在少儿学习英语时，应着重教授语言的功学能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的语言环境，培养少儿运用语言的能力。由此少儿英语学习应该是在使用中学习的。他不是先学好语言的形式，再来使用语言表达思想的，而是一边习得一边使用。下面沪江小编分享的这个视频，就是从少儿英语的特点出发，特点的环境，让你习得语言的同时，学会语言使用的场景及环境，一起来学习下吧。

学，要增学一门新的基础自然科学——化学。怎样才能学好化学立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。观察要有明确的目的。观察实验前，要明确观察的内容是什么?范围是什么?解决什么问题?例如，氢气还原氧化铜的演示实验，实验目的是验证氧化还原反应，氧化铜被氢气还原成铜。观察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末，反应的条件是加热，生成物是水和亮红色的铜。 　　5.课后及时复习 　　一堂课的内容，十多分钟就可以复习完，有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深理解，巩固知识。复习中不懂的问题要及时请教老师，这样，在学习上就不会留存障碍和疑点。 　　6.认真完成作业 　　做作业是练习的极好机会，是巩固知识的重要手段之一。学生一定要亲自动手做，绝不能抄别人的作业。节后习题和章后复习题一定要认真完成，不能马虎。做作业要在复习好了以后做，才能事半功倍。 　　7.读

　　韩语学习中元音可以分为单元音10个，双元音11个，那么元音的结构有什么特点，发音方法是什么，书写方法，通过此视频的学习，你可以全面了解韩语的元音，希望对大家学习韩语有所帮助。

地气而不乏严谨，极受学生欢迎。 　　Penny老师 　　毕业于上海师范大学，主修英语专业，7年线下中高考英语教学经验，对于中高考命题及趋势有着深入研究及总结，在语法，完形，阅读部分有独到见解，擅长化繁为简，旨在让学生以不变应万变，所带学生考取各大211，985名校。授课严谨而不是幽默，受到广大学生及家长的好评。 　　Alan老师 　　国家重点高中教师，10年教学经验，带过4届高三，担任过9年班主任，参编多种教辅用书，所教学生有36人考入清华和北大。 　　Bob Lee老师 　　上海师范大学毕业，英语专业八级。重点高中英语教师，英语发音地道、授课风格轻松活泼。上海市青年教师教学比赛一等奖。主讲高中同步课程、高考完型填空专项等。 　　Jason Lee老师 　　毕业于上海外国语大学，美国加州大学语言学硕士，10年以上教学经验。 　　Tiffany老师 　　具备丰富的新概念英语教学经验，擅长口语、阅读等课程，多年担任雅思口语主讲老师，发音地道、标准，多次辅导学生参加英语演讲与辩论比赛，曾担任21世纪•外研社杯英语辩论赛评委，华澳杯演讲比赛组委会秘书长。 　　Amy瑶瑶老师 　　沪江网校《新概念英语》第一册、《玩转句法》、K12《语法核心突破》等课程主讲老师，发音标准，声音甜美。语言功底扎实，讲课思路清晰，对新概念课程脉络把握清楚，授课风格轻松活泼。 　　Sue老师 　　沪江网校优秀英语教师，英语专业八级。发音纯正，语言风趣。条理清晰，讲解细致。总结全面，节奏轻快。主讲新概念系列课程及高考写作。最欣赏的名言：学无前后，达者为先! 　　Wendy老师 　　沪江网校高中方向老师，有多年的高中教学经验，深入研究高考真题，准确把握高考重难点和考试动向;授课思路清晰了然，为学员准确定位自身水平，旨在帮助学员“最轻松地获得最全面最关键”的知识，达到活学活用，从而实现“眼和耳的输入到笔和嘴的输出”。 　　Amisha老师 　　毕业于上海师范大学英语师范专业，在上海市青年教师课堂比赛获三等奖，区一等奖以及园丁奖等殊荣，在科技英语竞赛中多次辅导学生获奖，曾被公学派到美国加州大学作短期培训。授课生动，有亲和力，担任多年任高三教学，致力于高中英语词汇教学的研究，教学认真，勇于开拓。 　　LuLu老师 　　英语语言文学硕士，曾在澳大利亚昆士兰科技大学进修英语教学理论。15年教龄的大学英语老师，多年参加上海市的高考英语阅卷工作，对高考英语有着比较深刻的了解和研究。她语音纯正，教学严谨，富有亲和力，善于概括和总结英语运用的技巧。 　　Lena老师 　　毕业于上海外国语大学国际教育学院，主修英语教育专业。曾任上海大学成人教育学院《英语阅读与写作教程2》指导教师。Lena老师的教学经验丰富， 授课思路清晰，知识点把握精准，能让学生在Lena老师的亲和教学模式下牢牢掌握知识。在学生中人气很高哦，深得学生与家长的喜爱! 　　零基础目标六级，高中英语三年畅学，助你成功逆袭当学霸!如果基础薄弱，时间充裕，并且想全面提高英语各项能力，达到较高水平(英语六级水平)，可报读本班。如果有一定基础，时间有限，并且只想辅助英语高考，建议报读高中英语终极保胜全集班【目标高考满分】。

