咬了，医生不让我吃。 　　重点句型 　　---에게 + 被动型 　　惯用型，表示“被……” 　　예: 쥐는 고양이에게 잡혔다. 　　例：老鼠被猫捉到了。 　　同类句型 　　1. ---를/을 받다 　　与部分名词结合使用，表示“被……”。 　　예:결혼했냐는 질문을 받았어요. 　　例：别人问我是否已婚。 　　2. ---당하다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요. 　　例：因为这件事而被骗的人很多。 　　3. ---되다 　　与一部分动词结合，表示“被……” 　　예:베이징이 멋지게 건설되었습니다. 　　例：北京建设得很美丽。 　　4. ---아/어/여 지다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이 연필은 글씨가 잘 써진다. 　　例：这支铅笔写字很漂亮。 　　二.表示使役和使役被动的基本句型 　　对话 　　가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘. 　　A: 英淑啊，给妹妹喂饭。 　　나: 알았어요. 　　B: 知道啦。 　　重点句型 　　1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词 　　只用一个宾语表示被动。 　　예: 형이 동생을 울린다. 　　例：哥哥把弟弟弄哭了. 　　2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词 　　用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。 　　예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다. 　　例: 妈妈给孩子喂牛奶。 　　3. ---게 하다 　　表示“使……”，“让……”。 　　예:할머니께서 아이를 자게 하신다. 　　例：奶奶让孩子睡觉。 　　大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉语句顾名思义就是表示被动状态的语句，其实在我们的日常口语中有很多语得有那就赶快收藏起来，平时也要好好去看去练，让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然，都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!

面的工作?是想要去日本留学?还是只是兴趣? 然后我们应该制定学习计划。然后再制定一个学习计划，比如一个月或两个月内搞定五十音图，或者两年之内考过N1等等。只有明确了目的和学习计划，可以不断督促自己学习。 选择适合自己的学习方式：自学，如果只是兴趣，只是想大概了解一下日语，可以自学噢。第二种是报班，如果是想去日本留学或是从事日语方面的工作，建议最好报个班，尤其是入门，入门的基础，五十音图的掌握、发音还有初级日语语法等等都非常重要。因为自己学习一来容易不得要领，浪费时间不说学到的东西也不扎实;二来自学需要很强的自制力和兴趣做支持，大家都应该有这种体会吧，放假了给自己制定了一大堆计划却很难完成。 大家都知道一开始就是要学会五十音图，读写都要做到很熟练。刚开始接触日语，不免晕三倒四，提醒大家开始学的时候不要贪多贪快，慢慢来，一步一个脚印。一天记上五到十个假名，第二天再记五到十个，同时复习第一天的，循序渐进。还有，可能开始会觉得很难不过不要气馁，其实记住五十音图没啥难的，就是一个翻译练习，熟能生巧的过程。所以大家一定要对自己有信心，尤其是自学的同学。又有不少的同学会问，学完五十音图学啥呢?其实跟学习英语是一样的，我们学完二十六个字母之后就要开始学习词汇、语法和课文了。所以掌握了五十音图那下面就可以选择一些教材来学习了。最有名的日语学习教材恐怕是新版标准日本语了。 相关的节目有很多，例如新版标准日本语、新标准日本语再放送、新版标准日本语自学指南等等。

本书的最大特色，它一共包含300句动漫日语。相较于专业的日语教材，这语学习的一种非常有效的方式!它不仅能摆脱日语本书从排版到语言都带着较强的趣味性和实用性，不会限制使用人群，而对初学者来说，更容易入门并且从中体会到日语学习的乐趣。 2.音、词、句三面掌握日语用法 漫画的句子虽然简单但是蕴含的知识点却不少，书中的每一句漫画都是由“罗马音读法标注”、“词语用法温馨提示”和“例句单词讲解”三部分组成，其中“词语用法温馨提示”会对词汇的使用场合和常见的搭配做具体说明，“例句单词讲解”将句中词语的词性、读法和常见意思单独列出来，通过这样的方式，让大家既学会读又会用，还能积累背词汇。 只要你坚持，我相信水平肯定是越来越高的其实学习外语，不单单是学习日语，还是磨练自己的毅力，磨练和惰性做斗争的能力，有了这种精神，不单是对于日语，对于一切事情我们都可以做好。加油!相信自己，你可以的，你一定行。  

