动了或者听力、口语一塌糊涂。 二、单词难还是语法难?我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都语初学者，日语不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。 三、这个单词是一级单词，我现在不背也行。这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。 看到这里，大家是不是被刷新了对学日语的认知?知道了这些误区，我们才能好好学习日语。

日语的学习方法可谓是五花八门，每个人都有不同的方法，不能说哪个学习方法好，最重要的是找到适合自己的。今天给大家介绍一个特别棒的动漫日语教程：ACG日语 它让你快速告别过去单纯的死记硬背填鸭式教学，而走上一条快乐简单的学习道路！ 你打开的这套教材，就是真正为了ACG爱好者轻轻松松学日语。在动漫的欢乐氛围中，人气动漫角色为您主讲，学习日简单轻松。 出版社： 《动漫日语教程:ACG日语》由同心出版社出版。 动漫日语教程:ACG日语内容： 其中包括 日常对话，基础语法，情景阅读，趣味知识，搭配完美的课文，情景教学DVD光盘 图书目录 第一单元魔法少女小圆篇 第1课 第2课 第3课 第4课 第二单元Fate篇 第5课 第6课 第7课 第8课 第三单元灼眼夏娜篇 第9课 第10课 第语11课 第12课 附录 一、三单元课文译文 总词汇表 五十音图人物介绍  《动漫日语教程:ACG日语》从动漫入手，激发学习兴趣，让你更加想学。 今天这里给大家推荐动漫日语教程《动漫日语教程:ACG日语》，希望你学习后会更加喜欢日语。

有所发展。特别强调激发学生的学习兴趣，使学生掌握基本的日语知识和技能，同时在情感态度和价值观等方面也得到发展。要在日语教学中始终贯穿素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。 (二)倡导活动教学，鼓励实际应用 日语课程要努力为学生营造宽松、活泼、接近实际的学习环境，通过围绕话题完成交际性任务等方式开展多种教学活动。在教学活动中，鼓励学生大胆开口，使他们不仅在课堂上，而且在课外活动以及对外交往活动中也能积极用日语表达和交流。 (三)精选教学内容，重视学习过程 日语课程在教学内容上不过分追求学科体系的完整性，不罗列抽象概念，而是注重实际应用，精选基础性和趣味性较强、反映社会现实、贴近学生生活的教学内容。帮助学生在学习过程中掌握有效的学习策略，在观察、模仿、体验、探究的过程中培养学习能力，以取得良好的学习效果。 (四)突出学生主体，尊重个体差异 日语课程不是单纯的教师传授、学生接受的灌输过程，而是学生在教师指导下自己建构知识的过程。教学活动的设计要适合学生身、心、智的发展，重视发挥学生的想像力和创造力，使每个学生都参与到学习活动中来，并注重学生的个体差异，帮助学生在学习活动中发展个性，促进学生自主学习。

到了通过看日本动漫学习日语。但是，该怎么看动漫才能学好日语呢?相信大家还不清楚。下面就为大家仔细的介绍一下学习方法。 1、跟读或背诵喜欢的台词 我曾经把喜欢的台词抄下来朗读背诵过，感觉很有效。一来不比背课文，动漫的台词很有趣，背起来也不会觉得枯燥，而背下一篇台词，里面的单词语法你就都很熟悉了，说来说去，背诵还是一个对记忆非常好的方法，非常推荐。 2、根据字幕猜台词 日语台词和中文字幕一般来说总有一个先后顺序，你可以根据说的台词去推测翻译，也可以根据翻译去反推日语台词，这是我在N3N2左右水平时开始做的一个练习，感觉能找出很多自己表达不地道的地方，对于提升口语、学习日语的地道表达特别有帮助。 3、同一部作品反复看 我曾经把喜欢的电影反复看过5遍。越看到后面，我发现第一遍没听懂的话，第二遍看的时候居然听懂了，第二遍没听懂的，第三遍自然就听懂了，这是一个很神奇的过程。于是我刻意拿了一个电影去做过尝试，第一遍看有字幕版本的，并且力求搞懂所有台词的意思，第二遍则拿没有字幕的看，强迫自己用耳朵去接受信息，这样的感觉非常新鲜，而且对于学习非常有帮助。推荐有毅力的同学尝试。 上语面的这四个步骤都很重要，我们以后再看动漫的时候就要按照这几个步骤来看动漫，这样时间长了之后我们会发现我们的日语实力就增长很多了。上述的方法你懂了吗?如果明白了，那就赶快行动，在看动漫的过程中提高日语水平。  

