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    别的,所以不需要解释和翻译。随着孩子年龄的增加,可以慢慢的让孩子说一两句,甚至中英文交换表达,不断的提升难度。   提高孩子口语表达能力不能仅仅寄希望于少儿英语培训机构以及孩子自身,家长更是其中重要的角色和纽带。当然实在不知道怎么做的家长,有空可以带着孩子一起去亲身感受下。那里不期是提高表达口语的关键期,这个时候的孩子没有母语思维化,学仅有专业欧美外教对孩子进行一对一指导,而且上课生动有趣,浸入式的环境轻松提升少儿英语口语,会发现英语原来这么简单,让你孩子更好接触到纯正地道的英语口语表达。   以上就是沪江小编为大家整理的提升少儿英语口语的方法,学习英语的目的是为了交流,对于孩子来说,多让孩子处于英语的环境下,多交流,对于提升口语还是很不错的。

  • 韩语发音学习入门技巧

    要由元音、辅音和收音三部分组成。其中元音21个,辅音19个,音标共40个。许多音标与汉语非常相似,个别音标经过一段时间的练习就能完全掌握。一般来说,一周之后,记住所有的音标,把所学习韩语的同学有的韩语都读出来根本不是问题。   与汉语相比,韩语对唇形和口腔肌肉的紧绷性有严格的要求,尤其在送气音和紧音方面。这些发音都不难读,在刚开始的几堂发音课中,每个人都能说得很好,问题是在进入课文的学习后,对发音规范的认识就会放松。   建议这时候不断地提醒自己复习发音规则,并在三个月内巩固发音。如果你在开始阶段,5天没有接触韩语了,就必须重新开始复习发音。因为发音一旦定型,以后再改,是要付出很多时间和精力的,而不规范的发音对听力也有一定的影响。我希望大家能在开始的时候就努力一些,为将来打下坚实的基础。   在语音学习的方式上,建议大家准备一面小镜子,一边看着自己的嘴型,一边练习。因为你感觉到的动作不一定是你实际做的,尤其是你看不见的嘴唇和舌头。   如果你在课堂上或照镜子时感到尴尬,你可以回家打开电视,看一部韩剧。看剧的时候,请注意他们的唇形。也可以找韩国朋友帮忙练习,建议最好找会说首尔标准语的女生,因为女生的发音比较清晰,非常适合初学者,而且女生也比较有耐心。   通过对上面文章的阅读,相信大家对于如何正确发音有了很好的了解,其实只要仔细练习并且多付出一些时间,说出一口标准的韩语不是问题,最后沪江小编预祝大家都能够拥有一口流利的韩语。

  • 教孩子学日语的小技巧

    想在孩子还小的时候就进行日语教育,必须特别注意纯正的教学内容。如果有机会,可以让他多听一些日语原声,比如新日标的MP3和NHK news,这些都是很好的学习材料。减少花在汉语上的时间,让孩子们有更多的时间和空间来学习日语,就以更加扎实地学习。然而,在为孩子选择材料时,应该选择相对纯正的。要小心一些附带口音的综艺节目,因为他长时间的熏陶,孩子口音会被带跑。   当然,很多家长都希望能够教孩子日语,但事实上,如果日语发音不标准,不建议教日语,因为这样会把孩子带走。如果你想自己教,你可以优先考虑日本发音系统的系统研究,纠正你错误的发音和了解发音的要点,这样你就可以知道你孩子的发音是否正确并给予正确的指导孩子在教学的过程中。   在学习过程中,有三种发音问题:   首先是一个长音,它的发音是假名扩展一个音节的发音规则,长音的标签规则由于不同时期あいう假名,说长声音直接あいう;え假名,长音时要加い,极少数添加え;お假名,长音加う,极少数单词加お;片假名的场合,长音统一用“ー”表示。   第期都会学习各种各样的知识来提高自己的技能,其中学习日语也是其中的一项,但是很多人在学二是促进的声音,在日语中它是一种特殊的音节,发音略有堵住呼气,形成短暂停,然后松开,使空气流出来,促音一般只出现在“か、さた,四行假名的前面。助音的一般一拍左右:舌尖促音、喉头促音、双唇促音等。要让孩子能学好日语,那么家长就不能忽视这些坑,只有避免,孩子才能学好。   以上就是沪江小编为大家为大家整理的教孩子学日语技巧,想要让孩子学好日语,那么在学习过程中除了要掌握学习技巧之外,还应该要避免学习中的一些误区,只有这样才能够快速学好日语。

  • 韩语语法学习:表示比较、对比关系的惯用型

    解决,小学生是解决不了的。   언니가 간다면 몰라도 내가 가서야 그 문제를 해결할 수 있겠소? 姐姐去也许行,我去能解决那问题吗?   북경에서 샀다면 몰라도 락양시에서 샀다면 누구도 믿지 않는다.   要说是在北京买的也许有人信,说是洛阳买的,谁也不信。   如果是体词,则是“이라면 몰라도”。如:   왕철호라면 몰라도 너는 안된다.   要说是王哲浩的话也许行,你是不行的。   希望上面这些内容能给大家的韩语学习带来帮助,时间再变,我们学习之心要始终如一,这样才学习韩语的人已经非常多了,当然有些人是为了工作,有些人是为了留学,还有些人只是为了追星。但不管是为了什么,只要你决定去学能在喧闹的环境中保持自我。如果你想了解更多的韩语知识,欢迎来沪江网校,这里的韩语课程种类繁多,能够满足大家的不同需求。

