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    算题,需要用到运算顺序、运算律和四则运算的法则等知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍稍粗心大意就会使全题计算错误。   因此,计算时来不得半点马虎。   第二,要按照计算的一般顺序进行   首先,弄清题意,看看有没有简单方法,有没有得数保留几位小数等特别要求。   其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法。   再次,确定运算顺序,在此基础上利用有关法则、定律进行计算。   最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错等现象。   第三,要养成认真演算的好习惯   有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认出错。这样既不便于检查,又极易看错数据,所以一定要养成认真书写数字的良好习惯。   第四,不能盲目追求高速度   计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正数学的学习来说,只要同学们掌握了相应大家巧,学数学其实很容易。沪江小编认为数学学确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以,宁愿计算得速度慢一些,也要保证计算正确,提高计算的正确率。

  • 初中数学应用题常用到的公式辅导

    工作量/工作时间   工作时间=总工作量/工作效率   7.赛事,票价问题   单循环赛:n(n-1)/2   淘汰赛:n个球队,比赛场数为n-1场次     很多学生在初中阶段,数学学习就感到明显吃力了。这是由很多原因造成的,我们不能单纯责怪孩子不努力。也许是学习方法,也数学常见题型了,初中数学虽然没有高中那么复杂,但是知识点还是比较琐碎。很多人学起来得心应手是因为对该阶段的数学许是逻辑思维能力,也许是领悟问题。总之,如果遇到这样的情况,大家可以来沪江网系统的学习中学的数学知识。

  • 初三数学复习常见误区

    例题是范例也是思维训练的手段,作为学生不应该只学会题中的知识,更要学会领悟出解题思路与技巧,以及蕴藏其中的数学思想方法。   对策   对策一:自己重做一遍例题。   对策二:问自己为什么这样思考问题。   对策三:探索条件、结论换一下行吗?   对策四:思考有其他结论吗?   对策五:我能得到什么解题规律?   误区4、畏难情绪   有些学生会认为数学思想深不可测、高不可攀,其实每一道数学题之中都包含着数学思想方法。数学思想方法是指导解题的十分重要的方针,有利于培养学生思维的广阔性、深刻性、灵活性和组织性。   对策   对策一:数学思想方法并不神秘,它蕴藏在题目中。   对策二:了解一些数学思想,找到几道典型题。   对策三:解题完毕问自己“我运数初三学生来说,数学用了什么数学思想方法”?   对策四:解题前问自己从什么角度去思考。   对策五:请老师介绍一些数学思想方法。   上述是沪江小编就初三数学复习过程中可能会遇到的误区为大家提的一些建议,希望这些内容能够帮助大家切实提升数学复习的效果,在中考中取得理想的考试成绩。  

  • 沪江网沪教版高二数学课程推荐

    余力,想要提前学习高二数学的学生;   3、高三学生高考复习,相关知识遗忘,希望及时巩固提高。   学习目标   1、系统学习高二全年数学核心知识点,达到同步提高的效果;   2、熟练掌握高二阶段主要的公式、定理和基本概念,夯实学习基础;   3、帮助学生分析主要题型,形成系统的解题思路。   金云洁老师   毕业于复旦大学,高考数学取得满分的成绩,小学初中时就多次获得全国级别数学竞赛的奖项,有着相当深厚的数学功底,对数学学科有着独到的见解。从事高中数学教学多年,学科教学经验丰富,对高中数学教材有比较深入的理解和研究,尤其对各类题型的解题方法有比较系统的归纳和总结,授课风格简洁明了,学生容易掌握和理解,深受学生的喜爱和家长的肯定。   周冰清老师   毕业于南京大学数学系,有着十分扎实的数学功底,中考数学满分,高考数学145,小学初中高中取得过多次全国能力竞赛和希望杯赛一二等奖,对数学有着独到的理解力。数学功底扎实,对奥数有浓烈的兴趣,学生时代曾有小学奥数和初中数学竞赛的获奖经历。钻研教研,认真对待工作,认真辅导每一位学生。性格乐观开朗,亲和力强,擅于营造轻松幽默的课堂氛围,重在培养学生的逻辑性思维和良好的学习习惯。   你知道吗?高考数学70%的考点、重数学对于不少人来说非常困难,成绩也是非常不理想。想要学好数学点在高二。自主招生决定命运的关键考核也在高二!高二是整个高中的分化期,成功与失败关键就在这一步!这堂课程名师授课,提高考试成绩,培养数学思想。

