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    学习化学最重要的就是理解和掌握化学方程式,平时课堂上的化学分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的。即:   例3 已知:2H2(g)+O2(g)= 2H2O(g) △H1=-483.6kJ/mol   H2O(g)=H2O(l) △H2=-44.0kJ/mol   则2H2(g)+O2(g)= 2H2O(l) △H=?   解析:根据盖斯定律,   △H =△H 1+2△H 2=-483.6 kJ/mol+2×(-44.0 kJ/mol)   =-571.6 kJ/mol   2.判断物质的稳定性大小   物质内部所含的能量越低,则该物质越稳定。根据反应的热效应,可比较物质内部能量的高低。   例4 已知25 ℃、101 kPa下,石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为   ①C(石墨,S)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.51 kJ/mol   ②C(金刚石,S)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-395.41 kJ/mol   据此判断,由石墨制备金刚石是___反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的__。   解析:由①-②得, C(石墨,s)=C(金刚石,s) ΔH=+1.9 kJ/mol,可见石墨转变成金刚石吸热,所以等质量时,石墨的能量比金刚石的低。   要想提高化学的学习效率,学生在课堂上要认真听课,还要做到边听、边想、边记。主要精力放在听和讲上,必要时也可标标,划划或写写。以上就是小编整理热化学知识点,希望可以帮助大家。

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