学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的，例如画画、过家家、吃冷饮、串门;学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面沪江小编为大家介绍几个有效的方法，一起来看看吧。

　　全面活动反应法

　　这种方法因为良好的效果，备受很多幼教机构的推崇。具体操作方法是由家长或老师来用英语发出各种活动的指令，然后由孩子来作出相应的身体动作。这种方法小孩子可以很自然的积极参加到活动中去，经过多次的“指令动作”的练习，很自然的听懂内容，学会表达。小孩子不会因为听不懂或者不会说而产生焦虑和回避。而指令动作也可以随着小孩子英语水平的提高而增加难度。

　　游戏活动刺激法

　　这个方法将语言学习与小孩子日常的游戏活动结合起来，生动有趣，是小孩子们最愿意接收到方法。操作方法是由家长用英语来组织小孩子画画、数数、手工制作、玩娃娃家等游戏。在整个游戏活动中，家长完全用简单的英语加上手势来引导小孩子游戏，只对小孩子用英语提出的请求和意见进行反应，因此在特定的时候为小孩子创设了一个微型的英语环境。在小孩子学习的初期，家长应使用大量的手势、动作和图画来帮助小孩子理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行，家长可逐渐减少辅助方法，促使小孩子学会以英语与他人进行沟通。

　　动画片学习法

　　在观看动画片的过程中，尽管小孩子的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时，家长不要反复询问“说什么了”、“什么意思”，也不要着急地为孩子讲解，而要鼓励孩子根据画面来猜测动画的剧情。在此基础上，家长也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。

　　上述就是沪江小编与大家分享的关于幼儿英语学习方法的相关内容，希望广大能够深入掌握这些方法，提升自己英语英语学习的效果。