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    也是培养自己自学能力的一种重要方式。   好的辅导书可以帮助我们学好大学数学,但是使用辅导书要注意方法,不要仅仅停留于逐个地看例题,看得懂不等于会做,想到思路不等于做得完全正确。如果你想扎扎实实地提高自己解题能力,就要认真地、独立地解题,通过自己动脑动手体会解题的思路、方法和技巧。(这里,每位学生应认真阅读我们特学数学有很多分支,其中理工科生普遍学习的就有一下几种,分别是高等数学、线性代数意为学生编写的数学教学辅导书。辅导书指出了各章节要点,对内容作了小结,并附了大量典型题。完成这本书上的课外自测题,对理解和掌握大学数学各章重点内容有非常好的效果。)   以上八点建议是我个人通过大学数学的学习总结而来的,也不一定十分有用,但是大家可以借鉴参考一下。

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    今天我们一起来学一学怎么巧算周长—— 1、图形是由9个等边三角形拼成的六边形,已知中间最小的等边三角形的边长是1厘米,求这个六边形的周长是多少厘米? 解析       2、如图,一块长方形菜地,中间隔出了一个最大的正方形花圃。量得AC长是12米,BD长是15米。原来整个长方形菜地的周长是多少米? 解析   点击小学数学,帮助孩子培养数学思维!

  • 初二数学学习需要具备的数学思想

    类型题目所学生来说,除了学习知识和技巧以外,还要掌握一定的数学学习思想,来提升自己数学涉及到的数学思想方法很多,以数形结合思想为主线,综合考查其他思想方法的灵活运用,难度较大,一般为中考中的压轴题。   中学数学中所涉及到的思想方法很多,但应用广泛,重点考查的有化归思想方法、分类讨论思想方法、数形结合思想方法、数学建模思想方法。   对于初二学生而言,要着重强调基础知识的把握,加强基本技能的培养。要学会在生活中发现数学,运用数学知识解决生活问题,让我们的学生主动参与学习过程,引导学生参与到学习轨道中来,不断反思和总结,才能提高数学成绩。希望上述沪江小编分享的内容能够切实帮助初二学生掌握数学学习的效果,取得理想的学习成绩。  

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    学生的学习压力就会越来越大,因为高中要面临的是高考。作为一名高中生,首先呀调整好自己的学习心态。很多同学解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。   此外还要特别注意老师讲课中的提示。   老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。   最后一点就是作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。   数学作为理科知识,是我们学习的重中之重。到了高中,很多同学发现高中的数学知识越来越难。要想提高数学学习效率,方法很重要,方法用对了学习才能事半功倍。平时课堂上一定要认真听课,老师讲解的重点难点做好笔记,课后多做练习,巩固学过的知识。养成良好的学习习惯,才能有效提高学习成绩。

  • 小学数学日记范文示例

    机要开13个小时,不禁有些不寒而栗,北京离温哥华近一些,所以航班只用8个小时。从广州到温哥华,中间隔了一个太平洋,总路程大概是一万公里,所以飞机一小时约飞路程750至800公里。   我们飞数学日记对于学生培养孩子的数学兴趣,提升数学学习能力有些不小的助力。因为数学日记本身就是记录在学过了世界北半球的一条时差线,所以日子减少了一天,到温哥华后又减少了8个小时。时差我还没有倒过来,因为我们到的时候是当地时间7月22日11:00左右,这一天似乎我们睁着眼睛呆了24小时。   简单的数学故事,数学学习心得带给我们的收获确实不可估量的。如果能把数学日记的形式坚持下去,那么在之后的数学学习中也会得到益处。在数学学习时遇到了困难,欢迎来沪江网学习交流。