灵活，最后导致英语成绩一落千丈，自信心自然也就没有了，甚至还会影响到其他的学科的学习。 　　正确的学习方法是学生学习效率提高的关键，而现在大多数的学生都没有养成预习和复习的习惯，仅仅是在满足于听懂并能够解答的训练环节中。没有掌握知识的难点重点，在语法的学习中也仅仅是靠死记硬背，做不到灵活运用最终造成学习困难的出现。 　　课堂教学是学生与教师交流平台，教师承担着引路人的角色，一言一行都影响学生的学习状态。比如有的教师教学方式繁琐，课堂气氛自然沉闷，没有能够激发学生的学习兴趣，单纯的教师演讲形式教学是学生出现厌烦的情绪的基础。初中英语口语培训教学所关注的就是教师精心备课，做出适合学生发展能够活跃课堂气氛的教学设计，以最好的教学质量面对每一节课，面对每一个学生。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级英语口语学习方法，学习英语的方法都大同小异，但是能够结合自己的实际情况选择合适的方法，这才是最教育方法，很多人在英语学习方面都属于哑巴英语，可以在考试中取得好的成绩，但是却不能够拥有一口流利的英语重要的，上文中沪江小编为大家整理的方法希望能够帮助到大家。

语，很多人选择新版的标准日语中级上册，来进行入门零基础的学习。但是如何把这个教了解一下吧。 　　日语零基础直达高级【0-N1全能会话班】是一门注重口语会话能力，提高实际应用能力的能力型课程。现学就能现用，可以帮助大家提高口语会话能力。 　　名师联手演绎，夯实基础，提高能力，助你达到日语能力考N1级别。 　　适合对象 　　1. 日语零基础或稍有基础，想要系统学习日语的同学; 　　2. 希望顺利通过2019年12月或2018年7月N1考试的同学; 　　3. 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐，想独立看懂、听懂日语的同学; 　　4. 想去日本旅游、留学、工作，希望能用日语交流的同学; 　　5. 想进入日企工作，或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学; 　　6. 具备一定日语基础，不准备考试但是希望日语口语、综合能力进一步提高的同学。 　　学习目标 　　1. 提升日语综合能力，听说读写能力得到全面提升，零基础直达日语高级水平; 　　2. 掌握8000-10000单词，800条语法，能够熟练使用日语，具备N1应试技巧，顺利通过日语

是以学生自我测验为主，由教师公布答案，学生相互批改，最后由教师进行讲评和组织讨论，检查自学效果。 　　在此阶段，对易混淆的地理事物包括地名等，以及重要的地理界线，典型的经济项目，可利用地图实行“对比强化记忆”。还可以对相近、相似、相同而易混淆的地名，通过此法，在地图上对比强化记忆。      相近的如瑞典和瑞士、摩洛哥和摩纳哥、巴拿马和巴哈马;相似的如黄浦江和黄浦港、北仑河和北仑港。相同的如伯明翰(英美都有)、圣保罗(美国、巴西都有)、圣地亚哥(智利、古巴)、科隆(德国、巴拿马)等等。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高中地理学习方法的相关内容，希望这些内容能够对大家地理学习技巧的提升和学习效果的增强发挥积极的作用，减轻学习的负担。

