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  • 怎样规划日语学习

    似的日语词汇   团体VS団体   注:虽然只有一笔之差,但还是比较容易分辨的。   举VS挙げる   注:日语中的“举”字下面是个“手”。   压力VS圧力   注:日语中的“压”字没有点哦。   拔群VS抜群   注:日语中的“拔”字同样没有点!   污VS汚   注:日语中的“污”字右边的一竖穿过了第二横线。   凉VS涼   日语中的“凉”字的部首是三点水。   吸收VS吸収   注:日语中的“收”字的右侧是“又”。   处理VS処理   注:日语中的“处”字的右侧是“几”。   步VS歩む   注:日语中的”步“字,右侧多了一点   吕VS風呂   注:日语中的”吕“字,两个口之间有一撇。   任何学习都需要有一定的计划,按照计划去学习,这样不学习的难度总是从简单到容易的,很多同学在学完初级课程之后,都会继续学习中级阶段的内容,在学仅有准确的目标,学习起来效果也比较好。对于日语初学的人来说,如果不知道如何规划学习,可以好好的阅读一下本篇文章,希望可以对大家有所帮助。

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    学习都需要引路人,中国有句话说的好,师傅领进门,修行在个人,很多同学在学以我想立刻提高口语。”或者“我学的都是哑巴韩语,要提高口语。” 诚然,口语作为一种直观的输出方式,可以立刻看得出此人的韩语水平如何。国内学习外语的模式就是大家熟悉的“语法——翻译——背诵法”,尤其是对词汇的背诵,懂语法、词汇多的人基本上都能通过考试。但这样对韩语的输入并无多少帮助,考试自然也检测不了什么水平。   我们学的不是哑巴韩语,而是应试韩语,如果真的是哑巴韩语,默认你的读写是很流畅的,就好像韩国的聋哑人一样。所以口语真正不好的原因是:听力输入量实在太少,包括自吹自己听力不错,都能听懂的。听懂其实什么都不算,因为你们从小没有坚持听课本磁带或者CD的习惯,仅有的一点可怜的听力输入都是考试前几周匆匆忙忙做听力题积累的,一字一句

  • 德语你懂吗?学德语的四大好处

    要你从德国大学毕业,你就有了良好的声誉。公司通常对德国毕业生的质量感到满意。   (3)实力雄厚,综合性强:德国有许多着名的综合性大学和工业大学。在人气方面,德国科学和工程专业在世界上享有很高的声誉。无论是汽车,机械,工程,电子等学科的教师或科研力量,它们都是世界一流的。   3.文学和艺术   学习德语,当然读德国文学!德国文学在欧洲文学中的风格独特,与哲学和现代心理学有很大关系。许多德国作家都在读书爱好者的阅读清单上。有歌德席勒,托马斯曼,海涅的中间精美的诗歌。   4.职业前景   几乎所有的德国职位都说“精通德语是首选”,这意味着德语正在成为您职业前景中学,在这种情况下,很多人开始学越来越重要的一项。与德国合作伙伴用德语交谈可以促进更好的伙伴关系,有效的沟通和结果。此外,学好德语是在德国工作的必要条件:优秀的薪水,充分的隐私和自由,现代化的工作环境,所有这些都可以在德国的背景下实现!   以上就是沪江小编为大家整理的学习德语的四大好处,在职场竞争激烈的今天,学习德语有利于发展先进的工业技术和理念,增加世界级企业的实习和工作机会,属于生命中的宝贵财富。

