要是 3°),醚键断裂反应(3°烃基生成的醚)。 　　SN2 反应 　　中间体:无(经过过渡态直接生成产物) 　　反应类型:卤代烃和醇的亲核取代(主学的有机化学有些人觉得非常的困难，其实只要掌握其中的内核就可以攻下它。当然前提是努力学习有机化学要是 1°),分子内的亲核取代,醚键断裂反应(1° 烃基生成的醚,酚醚),环氧乙烷的开环反应。 　　7. 消除反应反应机理 　　E1 机理: 　　中间体:碳正离子,易发生重排。 　　反应类型:醇脱水,3°RX 在无碱性试剂条件下在污水乙醇中的消除反应。 　　E2 机理: 　　中间体:无(直接经过过渡态生成烯烃) 　　反应类型:RX 的消除反应 　　E1cb 机理: 　　中间体:碳负离子 　　反应类型:邻二卤代烷脱卤素。 　　8. 重排反应机理: 　　重排反应规律:由不稳定的活性中间体重排后生成较稳定的中间体;或由不稳定的反应物重排成较稳 定的产物。 　　大学的有机化学还有很多内容等着大家去探索和发现，在学习的时候，不能凭空想象，要根据化学的实际情况加以学习运用。能做到融会贯通最好，不能的话也要熟悉已知的各项基础知识。

最硬的物质，石墨(C)是最软的矿物之一，活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 　　金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子排列的不同。 　　CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。 　　生铁和钢主要成分都是铁，但性质不同的原因是：含碳量不同。 　　3、反应物是固体，需加热，制气体时则用制O2的发生装置。 　　反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。 　　密度比空气大用向上排空气法 难或不溶于水用排水法收集 　　密度比空气小用向下排空气法 　　CO2、HCl、NH3只学习会比较紧张，学能用向上排空气法 CO、N2、(NO)只能用排水法 　　学习化学过程中最难的就是化学方程式，对于化学的方程式不能死记硬背，而是要通过理解和记忆。平时课后可以多做一些相关的练习，通过做题来丰富自己的解题经验。遇到不懂的地方要及时找老师一起寻找解决方案，以上就是小编总结的知识点，希望可以帮助大家。

本书是闻韧编的最新版，华东理工大学，）这是对基础有机再一次系统的学习，我开始开窍也是从这开始的，在后面的学习中，有了自己在考完试以后依然还在看书的基础，在这一次系统的学习就不像原来那么囧了。 在学习中多和老师 交流，我觉得在大学里和同学交流都是作用不大的（我个人而言）在自己多次理解人不解时，我绝对会去找老师，老师对你的理解帮助是非常大。因为他给你说讲述的不会是让你觉得不确定，这就是和同学交流的不同。 注意老师上课时经常会说到的专业术语，比如说，对于某一种中间体，他是否能存在，那就要看他的分子结构对分子本身能量的影响，能量越高分子越不稳定，这是有一个专业词汇就是“寿命"这个词对于自由基的稳定性比较，以及在选择性加成的理解有非常形象的理解，理解老师在什么样的分析中使用这样的词汇，这个时候找老师理解一些细节就尤为重要。 在不断理解的基础上，边看书，边学都会说，大学有机化学实在太难了，难归难，也是有规律可循的，掌握好一定的学做题，理解是在不断地修正中才能准确的，保持良好的心态学习，学习才会一步步进步。小编希望同学们都能这样逐渐攻破自己的难题，取得好成绩！

　　学韩语那么长时间的同学们，会说买衣服的韩语吗，能够准确表达百，千，万的韩语用法吗?日常对话你今天忙吗怎么表达吗?那么你一定要来看下沪江小编分享的韩语视频，教会你日常对话，单词词性，场景对话，更是韩国美女老师讲读，学正宗韩语，就赶紧学起来吧。

学习网是最大的英语学习平台，该平台可以给英语学习者们提供最有效的学习资料和学重要的是搞不清楚应该学什么内容。没有明确的目标，我们不可能达到目标，对自己要学习的内容搞不清楚，那么永远也不会有任何的结果。 仔细想想，学习英语的内容是什么。学生每天跟着老师上课，一节课一节课学习，最后整个课本学完了，发现自己只记住了零星的单词和句子。自学者找一本教材，学啊学，学了很多课后，发现会出现同样的结果。英语是什么，学英语到底要学什么，很多人并没有搞清楚。 所谓一叶障目，不见泰山。多数人陷入局部英语之中，迷失在其中，看不到英语的整体结构，所以前不见方向，后没有退路，只是机械的跟着课程走，这样学习效果自然不可能好。 学习英语要学习哪些内容呢?从语言要素上来说，包括单词，语法，句子，文章。从语言的效用上来说，还要包括文化。表现在语言能力上来说，包括听、说、读、写、译五种能力。听起来似乎非常简单，似乎谁都知道这一点，事实上，可能很多人并没有很深入的理解这里边包含的真正内容。 视频学习有很优点，这些优点是其他教学方式不可比拟的，希望在英语数学的过程中，大家有更多的收获。