目的难度也在提升。如果这一时期孩子的学习掉队，那么未来更重的学习任务可能就无法完成。沪江网的小学四年级综合培优计划课程，语文，数学，外语同步讲解，帮助孩子提升学习水平。 全科好才是真的好，语文、数学加英语，一个都不能少!随到随学，反复学习，一年学完，成就综合全能! 【小学四年级语文综合培优】 高思教育金牌讲师领衔授课，轻松收获五大学习效果：提升成绩、积累常识、拓展知识、提高兴趣、培养习惯。 【小学四年级数学综合培优】 高思教育最优秀的教师团队、最专业的教研后盾，合力打造史上最精品的奥数课程。 【小学四年级英语综合培优】 沪江网校人气教师出品，立足快乐培优理念，让学生在各种生动有趣的课堂环节中，潜移默化地接受英语知识并牢牢掌握，在不知不觉中快速提升成绩。 适合对象 1. 小学四年级学生; 2. 即将升入四年级的三年级小学生; 3. 基础薄弱的高年级小学生。 学习目标 1. 语文：掌握宋代文学、欧洲文学的相关知识点，学会写作中的基础描写技法，全面提高阅读、分析和写作三大能力; 2. 数学：掌握四年级数学竞赛的知识点和学四年级已经到了知识逐渐加增的时候了，各门科目的难度也在提升。如果这一时期孩子的学习掉队，那么未来更重的学解题技巧，让学生在系统化训练之后能符合大多数竞赛的要求; 3. 英语：掌握并拓展四年级必会词汇、语法知识，综合提升阅读和听说能力; 4. 三大科目齐头并进，扬长补短，培养全能型尖子生。 使用教材 《高思学校——竞赛数学课本(四年级上下册)》 《思泉语文课本•点亮大语文(四年级上下册)》 《新概念英语(第一册)》 (本班级不提供教材，如有需要，请同学自行购买) 随课赠送电子版讲义。可根据自己的情况决定具体的学习进度，不受时间地域限制。语数外，全覆盖;综合发展，拒绝偏科。

应为：Fe→Fe2++2e-。水膜中溶解的氧气被还原，正极反应为：O2+2H2O+4e-→4OH-，该腐蚀为“吸氧腐蚀”，总反应为：2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2，Fe(OH)2又立即被氧化：4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3，Fe(OH)3分解转化为铁锈。若水膜在酸度较高的环境下，正极反学习化学最难的就是化学方程式，对于方程式不能依靠死记硬背的方式去记，而是要通过理解和记忆。课堂上的化学实验应为：2H++2e-→H2↑，该腐蚀称为“析氢腐蚀”。 　　(3)金属的防护 　　金属处于干燥的环境下，或在金属表面刷油漆、陶瓷、沥青、塑料及电镀一层耐腐蚀性强的金属防护层，破坏原电池形成的条件。从而达到对金属的防护;也可以利用原电池原理，采用牺牲阳极保护法。也可以利用电解原理，采用外加电流阴极保护法。 　　学习化学一定要做到勤于预习，善于听课做笔记。课本的内容很重要，一定要吃透课本，联系实际。课后要多做练习，多做题可以丰富自己的做题经验，提高学习效率。遇到不懂的地方要及时寻找老师的帮助，以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

　　语言本是交流的工具，可是有些人学了几年英语还是不能进行基本的日常英语口语对话。对此沪江小编特意分享此视频，选择日常生活中经常发生的事件，日常口语化表达，对我们学说日常口语对话有一定的启发作用。

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　　要想练好英语口语，就要注意平时多去英语角，多与人用英语聊天，创造多的情景对话。日常口语化的语言大多简单简短些，所以在有些对话场合就会出现连读省略某些音的情况，下面沪江小编分享的这个视频就主要讲解了英语日常口语对话中的连读，发音技巧等，希望对大家练习英语口语有所帮助。

分为90分，并有一大批学生考研英语成绩超过70分。在小林老师的悉心辅导下，每年都有一大批学子在考研英语科目上取得傲人的成绩。入驻CC课程以来，小林老师的公开课一直好评不断，真学正是学生考研路上的良师益友。 课程详情： 考研英语阅读技巧讲解; 通过考研真题掌握考研阅读真题规律。 2、考研英语基础之语法精讲 英语语法是针对英语语言的语法进行的研究。语法是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术文化底蕴，语法可以分成为两大部分：分别为词法和句法。词法包括各类词的形态及其变化，句法主要讲句子的种类和类型，句子成分以及遣词造句的规律。 3、考研视频：考研英语写作思路点拨 本视频内容为腾讯精品课考研视频，考研复习不是一朝一夕的事，下面的视频对考研英语写作思路作了一些点拨，希望考生们能够好好调整。最后，希望考生们能在考研中取得