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  • 如何针对性的学习高二数学?

    表格化,使知识结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。   (5)阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的知识面。   (6)及时复习,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,进行适当的反复巩固,消灭前学后忘。   (7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等,使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。   (8)经常在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用学生压力是最大的,其实在高中三年中,高二的学习压力是最大的,因为高二要学到过。   (9)无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的重要问题。   以上就是沪江小编为大家整理的针对性的学习高二数学的措施和方法,如果你想要在高考数学考试中取得一个优异的成绩,那么高二数学就必须要学习好,如果你现在不知道如何学好高二数学,那么就好好阅读本篇文章,相信会对你的数学有所帮助。

  • 做好数学课堂笔记的五个技巧

    数学的学习来说,记课堂笔记无疑是一种好的学要把自己的心得记录下来,然后仔细地去咀嚼、去思考:知识的重点在哪里、新的解题方法好在哪里、以后看到类似的问题怎么去运用。有了这样的思考,那么今后就不会一看到没见过的题,就担心自己是否有能力解决,而是考虑这个问题和我学过的哪个知识相关,找到这个题目基本应该用什么样的方法去解决。形成自己的解题思路,这样对于提高学生的本身能力是非常有帮助的。   最后:如何利用好数学笔记   数学笔记不能当作一个展示品给别人看,而是要像珍藏品一样自己时常去看。每天最好给自己安排10分钟左右的时间把今天所记的笔记认真、仔细地看一遍,巩固学过的知识。并且在每次的月考、期中、期末前都要认真再看一次,并且把笔记里面的内容前后连结到一起,形成一个知识结果框架,这样,才能学好数学,提高成绩。   上述就是沪江小编与大家分享的关于做好数学课堂笔记的几个技巧,希望同学们能够将这些方法充分运用到自己的学习过程中,提升自己数学学习的效果。  

  • 数学专业考研的前景和方向

    无法实现的。另外,应用数学还是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一,使得此专业毕业生择业相对比较广泛,广泛应用于金融、保险、银行、地产、制药等行业。   就业去向:   1、政府、银行、保险公司从事精算有关的工作   2、IT、地产、制药等行业从事与数学相关工作   3、高等院校或科研院所从事教学或研究工作   4、各教育培训机构从事数学相关教学或研发工作   就业城市:北京、上海、广州、深圳、山东   职业规划:精算师,金融数学家     运筹学与控制论就业方向   就业前景:   运筹学及控制论涉及动态规划及进优化等。比较专业,在商业上应用面较广。该学科已被广泛应用于工商企业、军事部门、民政事业等研究组织内的统筹协调问题,故其应用不受行业、部门之限制;它以整体最优为目标,从系统的观点出发,力图以整个系统最佳的方式来解决该系统各部门之间的利害冲突。对所研究的问题求出最优解,寻求最佳的行动方案,所以它也可数学专业考研有哪些前景和方向呢?今天沪江小编就和大家具体分析一下数学看成是一门优化技术,提供的是解决各类问题的优化方法。运筹学已被应用到各种管理工程中,在现代化建设中发挥着重要作用。因此运筹学是很有前景的,今后也可以转管理方向。   就业方向:   1、 可以去银行证券研发部门   2、 物流公司从事物流管理、物流软件开发工作   3、 科研、教育部门从事学术研究、技术管理及教学   以上就是今天所有的分享内容,是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 高中数学尖子生的培养

    数学这门学科,无论是对于理科生还是文科生,相信都曾让无数面的付出,而忽略了后面的收获。   解决"付出却无回报"的问题,考生要找出自己拿不到分的具体原因,究竟是掌握概念出了问题、理解原理出了问题、答题规范出了问题,还是运用过程中出了问题,然后对症下药,就会收获颇丰。一般来讲,存在这样问题的学生都有一定的知识基础,只要突破运用这个"瓶颈",成绩就会提高一个档次。   (4)知识结构化、复习系统化、训练综合化   对于尖子生来说,结构化的知识、系统化的复习和综合化的训练是最为重要的。首先要学会把零散知识变成结构知识所谓穿线结网,理清脉络。考察知识之间的相互联系,分辨、归类并总结同类知识的特点和内在规律。其次是学会将考点知识变成题型知识。考点知识是很抽象的,要具体通过题目才能得以体现。最后就是学会把缺漏知识变新增知识,把残缺知识变成系统知识,也就是查缺补漏,综合运用。   (5)做好信息搜集也是增值关键   平时教学中,作为教师要善于结合教学内容帮助、指导尖子生收集、整理与教学内容有关的知识信息、新题型。建立尖子生之间相互交流所收集、整理的与教学内容有关的知识信息、新题型的机制。学生对当前的时事、社会热点注意了解,在考试时对考题的理解就会有背景依托,有助于全面和深入的分析。要学会从命题者的命题意图出发,关注他们