　　语言学习最初学发音，然后是积累单词背单词，然后学习词的用法，语法，再通过看相关书籍，文章，报纸等，多学多练多说。基本流程大致如此，当然也要根据学习进度，随机应变。下面沪江小编分享的此视频，主要讲解日语中词性，形容词，名词，冠词等等的用法，希望对大家的学习有所帮助。

　　大家知道所在区域不同会有时间差，所在地区不同，日期和时间的表达写法习惯也不相同，那么学习韩语的小伙伴们知道如何表达其中的区别与用法吗?如果你还没学到这里，那么沪江小编分享的这个视频，就一定不要错过哦!

只是个提纲，在复习的过程中，我往这个提纲上加了很多具体内容，如： 在数学思想下的数形结合法后，我添加了微分中值定理，单调性，凹凸性(二阶导联想)，曲率，积分定义式等等， 这个提纲我每天复习数学前，做数学题前都会看一遍，当成是数学思维的训练。另外每天复习数学时又会往上面添加内容。今年数一的第二道选择题用的就是上面这个方法，用的就是我在这方法后加的凹凸性内容，由于这些总结我经常看，所以考试时很快想到了。 二.时间管理，情绪管理与习惯养成 对于这三个问题，我是用了一个日记本来操作的。我会在头天把接下来一天的复习任务定下来且尽量具体，然后在第二天复习时如需调整复习计划，则把调整方案也记下来。此外，我还会把需要做的琐事，突然的想法，思路，把心理情绪同样记下来并定期回顾整理。 为什么这么做呢? 首先，这么做可以帮助自己慢慢地加强时间管理的能力，能够增强自己的效率意识，提高时间的利用率，做到劳逸结合。 其次，考虑到考研复习内容会很多，会经常出现忘事的情况，想做的事怎么也想不起来了;有新奇的思路想法，思路不学的学习都有自己的方法。只有这样的人才会使我们考研数学取得较高的成绩，找不到自己的学及时记下来容易忘，不太可能再想起来。 再次，日记本可以时刻提醒着自己 ，激励着自己。

　　在初学一门语言时，要尽可能尽可能去听它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考虑如何开口。听力永远是口语的前提。沪江小编分享的这个视频从设定的特定场景出发，针对场景出现的对话练习，讲解单词，句子，发音与对话，希望对大家磨耳朵有一定的参考作用。

不错 　　2.苺ましまろ(草莓棉花糖)——入门级 　　比较简单，属于没有主题和内容的一类打发时间又不想动脑子的人看的。 　　3.あず漫画大王(阿兹漫画大王)——入门级 　　语速慢，口齿清晰，三级左右水平的挑战一下。 　　4.学园アリス(爱丽丝学园)——入门级 　　虽然故事没什么意思，就将就着做听力练习吧。 　　5.ああ、女神さま(我的女神)——入门级 　　语速一般，个人觉得比阿兹漫画大王稍难一点，不过还是很适合基本建立了日语框架的入门者选择的。 　　6.天空の城ーラピュター(天空之城)——入门级 　　宫崎骏的早期力作之一，情节很不错，语言也不是太难，没什么不常用的词汇。 　　7，ヒカルの碁(棋魂)——入门级 　　难度比阿兹漫画大王稍大，但是作为备考二级的学习者，听懂应该不会感到吃力。 　　(晴空air)——入门级 　　故事太悲了，神尾みすず好可怜。除了神尾她妈妈喜欢用些关西方言入门者可能有点问学日语用什么视频好?许多同学在刚刚接触日语时，有些不知所措，想网上学题外，其他没什么。 　　9.美鸟の日々(美鸟的每一天)——入门级 　　日本人还真想得出来，语言上和其它同等级的差不多。 　　以上就是沪江日语培训小编给大家总结的网上学日语用什么视频好的相关内容推荐。总之，看什么视频学日语最重要的是坚持，还有尽可能的多说多练，希望这些内容可以帮助到大家。