以使带火星的木条复燃 过氧化钠与水的反应,可以认为有中间的反应。 首先生成氢氧化钠和过氧化氢,这个反学化学系(本硕),美国波特兰州立大学化学应是放热的,过氧化氢不稳定会部分分解: Na2O2+2H2O=2NaOH + H2O2 2H2O2=2H2O+O2↑(反应条件加热) 所以总反应方程式写为: 2Na2O2+2H2O=4NaOH+ O2↑ 往反应后的溶液中滴加酚酞,溶液显红色,但很快红色就会褪去,这主要是因为过氧根的强氧化性,具有漂白作用(反应中间生成的过氧化氢的作用)。 实验诚可贵,安全价更高哦! 更多有趣实验,欢迎加入【仟问化学-激发求知欲】QQ群:549803965,老师们已总结好高一化学核心知识点等你免费领~!加群备注:【来源头条+年级+仟问学堂】即可获得仟问化学独家精美课程讲义资料哦! 相关阅读 30秒快速学化学①:氯气与铁的“烟雾效果”(含公式) 30秒快速学化学③:铁与稀硝酸 画风很混沌(含公式) 网友热搜 高考 高考辅导 高考复习 高一数学 高一数学辅导 高考数学 高考作文 高考作文辅导 高考满分作文 高考作文培训班 高中补习高考志愿填报指南 物理题 物理知识 高中语法学习 英语口语考试 在线高中补习培训
一年一度的中考对于初三学生来说都是一件大事,而其中物理的电学部分的学习经常让大多数学生头疼不已,这些困难主要源于电学部分公式较多且应用十分灵活,学生在学习过程中若不注意对公式细的总结归纳,学习起来就会很吃力。所以讲电学部分的内容进行梳理十分重要,下面沪江小编就对所涉及公式的归纳和总结,与君共享。 一、特点式(六个) 通过实验探究总结得串并联电路中电流、电压、电阻的特点关系:串联电路中:①I=I1=I2,②U=U1+U2,③R=R1+R2;并联电路中:④I=I1+I2,⑤U=U1=U2,⑥1/R=1/R1+1/R2(R=R1R2/(R1+R2),其中,I=I1=I2,U=U1+U2,I=I1+I2,U=U1=U2。串并联电路电阻关系:R=R1+R2,和1/R=1/R1+1/R2,,推导时用着并联电路电流特点关系式I=I1+I2,电压关系式U=U1=U2和欧姆定律I=U/R的同一性有:U/R=U1/R1+U1/R2,约去U、U1、U2得1/R=1/R1+1/R2。 二、基本公式(四个) 电功率:①P=W/t物理意义是表示做功快慢的物理量,等于电功与时间的比值;探究式有三个:欧姆定律式①I=U/R,电功式②W=UIt , 电热式③Q=I2Rt, 三、导出公式(四个) ①P=UI,②P=I2R,③P=U2/R。④P实 = (U实/U额)2 P额,前三个公式和电功率定义式在计算时经常用到。 四、比例式(两种) 常用比例关系有:①串联电路中:除I1:I2=1:1外,其他各物理量与电阻成正比例关系,即:R1:R2=U1:U2=W1:W2=Q1:Q2;②并联电路中,除U1:U2=1:1外,各物理量与电阻成反比关系即R1/R2=I2/I1=P2/P1=W2/W1=P2/P1=Q2/Q1。 总之电学部分的学习要注意公式的融会贯通,将不同公式的来源和过程以及应用条件、应用方向进行归纳和总结,再学生来说都是一件大事,而其中物理的电学部分的学习经常让大多数学配合相关的连系实践加深对这些公式的理解,做到更好的融会贯通。只有弄清了这些公式的本质,才能在使用的过程中游刃有余。希望上述沪江小编为大家整理的相关公式内容能够帮助大家真正的弄懂物理电学的相关知识。
入门。所以,掌握它是很重要的。 (二)写好记好化学式的方法 1.掌握单质化学式的写法 2.掌握化合物化学式的写法 (三)掌握写好记好化学方程式的方法 1.抓住反应规律 2.联系实验现象写好记好化学方程式。 生物化学是一项以研究实验为基础的学科,要想学好生物化学,首先要端正自己的学习态度,掌握学习方法,方法用对,学习才能事半功倍。以上就是小编整理的学习方法,希望可以给大家带来帮助。
种力就叫做摩擦力”,经过分析,我们可首先找出概念中的关键字句,“互相接触”、“相对运动”、“接触面上”“阻碍相对运动”然后琢磨、体会这些字句的含义。 而就化学而言,《化学课程标准》指出:让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学,积极探究化学的奥秘,形成持续的化学学习心趣,增强学好化学的自信心。化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更学都会对物理化学重要。因为它能提高学习的思维能力。首先,全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨。最重要的是看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破。 总的来说,对于物理化学成绩较低的同学,并不是物理化学太难学不会,而是我们没有用一个适当的方法去学,当大家仔细阅读了本文,在接下来的学习过程中能够试着用用这些学习技巧,相信对大家成绩的提高一定是有所帮助的。希望本文大家能够认真揣摩,如果能够帮助到大家我也会十分开心。