准是各级教育行政部门和学校实施日语课程与课程评价的指导性文件，也是教材编写、教学、评估和考试命题的主要依据。 日语课程的性质 外语是基础教育阶段的必修课程。在义务教育阶段设置外语课程，是为了保证每一个学生都享有接受外语教育的权利。日语是外语必修课程的语种之一。 日语课程既是学生通过与教师、同学的共同活动，逐步掌握日语知识和技能，初步学会运用日语交际的过程，又是学生磨砺意志、发展思维、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、发展个性、提高人文素养的过程。 日语课程可以为学生打开一个直接认识和了解日本以及世界的窗口。义务教育阶段日语课程的任务是激发和培养学生学习日语的兴趣，使他们树立自信心，形成有效的学习策略， 养成良好的学习习惯，掌握基本的语言知识和技能；培养学生观察、记忆、思维、想像等自主学习的能力和创新、合作精神；帮助学生了解中日文化的差异，拓展国际视野，培养爱国主义精神，树立健康的人生观。逐渐形成初步的综合语言运用能力，为终身学习和发展打下良好的基础。

语表达形式中是较为常见的，在业余日语培训班的学员也经常反馈对日语就是“体言+宾格助词を”的省略。宾语的省略也是为了语言的简洁化，例如：“山本：田中さんはこのにして疑を持っていますか。―田中：いいえ、(疑を)持っていません。”宾格助词“を”的省略虽然不会对句子产生影响，但是它有表示宾格关系的语法功能。 　　三、句末省略 　　以此类推句末省略就是谓语的省略，在日语中谓语出现在最后，所以不听到最后很难理解句子的意思，所以句末省略的学习尤为重要。谓语的省略又包含下面两种情况： 　　1、以提示助词结尾的谓语省略 　　提示助词接在体言后面，起到提示前面事物的效果，所以能够明确让人意识到此事物的存在，谓语也就经常被省略掉。例如：私は学校へ行きます。あなたは。(行きますか)―私も。(いきます) 　　2、以格助词

重要的词汇学习就是学习相关性。 　　02 　　学习进度紊乱 　　没有合理的安排学习计划，想到什么就去学什么，教材不固定，学习进行不下去。应合理安排德语学习计划，有助于快速的提升德语。 　　03 　　对语法规则了解的不够 　　要想说好德语，并不需要你会所有的语法规则。其实，太考虑语法也是问题所在。试试多说，你会感到惊奇，想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。 　　04 　　交流障碍 　　每个人都有自己感兴趣的话题，例如：电影、喜欢去的地方、喜欢听的音乐，说德语可以聊一些自己喜欢的主题。你对这话题了解的越多，词汇了解的够多，时间长就会正常用德语交流。 　　05 　　德国朋友不够多 　　可以多结识德国人或者上网聊天，找到德国朋友或者能和你练德语的人。说的越多，你的德语会越来越流利的。 　　大家觉得德语学起来困难吗?你的观点又是什么呢?不管怎么说，只要你选择学习德语，我们就要好好去做好迎接挑战的准备。学习得语好难，尤其是那些已经开始学习德语主动，被动下来根本没有办法有什么大的提升，你说呢?如果对于德语还有哪些不懂的知识来这里和我们一起学习吧。

语

能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习，第一次上台听写5个假名，就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语，以后每天勤学假名，并熟读日语教材，课堂上也积极发言，平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。还有日常生活中处处可以学日语，比如看到“食べ放題”这样的广告标语，查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。 二、选阅读教材注意简而精。简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅，曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢，她的文章短而优美，很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。在学好精读有语的同学很多，日语的入门比起其他语余力的情况下，可以看些泛读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。

占据一半以上市场，而国产游戏产品仅占了27%的份额。中国游戏企业正遭遇着越来越严重的游戏人才匮乏。 　　未来三到五年，中国游戏从业人员缺口就将达60万人。目前，游戏产

给你更加轻松、高效的学习体验。同学们不用自行购置教材，只需要跟着课件上老师的讲解，配合网校教研精心整理的讲义，就能顺利达到法语A2水平。 适合对象 1.对法语以及法国文化感兴趣的学员; 2.想提高职业竞争力的学员; 3.曾自学过法语，想巩固基础的学员。 学习目标 达到《欧洲共同语言参考标准》对于A2水平的要求： 1.能理解日常生活中常用语句。如：有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等; 2.能在简单而常见的情境中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见; 3.能根据需要用简单的语句描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。 零基础直达A2，了解法国风情、掌握日常生活所需基本语言技能，从听说读写全方位打下坚固的学习基础。本课程采法语的培训不同于英语那么常见。想要找到优秀的法语培训机构，你还得睁大眼睛。如果你喜欢法语用用由沪江法语教研团队结合国外原版教材和多年教学培训领域专业经验，精心研发的独家讲义，无需自备教材，上课前会通过电子讲义的方式免费提供。