  • 高级日语阶段常见的日语语法错误

      在高级日语学习阶段的语法学习过程中,我们总会被一些常见的日语语法错误所混淆。这其中相近日语语法就是一项。今天沪江日语培训小编就给大家例举一些看起来非常相似、意思却不一样的日语语法。   希望这些常见的日语语法错误能够帮助到高级日语学习阶段的你!   1、従ってandに従って   ①したがって表示在前面的结果之后顺理成章的出现的情况。可以译为“因此、所以、于是”。   ②にしたがって表示在前面动作的变化而产生的另外一个变化。可以译为“随着……”。   2、までandまでに   ① まで表示连续动作的结束时间。可以译为“到……为止”。   ② までに 表示瞬间动作发生的最后时刻。可以译为“在……之前”。   3、たばかりandたばかりに   ①たばかり表示刚刚做完某个动作,但是与“たところ”不完全相同,たところ是表示现在是“刚刚做完某个动作”,而たばかり可以表示“在过去刚刚做完某个动作的时刻”。   ②たばかりに表示正因为某种原因,出现了没有想到的坏结果。可以译为“只怪……、正因为……”。   4、例えばand例え   ① 例えば表示具体事例,可以译为“例如:”。   ②たとえ 与ても配合,表示尽管情况发生变化,事先的状态仍然不变。可以译为“即使……也”。   5、それでandそれでは   ①それで在前面的情况之后,表示必然结果,可以译为“因此、所以、于是”。   ②それでは前面在事学习阶段的语法学情有了结果,然后进入下一步骤。可以译为“那么”   以上就是沪江小编为大家带来的高级日语阶段常见的日语语法错误,现在正是学生们暑假进行到一半的时候,已经有很多同学来苏州日语培训班进行日语学习了,还在家的你,还不赶快利用好暑假这段时间,好好学习一下。

  • 高中化学必修二知识点总结

    化学到了电子 而阳离子是失去了电子 6——周期与主族 周期:短周期(1—3);长周期(4—6,6周期中存在镧系);不完全周期(7). 主族:ⅠA—ⅦA为主族元素;ⅠB—ⅦB为副族元素(中间包括Ⅷ);0族(即惰性气体) 所以, 总的说来 (1) 阳离子半径原子半径 (3) 阴离子半径>阳离子半径 (4 对于具有相同核外电子排布的离子,原子序数越大,其离子半径越小. 以上不适合用于稀有气体! 以上是高中化学必修二知识点汇总,俗话说,没有规矩不成方圆,同学们在学习的时候也不要盲目瞎学,要自己制定一个计划,有一定的规矩,例如把总结的这些化学知识点分类汇总,然后加以记忆,最好可以融会贯通,熟练掌握。

  • 有关日语50音图特殊发音的介绍

    上了一个摩擦音[∫]和[s]。事实上,从音韵学角度说,在发音[ti]和[tu]时,很容易带上了舌头的摩擦,于是发生音变后成为[t∫i]和[tsu]也是非常合情合理。我们可以理解日语历史上的这一发音变化。   更进一步来看,在ち和つ的现代发音之中,由于加上了一个摩擦辅音,其实还造成了元音的音素[i]和[u]弱化。特别是つ里面,[u]的音已经消失不见,虽然罗马字注音依然写成tsu,但其实发音已经完全变成了[ts],里面不存在[u]这个音了。   然后再来看さ行的五个假名:さしすせそ。现代日语中,这发音为sa,shi,su,se,so。由于[s]是个摩擦音,所以基于和上面相同的理由,す虽然罗马字注音是Su,但其实真正的发音里没有[u]这个音,只剩下了[s]。另一方面,し的发音不是si,而是shi,写成音标就是[∫i]。[∫]和[s]都是摩擦音,只不过摩擦的位置不同,所以发生发音的转换也并不奇怪。   事实上,さ行的这5个音,一般认为在历史上并不是发音为sa,si,su,se,so的,当然也不是sa,shi,su,se,so。历史上这一行的辅音不是s,但是究竟是哪一个辅音,目前还没有定论。有不少专家也认为,し之所以会发音shi,并不是简单地从si变过来,而是更复杂的一个变化。我们在以后将继续讨论这个问题。   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语50音图中特殊的发音,更多日语50音图方面的内容,我们在后续的文章中将会继续讨论,希望大家多多关注沪江网站,也希望大家在日语入门时期学好五十音图,为日语学习打下一个坚实的基础。