化学学习方法的论文数量相对比较多,但是对于高中学习化学的同学标的双重标准,能够让学生在高中化学学习的过程中做到游刃有余。 4.学习兴趣的激发 兴趣永远是做一切事情的源动力,在学习高中化学上也尤为重要,学生在学习的过程中需要想办法培养自身的学习兴趣和激情,在课余时间内多与老师进行沟通,了解老师当初学习化学的想法,认真做实验,在实验过程中培养自身的兴趣爱好,例如化学学习过程中的化学反应,很多物质反应出来的现象都会让人叹为观止,也是学生培养学习兴趣的最好实践方式。学生在做实验的同时也要一定量地了解化学的发展历程,从中收获知识和兴趣,来帮助自己更好地学习高中化学。 5.总结 在新课改以来,化学等高中学科难度的加深,对于学生的学习方法要求更上了一层楼,学生们只有掌握好适合自身的学习方法,积极总结高中化学中所学到的公式和知识框架,才能够在考试或者平时的学习生活中得到理想的结果。良好的学习方法也有利于创新思维的产生,学生们需要及时调整自身心态,平时积极与老师沟通,与同学交流学习方法,使自身的高中化学知识水平始终保持优秀的水平。 上述这篇论文是沪江小编在日常高中化学学习技巧和方法的辅导过程中所总结出来的内容,希望能够帮助同学们切实提升化学学习的效果。
化学研究是化学发展的重要依据,化学从业者在各式各样的化学研究中,获取了大量的知识与物质本质的信息。化学分析利用物质的化学反应作为基础的分析,它也有多种的分类方法,下面就跟着沪江小编来学习一下吧。 根据分析化学任务、分析对象、分析原理、操作方法等分为多种分类 1.定性、定量、结构分析——根据分析化学任务 元素、离子、化合物、相等 2.无机分析与有机分析——根据分析对象 官能团、空间结构等 3.化学分析与仪器分析——根据分析原理 * 化学分析:以物质的化学反应为基础的分析方法 (历史悠久,是分析化学的基础,故又称经典分析方法) 化学定性分析:根据反应现象、特征鉴定物质的化学组成 化学定量分析:根据反应中反应物与生成物之间的计量关系测定各组分的相对含量。 使用仪器、设备简单,常量组分分析结果准确度高,但对于微量和痕量(<0.01%)组分分析,灵敏度低、准确度不高。 * 仪器分析:以物质的物理或物理化学性质为基础的分析方法(光化学、电化学、热、磁、声等) 需要精密仪器; ①电化学分析法:电位法、电导法、库仑法、伏安法等; ②光学分析法:紫外及可见分光光度法、原子吸收分光光度法、分子荧光法、红外分光光度法等; ③色谱分析法:液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法等; ④电感耦合等离子体原子发射光谱法; ⑤质谱法; ⑥核磁共振波谱法; ⑦流动注射分析法;等。 特点:快速、灵敏,所需试样量少,适于微量、痕量成分分析。(但对常量组分准确度低) 4.常量、半微量、微量分析、超微量分析——根据操作方法及用量 化学定量分析:主要采用常量分析方法; 仪器分析:主要用于进行微量、超微量分析。 常量组分>1% 微量组分0.01%-1% 痕量组分 <0.01% 以上两种概念不能混淆,如痕量组分分析不一定是微量分析:自来水中痕量污染物分析是常量分析。 5.常规分析和仲裁分析——根据分析目的 (例行分析和裁判分析) 化学的研究充满着新奇也带着危险,很多人喜欢化学实验室的瓶瓶罐罐因而对化学有浓厚的兴趣。化学分析的作化学研究是化学发展的重要依据,化学从业者在各式各样的化学研究中,获取了大量的知识与物质本质的信息。化学分析利用物质的化学用是不可忽视的,大家要根据实际情况用不同的化学分析方法。
生物化学与分子生物学对于外行人来说,这个名字听起来很唬人,其实并不了解。但对于内行人来说,这是现今比较热门的化学研究方向。想要报考这个专业,你首先要了解的是哪个学校有化学与分子生物学这门专业,其次还要知道大致的专业排名情况。有兴趣的朋友跟着沪江小编一起来了解一下吧! 生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象,在分子水平探讨生命的本质,研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。该专业涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉,渗透于生物学的其他专业之中,属于基础性研究专业。生物化学与分子生物学是目前自然科学中进展最迅速、最具活力的前沿领域。 生物化学与分子生物学专业考研学校排名
