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    多了,这让我很恼火。   nervös   adj.紧张不安的,烦躁的,神经质的   z.B.Er war vor der Prüfung gar nicht nervös.   考试前他一点也不紧张。   müde   adj.困倦的,疲乏的,对...厌烦的   z.B.Peter hat viel gearbeitet. Jetzt ist er müde und geht schlafen.   彼得做了很多工作。现在他累了,上床睡觉了。   gelangweilt   adj.感到无聊的,厌烦的   z.B.Ich habe nichts zu tun und bin gelangweilt.   我无所事事,百无聊赖。   ängstlich   adj.害怕的,内心不安的,谨小慎微的   z.B.Mir wurde ängstlich zumute.   我感到害怕。   überrascht   adj.惊讶的,吃惊的,意外的   z.B.Wir waren über den herzlichen Empfang überrascht.   我们对受到热情的接待感到意外。   verwirrt   adj.迷惑的,困惑的,糊涂的   z.B.Ich weiß nicht, was ich machen soll. Ich bin total verwirrt.   我不知道我该干啥。我彻底迷茫了。   其实还有很多类似的词汇,不知道大家掌握得如何了?如果大家在学习之后还有余力的话,不妨每天背一背单词,毕竟词汇的意义是非常大的。语言的学习怎么可能离得开单词呢?所以如果大家还想了解更多的德语知识,也可学德语你对哪方面知识感兴趣呢?学以来这里和我们一起学习。

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    提供一个全三维的、用于分子演示的平台。它不但可以展示如H2O、NH3等分子结构及石墨、金刚石、NaCl等晶体结构;而且能够十分轻松的搭建出各种有机分子的微观模型。其提供的各种官能团使得各种烷烃、烯烃、醇、醛、羧酸、酯、胺、苯等等,甚至TNT的分子模型都能轻松的搭建出来。该软件有多种展示方式以供选择,例如球棍模型、比例模型和框架模型等。利学习状态,以前做化学用它老师可以带领学生自如的从不同的角度观察奇妙的化学微观世界,使课堂更加丰富多彩。《化学三维分子模型》秉承了金华科软件系列产品一贯的风格,操作简单,交互性好,学习方便。在很短的时间内就掌握它的使用。该软件同样具有编译的功能。   《中学化学百科》提供了详实的化学资料、数据、概念知识和多样的数据分类以及简捷的数据搜索工具。用户可以通过元素周期表进行查找,也可以通过化合物,科学家等分类信息查找所需资料,并把这些信息以网页的格式输出。用户可以自由的修改和添加所需要的资料,不断的丰富属于自己的《中学化学百科》。   仿真化学实验室软件功能强大,它能模拟演示化学中很多基本实验,实验效果良好,具有教学价值,值得推广使用。