紧扣整篇文章意思和情景，从上下文中寻找线索。 　　5.建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。 　　(四)阅读理解 　　1.答题前，要仔细通读全文，遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁，跳过去，尽量根据上下文悟出其意。2.考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图，把自己融入文章，感受语境。在做阅读理解题时，切忌带入个人经验，必须以阅读材料为背景，才能确保答案的准确性。 　　(五)完成句子 　　高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构，弄清楚考察什么语法，同时注意时态语态，主谓一致，用词的准确等等。 　　(六)短文写作 　　1.一定要留有充足的写作时间，所需时间最好为20-30分钟。 　　2.仔细审题：内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称，否则扣分很重。3.在草稿纸上应打草稿要点，誊写时注意语言书写要规范，如果错误百出，得分将会较低。恰当使用连接词，注意语言表达的准确、流畅和多样性，所写的语句，注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多，句式单一。4.写完后，再通读一遍，检查是否还有不语通顺之处。认真检查是否有以下错误：主谓不一致;therebe 句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。5.卷面应整洁，书写应工整。每年的高考中，都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。 　　以上就是沪江小编分享的高考各科的学习指导方法，希望可以帮助到高中阶段的同学们，取得理想的英语学习成绩。

选用平称词汇或者尊敬词汇 　　1) 表示尊敬的名词(后面的是尊敬词汇，下同) 　　밥 – 진지 　　말 – 말씀 　　연세 – 나이 　　집 – 댁 　　생일 – 생신 　　이름 – 성함 　　2) 表示尊敬的动词 　　먹다 – 주무시다 　　자다 – 주무시다 　　묻다 – 여쭙다 　　보다 – 뵙다 　　주다 – 드리다 　　있다 – 계시다 　　3) 表示尊敬的形容词 　　아프다 – 편찮으시다 　　4) 表示尊敬的代词 　　나 – 저 　　우리 – 저희 　　너 – 당신/자네/댁/어르신 　　이이/그이/저이 – 이분/그분/저분 　　5) 表示尊敬的量词 　　명/사람 – 분 　　6) 表示尊敬的副词 　　직접 – 친히/손수 　　7) 表示尊敬的叹词 　　여보(여보오)/얘 – 여보세요 　　응, 그래 – 예/네 　　06 　　称呼语 　　1) 名字 + 씨 　　这语中有敬语的存在。韩国语拥有比较发达的敬语体系，敬语也是表示尊敬，但是比前面提到的–님尊敬程度要低一些 　　2) 名字 + 아/야 　　这是在名字后面加呼格助词，属于最低等级的称呼。一般是年轻人，朋友之间，以及父母长辈对40岁以下的人使用 　　07 　　委婉语表达句式 　　在说话时，通过使用委婉的语气，同样可以达到尊敬的目的。例如： 　　1) 국어사전을 좀 빌려 주셧으면 좋겠습니다. 　　2) 국어사전을 좀 빌려 주셔도 대요 　　3) 국어사전을 빌려 주실래요 　　4) 국어사전을 좀 빌려 주세요. 　　以上4句表达的意思都是向对方借国语辞典。但是前3句比第4句明显委婉，柔和许多。 　　敬语词：表示对主语尊敬的时候所用的词!用于对长辈、前辈等身份比自己高的人的时候。 　　上面这些内容希望能各位的韩语学习产生有益的帮助，当然还是得看大家的学习节奏，不能被其他人所影响。如果你想要自己在韩语上面更加精进，欢迎来沪江网校，这里的培训辅导课程希望可以帮助大家找到正确的学习方向。

　　对于日语学习者来说，日语的学习除了要依靠自己的学习能力以外，还要注意借助培训班的力量。今天，沪江日语小编就为大家重点介绍一下沪江日语三级初级班课程的相关信息，供大家参考学习。 　　一、开设班别 　　1、日语三级初级班 　　使用教材：《标准日本语》初级下册 　　课程费用：元 　　课程内容：采用日语授课，并结合情景会话及学唱日语歌曲，来提高学员的听说水平，每单元就会进行一次考试，使学员可以随时检验自己的学习效果，学完可达到国际日语三级并可用本中心知道报考每年12月初的国际日本语能力测试考试，获取国际证书;通过本中心考试，可获日语三级结业证书。 　　二、培训特色 　　1、由外籍教师、留学