幼儿英语教育主要是在家庭中开展的，所以在这个过程中，家长起着主导作用。那么像教材选择、标准发音等，都是需要孩子家长格外注意的地方，只有做好这些，才能保证孩子的学习效果，下面就沪江小编对幼儿英语家庭教学的注意事项进行的分析，一起来看看吧。

　　一、教材选择

　　教材选择，是有幼儿英语教育的关键一步。目前情景式的教学方法和英语教材是英语教学的主流，而想要构建好英语语言环境，选好教材就成了重重之重。现在的英语教材很多，有《哈佛英语》、《剑桥英语》、《迪斯尼英语》、《走遍美国》等等，这些都是情景式的英语教材。可以通过视听、游戏，以及日常生活给孩子提供英语语言环境，所以，各位家长一定要认真遴选，帮助孩子找到适合的英语教材。

　　二、标准发音

　　孩子刚开始学习英语，发音是非常重要的。如果孩子一开始学习英语，没能接触到标准发音，那么就会影响孩子的辨音能力，随着年龄增长也会越来越难纠正。而相比之下，一开始就能听到标准发音的孩子，辨音能力就会强出很多，对后面的英语学习也会有很大帮助。所以家长不管是自己教学还是给孩子选择英语培训班，都要注意发音是否标准，千万不要操着一口方言就去教孩子了。

　　三、共同学习

　　有些家长想当然的认为学习只是孩子一个人的事情，自己只要准备好教材，按照上面内容讲一遍，然后就是让孩子自己去学习了。其实这种想法是不对的，也很难产生好的效果。孩子学习语言，需要的是一个正确的语言环境，这其中不仅是去教授孩子，更重要的是陪同孩子学习。只有在家长的陪伴下，孩子才能收获学习英语的乐趣，产生学习的动力，从而学好英语。

　　以上沪江小编分析的幼儿英语家庭教学的注意事项，需要每位幼儿家长去明确，只有合理的避免在这些误区出现错误，才能让孩子学好幼儿英语。