  • 提高中考数学做题速度的七大绝招

    成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简 直是无从下手。   因此,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。画图时应注意尽量画得准确。画图准确,有时能使你一眼就看出答案,再进一步去演算证实就可以了;反之,作图不准确,有时会将你引入歧途。   总之,学习是一个不断深化的认识过程,解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉,对基本解题思路和方法越熟悉,背熟的数字、公式越多,并能把局部与整体有机地结数学题时速度很慢,但却不知道到底该怎么办,以下是沪江小编给大家分析的提升中考数学合为一体,形成了跳跃性思维,就可以大大加快解题速度。希望大家能够根据沪江小编的上述建议为作出科学的解题规划,取得理想的考试成绩。  

  • 高一数学集合与简易逻辑易错点整理

    定是全称命题。如对“a,b都是偶数”的否定应该是“a,b不都是偶数”,而不应该是“a ,b都是奇数”。   易错点4 充分必要条件颠倒致误   错因分析:对于两个条件A,B,如果A=>B成立,则A是B的充分条件,B是A的必要条件;如果B=>A成立,则A是B的必要条件,B是A的充分条件;如果A<=>B,则A,B互为充分必要条件。解题时最容易出错的就是颠倒了充分性与必要性,所以在解决这类问题时一定要根据充要条件的概念作出准确的判断。   易错点5 逻辑联结词理解不准致误   错因分析:在判断含逻辑联结词的命题时很容易因为理解不准确而出现错误,在这里我们给出一些常用的判断方法,希望对大家有所帮助:p∨q真<=>p真或q真,命题p∨q假<=>p假且q假(概括为一真即真);命题p∧q真<=>p真且q真,p∧q假<=>p假或q假(概括为一假即假);┐p真<=>p假,┐p假<=>p真(概括为一真一假)。   数学是我们学习的科目之一,也是理科之首,学好数学至关重要。很多同学数学成绩不学生的学习压力就越来越大。高中的数学相对于初中数学知识来说会越来越难,要想提高高中数学学理想,那是因为没有掌握学习的方法。要想提高数学成绩,首先要端正自己的学习态度。课前的预习很重要,上课认真听课做笔记,遇到不懂的地方要及时寻求老师的帮助,课后的练习一定要到位,多做题才能巩固学过的知识。

  • 经济学考研专业方向分析

    面的理论、制度和管理方法,同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题,以及国内外财政和公共财务管理理论与实践的现状及发展趋势。 二、就业前景 与此专业适应的工作主要集中于政府的相关部门,如财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门,对想当政府公务员的考生来说,报考财政学专业是一个不错的选择。具有了财政学方面的专业知识,不论是在政府管理部门还是在政策的研究部门,职业发展空间都很广阔。 三、报考热度 目前财政学在经济类专业中属于中等偏上热度,报考人数也是居高不下。很多重点院校的录取比例达经济学是一门比较大的专业学科,有很多的分支,像西方经济学、金融学、财政学、数量经济学、产业经济到了十几比一,竞争激烈,考生要做好充分的准备。 四、研究方向 财政理论与制度研究、公共财政管理研究、区域地方财政与地方财政研究。 五、主要课程 税收理论、财政管理研究、财务分析与决策、财税政策与制度研究等。 以上是小编为大家总结的经济学考研专业方向的分析,不是非常全面,小编会继续查询资料为大家解惑的。

  • 小学数学需要做好哪些辅导

    该要复习小学数学的基础知识,小学数学一共有十二册书,内容很多,一定要抓住教材里面的主要内容来学是数学学习的一个基础的阶段,对于数学的复习备考小学生一定要掌握方法,可以提高数学复习,复习数学的概念时候也一定要抓,总说我分数和小数的意义和性质。对于一些已经掌握比较好的知识,只要适当的复习一下,对于没有掌握好的知识就需要重点的复习,一直把他们弄懂为止。 有一些小学数学知识之间比较容易混淆,往往会弄错概念练习题列举出来相互比较吧,他们正确的区分开来,也是小学数学高效复习的依据,一个好的技巧,像是求比值和化简比的方法,在有的时候可以是相同的,但在处理两者的结果的时候往往容易混淆,那么在总复习的时候,就要把多方面的知识进行比较灵活的运用。