  • 日语发音及语法规律

    学许是多枚,面值是一百日元即可。所以可译为“我买100日元的邮票”。   ⑦私はその薬を三度飲んだ。   ⑧私はその薬を三度で飲んだ。   只因为一个助词之差,意思就不一样。译为“那个药我已经吃了三次”,言外之意,这药可能还没吃完。则译为“我把那药分三次吃了”,明确表示药已经吃完了。   ⑨小泉さんは怖い顔をしている。   ⑩小泉さんは怖そうな顔をしている。   句⑨的意思是这人本身长的难看,所以译成小泉的脸长的吓人。句⑩是做出一副使人觉得可怕的样子的意思。   以上就是沪江小编为大家整理的日语发音及语法规律,在学习日语的过程中,发音和语法是最为重要的两个部分,直接影响到后期的学习效果,如果你不知道如何学习,就好好的参考一下本文。

  • 韩语入门必读:学习韩语的3个步骤

      韩语的学习不是一件简单的事情,不仅要大量记忆单词语句,还需要掌握韩国的历史,只有全面的了解了韩国的历史,在学习韩语的道路上才会变的简单,今天沪江小编就为大家整学理了学习韩语的三个步骤,一起来了解一下吧。   第一阶段:学发音   初学者要以培养兴趣为主,所以这个阶段要做的是学会常用的词组,比如:家人、水果、时间、数字等基本表达,并掌握基本的实用会话。通过一年的学习,初学者可以掌握标准韩语的发音 ,并且可以进入“半自学”的状态。   第二阶段:学语法   在掌握了发音的基础上,就可以开始学习基本的语法,对常用的句型进行反复的练习 ,掌握能够满足基本要求的会话,并能够开始进行有目的的交流。   第三阶段:实际应用   这一阶段可以说是学习韩语的高级阶段,培养自己实景对话的能力,使韩语的实际应用能力得到提高。 韩语(korean),韩语分初级,中级,高级,初级是基础,一般中国学生初学韩语相应的教材就是《标准韩国语》,它是自学韩语很好的教材 。   以上就是沪江小编为大家整理的学习韩语的三个步骤,很多初学者在学习韩语的时候感觉到非常的迷茫,不知道如何下手,不知道如何学习,不过有了这篇文章,按照文章中的步骤来进行,相信通过一段时间的努力,大家的学习一定能够取得好的效果。

  • 英语口语练习五大步骤和工具分享

    看书,环绕浸润作为背景音乐即可。   幼儿英语启蒙并不是一个格式化的过程,启蒙重在培养孩子对某件事情的兴趣,并能够一直将这些兴趣发展成为一个好的习惯或者爱好。那么作为家长,以下的几点一定要注意!   1.要让孩子爱英文、对英文和阅读保持浓厚兴趣,比会几个单词、几个句型更重要;   2.大量的高质量输入,才能有优质的输出;   3.家长英文不好,也能给孩子做好英文启蒙;   4.双语学习不会造成孩子思维混乱,反而会让孩子更聪明;   5.不必背单词,不必学音标,不必学语法,不要功利心太强,不要给孩子各种“考试”,会打击孩子的兴趣。   沪江小编建议幼儿英语启蒙的教材不一定要挑选最好的,甚至不一定需要这么一套教材,但是一定要用对方法,最适合自己孩子的才是最好的。希望这些内容能够帮助到大家。

  • 零基础日语学习的具体方法及注意事项

    学日语呢?怎么才能学好日语呢?零基础如何快速踏入初级日语入门学看书,跟着音频做影子练习。直到每个单词都听清楚,并且可以跟上的程度之后,再进行下一篇材料的影子练习。练习一段时间后,可以跳过前两个步骤,不先阅读材料,直接不看书进行跟读训练。   基础学日语:掌握节奏,学会断句   私は日本語ができます。   在恰当的地方略微停顿一下,听起来会更加自然。当然这些都是在练习中可以不断培养的。节奏掌握不好的同学可以多练习朗读日文,慢慢就会掌握节奏了哦。   以上就是沪江小编为大家带来的零基础日语学习的具体方法及注意事项的全部内容介绍,希望大家能够深入掌握,提升自己日语学习的效果。更多日语学习技巧,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • 记忆韩语词汇的方法

    面的方法可以无视)。   在这些单词中学有些也有一定的规律,需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了。   比如:   你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목",不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思,先来仔细看看"건너다"和"건널목",发现了什么没有?   可以看到:   건너 +ㄹ + 목 = 건널목   看到这里有些同学已经注意到了,건너是건너다的词根,ㄹ这里我们可以理解成为定语

  • 韩语语法快速学习技巧

    该做的事。   7 ~과/와 같다(함께) ~ㄹ(을) 것 같다. ~과/와 비슷하다.   (1) ~과/와 같다(함께)   a 用于人称名词之后,有时加같다(함께)等词,以便明确地表示行动的对象,后接动词。   나는 학생들과 함께 영화를 봤어요.   我和学生们一起看了电影。   b 用于体词后,表示“和……一样”。   나이가 어러지만 키가 어른과 같군요.   年纪虽小,但个子和大人一样。   (2) ~ㄹ(을) 것 같다.   用于谓词词干后,表示对未来的事实进行推测。相当于“好学都认为韩语语法是韩语学习的一大难关,在这为了帮助韩语入门的初学刚好的学像要……似的”, “似乎要……”。   내일은 비가 올 것 같아요.   明天好像要下雨。   (3)~과/와 비슷하다   用于体词后,表示“和……相似”,“和……差不多”。   이것은 저것과 비슷해요?   这个和那个差不多吗?   以上就是沪江韩语培训老师为大家带来的韩语语法快速学习方法的整理,看完之后是不是感觉韩语语法也并没有想象中那么难,大家抓紧学习吧。