对于青少儿来说，英语的学习是一项重要的学习任务，同时也存在很大的难度，学生不仅要面对大量的词汇进行学习记忆，还要对纷繁复杂的语法知识进行理解和运用。青少儿在学习英语时要注意良好方法的应用，借助好的方式来提升自己学习的效率和效果。下面沪江小编为大家整理了一些关于如何有效学习青少儿英语的方法，供参考学习。
　　一、 例句法
　　英语学习要掌握很多有用的单词、词组、句型和习惯用法，很多时候学生在学习时，死记硬背它们的用法，但遇到具体的问题时就不会了。原因是学生没有通过具体和典型的例句来分析理解和应用这些用法。我们通过语法知识来分析例句，反过来通过例句来领会其用法，起到互相帮助的作用。
　　二、比较法
　　英语中有很多近义、同义、反义词或词组，这些成为英语学习的一大难点，同时也是考试经常考查的内容。为了避免混淆，我们在学习这些内容时把它们放在一起进行比较，并结合例句掌握其用法。
　　三、 归纳法
　　英语的知识很多很零散，就像一盘散沙一样，给人以乱糟糟的感觉，但只要细心观察和认真研究，有许多知识也具有一定的共性和个性特点。我们要把知识进行梳理，使之有条理，形成系统便于掌握。例如我们在学习英语的八种时态时，可以按照以下几方面来学习。1概念2结构3 时间状语
　　4句型转换(肯定句、否定句、疑问句互相转换方法)5 重点知识 6 特殊用法 四、 联系法
　　通过预习巩固旧知识并引出新知识的学习，要求我们做到以新带旧，以旧促新，把新旧知识联系起来，从而达到环环相连的效果。例如学习luckily(副词)联想到lucky(形容词)----unlucky-----luck(名词)
　　五、 反复法
　　根据记忆的规律和人的认知规律可知，学习知识需要一个由不会到会的过程，并且还会遗忘。很多学生反映英语单词比较容易忘记，这是正常的现象，我们要及时复习来克服遗忘，正如人们经常见面一样。我们有时要经历几次甚至多次的反复来完成知识由不会到会的转变过程。
　　六、 实践法
　　英语作为一门语言交际的工具，学习英语的最终目的就是使用语言来进行交流。因此我们要大胆实践，通过听说读写等多种形式来进行语言的具体运用，从而达到英语学习的目标。
　　七、关注法
　　我们在英语学习中感受更深的是英语中的用法很多、规定多、特殊之处多，尤其是与汉语不相同的用法要值得关注，不能用汉语思维方式来学习英语，最常见的是英语固定的交际用法。因此我们要对英语学习中出现的一般规律中的特殊现象给予关注，这些往往是考试的热点。
　　八、 语感法
　　英语学习要做到勤，多听、多说、多读、多背，调动身体的多种器官协同促进英语的学习，力争做到“最大声、最准确、最流利”，熟练朗读和背诵一定量的英语对话和课文，形成英语的语感，做好知识储备，做到运用自如。
　　九、 摘抄法
　　英语学习要养成许多的良好的学习习惯，这对于英语学习具有极大的促进作用，摘抄就是在点滴的积累中达到量变到质变的飞跃。把在平时的学习中遇到的生词或忘记的词用小本子记录下来，然后利用闲暇的时间学会，可以大大地扩大词汇量。摘抄重要的知识总结、规律、学习方法等会大有裨益。摘抄错题，可以防止一错再错，提高学习的效率，达到事半功倍的学习效果。
　　十、互译法
　　英语学习尽量养成用英语思维的习惯，平时用处最多的就是英语和汉语之间的相互翻译。虽然现在的中考试题中减少甚至取消了英语和汉语的相互翻译的题型，但并不是忽略了此项能力的考查，因为英语考试中不会把英语准确的翻译成汉语，就无法做任何试题，尤其是英语实际运用中更离不开英汉互译。因此平时学习要加以重视。
　　上述十种有效学习青少儿英语的方法是沪江小编在平时的英语辅导过程中总结的能够切实提升英语学习效率和效果的内容，目的就在于帮助大家提升英语学习价值。希望同学们能够准确理解和应用这些方法，并将其运用到自己的英语学习中。