  • 学习日本语需要注意什么

    会有一些日语沙龙活动,可能是户外的也可能是室内的!   2、不能局限于仅有的教材书本,有机会要多读一些相关的日语书籍和课程资料。   3、多听一些日语的听力资料,例如朝日新闻,NHK等等,都可以帮助学习,但是这个学习的方式是建立在有一定的日语听力基础之上才能够掌握的。   4、看一些日本的影视作品或漫画。俗话说:“兴趣是最好的老师”,喜欢日本文化、动漫、日剧、综艺的同学对于学习日语是一个很大的动力,看和听的过程也是一个学习的过程,学习真正的日本人是如何说话表达语言的。关于资源方面,大家更是不需要担心了,日本也算是一个电视动漫产业的大国,看日剧、动画、综艺等等都是提升的一个好途径,不仅能了解这个国家的文化特色,也能学习,一举两得。但是大家也不学日语,就是很多有日语学要看的时候光关注剧情去了,而把学习忘了。   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的学日语要注意什么的内容,在如今学习资源丰富的情况下,通过网络、书籍等途径,学习者都可以获取各种学习资讯,只要你想学、愿意迈出第一步、有足够的勤奋和上进心,相信学习日语这门语言对于大家来说并不是难事。

  • 初级日语学习常见问题大盘点

      初级日语学习阶段,我们会有很多不明白的地方,也会走很多弯路,今天沪江日语小编就把初级日语学习阶段常见的一些问题为大家总结出来,并附上相关的回答,希望能帮助到大家。   问:零基础刚开始初级日语学习,三个月考N2有没有可能?应该如何学习?   答:如果是零基础的话,3个月考N2其实是不太建议的,一般考N2需要1年左右的时间,哪怕每天有很多时间来学习,但是知识的消化还是需要一定的时间才行的。所以建议制定一个合理的学习规划和目标,再按照计划去学习会比较好!   问:学完标日初级上下册的话建议报考哪个等级?一册书多久学完比较合适呢?   答:标日初级下册学完的话是差不多N4的水平,其实不是很建议

  • 日语初级阶段语法和单词的学习技巧

    用到实际中去,通过应用也能巩固记忆,比如,常常找懂日语的人或日本人会话啦,看着身边外景用日语自说自话啦,还可在各种物品上写上日语的名称,常看常记。日语初学者不要怕别人笑话,要敢于去硬说,硬着头皮去尝试看些日剧,杂志,报纸等,既可提高兴趣又可加深对词汇的影响。大大提高听力水平。我们也可仿效列宁学外语的方法,“先由外文译成俄文,然后再把俄文译成外文。”进行日中,中日的对译。反复“对译”便于发现错误,在实际运用中巩固学过的单词。   学语法   日语是非常有规律的一个语言,它比较死板,初学时好像有许多规定,但越是有规定的东西,就越是死板固定,掌握后只有好记好学,为怎么这样说呢?因为日语语法句型内在中有许多规律和固定的死板的搭配套路。特别是句式句型的接续方法的把握,初学阶段掌握了这些套路,就能化繁为简,理顺头绪,轻易记住了。   日语的“句型”在考试中或在日常的运用中十分重要,我们必学日语的小伙伴,如果背完了五十音图,算是开始进入初级日语学习的阶段了,下面就要开始学须要记住它使用的意义和接续方法。我们除了平时多做题,多背诵例句之外,从一些规律着手来记忆也是不失为一个好方法。任何东西熟能成巧,每天每天多练习多接触当然是不可缺少的。   以上就是沪江小编为大家带来的日语初级阶段语法和单词的学习技巧的全部内容介绍,感谢大家的阅读。同学们在日语培训学习之初,要寻求科学高效的学习方法,这样才能事半功倍。