看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 一、六种表达 1.简单的写法: 사랑해 [sa rang hea] [撒郎嘿] 非敬语,省略主语的“我”和宾语的“你”,只谈“爱”。 2.霸气的写法: 사랑한다 [(sa rang han da] [撒郎韩哒] 同上,非敬语,省略主语和宾语,但这句稍微生硬,一般男生说的多。 3.稍尊敬的写法: 사랑해요 [sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 依旧省略了主语和宾语,但在末尾加上了敬语体요。 4.更尊敬的写法: 사랑합니다 [sa rang ham ni da] 依旧省略了主语和宾语,使用最高敬语体,比上面的尊敬语气更强。 5.稍复杂的说法: 난 널 사랑해 我喜欢你,可以说主谓宾都全了,但不是敬语。 6.更复杂的说法: 저는 당신을 사랑합니다 我爱你,主谓宾都很全,而且是最尊敬的语气。 学习一门语言,必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法,学习韩语,首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景,学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们,一起进步吧!
回到原先的试剂瓶中,但如果取出来之后,没有被污染是可以放回到原试剂瓶中的,如金属 【课堂小结】 1、 遵守实验室规则 2、 了解安全规则 3、 掌握正确的操作方法 4、 重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理。 【练习】 A组 1.下列盛放试剂的方法正确的是( ) A.浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中 D.硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中 B组 1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应化学学科的学习讲究的是用实验来验证化学反应过程和反应结果,所以学习化学过程中我们会遇到很多化学实验,大家都知道,化学选用的标志是( ) A.爆炸品 B.氧化剂 C.剧毒品 D. 腐蚀品 2、给150ml某液体加热的操作中,所需的仪器是( ) ①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥泥三角 ⑦坩埚 ⑧铁三角架 A.③⑥⑦⑧ B. ②③⑤⑧ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥ C组 9.下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正 确的是_________ __(填字母编号)。 A.高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯 B.给试管加热时,先给试管均匀加热,然后固定局部加热 C.大量碱液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用抹布抹去 D.点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)时,先检验气体纯度,后点燃 E.在测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润pH试纸,然后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部,再与标准比色卡比较。 以上课程主要目的就是普及化学实验安全知识,提高大家的安全意识,希望大家的化学实验过程中快乐安全的实验。
接你学到的知识,从而创建一个词汇库。 看电影 在中国,也有很多接触德语的机会,比如听德语歌,看德国电影,或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影,这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法,注意翻译和德语字母是如何搭配的。 交朋友 交个德国朋友,有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得,这样一来,可以快速了解德国文化!总学习德语的阶段就没有打好基础,或者说想象它很难很难。其实,德语并没有想象当中那么难,掌握了正确好的学结了下,在国内,可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友,最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。 每天有很多机会可以学德语,比如上下班,上下学途中,购物时,运动时等等。我们可以利用碎片化时间,收听德语广播或有声读物,或者背背单词。这样一来,学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!