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    发生的,因此商务英语文章脱离不了当时或前后特定的政治、经济和社会背景。如果对相关的背景有比较深刻的了解,有助于我们加深对文章的理解。排除在商务英语阅读中的文化知识障碍,有利于提高阅读速度和理解能力。   3.培养阅读技巧,把握文章的总体结构   学生应有意识地纠正自己在阅读中的一些不良习惯。课外尽量多地涉猎关于英语阅读尤其是商务英语阅读技巧的文章、书籍。定期选用一些相关文章进行阅读训练,并逐步提高所读文章的难度,提高阅读的速度。要认识到阅读水平的提高需要一段比较长的时间,是一个从量变到质变的过程。   很多学生在排学习还是商务英语的学习,都离不开阅读,阅读贯穿于整个学习的过程,很多人在学除了词汇和句子结构障碍之后,还很难理解文章的主题,这是因为他们缺乏语篇分析能力。因此在阅读训练时,应从逐字逐句阅读转变为从语篇分析入手去理解文章。商务英语文章讲究谋篇布局,力求做到结构完整、脉络清晰。在阅读这类文章时,我们不能仅限于对单个段落、句子的理解而忽视了对文章总体结构和逻辑脉络的把握。   4.解读结构复杂的长难句   商务英语文章多是比较专业化的经济与贸易问题,所针对的读者文化层面相对较高。这类文章的语言多数都表现出严谨、准确的特点。句子较长、结构复杂也是其中的一个重要特点。在接触商务文章前,应建立系统的语法体系,熟悉各类语法结构。学会分析句子的语法成分以及相应的语法功能。在理解这些长句子时,最关键的是找出句子的主干部分、分清主从句、并且理清句子每个组成部分之间的关系、了解每个部分的意思之后在综观全句,理清作者论证的前因后果,进而理顺整个句子。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语阅读能力培养策略,学习商务英语的过程中,听说读写是缺一不可的,想要提高自己的听力、口语以及书写,阅读能力就必须有所提升,如果你不知道如何提升,希望本篇中提到的策略可以帮助到你。

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  • 化学实验基本操作介绍

    管用酒精洗涤   ⑤ 作“银镜”、“铜镜”实验后的试管,用稀硝酸洗   ⑥ 用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰,可用浓盐酸并稍加热后再洗涤   ⑦ 盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。   3. 常见指示剂(或试纸)的使用   ① 常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙,应熟记它们的变色范围。使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中,观察颜色变化。   ② 常见试纸有石蕊试纸(红色或蓝色)、PH试纸(黄色)、淀粉碘化钾试纸(白色)以及酸铜铅试纸等;用试纸测气体的酸碱性时,应用镊子夹着试纸,润湿后放在容器的气体出口处,观察颜色的变化。使用pH试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃蘸取待测液涂在试学习书本知识的同时还在不断培养他们的动手能力。在高中阶段,学生们会进行各种各样的化学纸上,及时用比色卡比色,读出待测液的pH值,注意pH试纸不能用水润湿。要注意切不可把试纸投入到溶液中。   Cl2、Br2、NO2、O2等氧化性较强的气体,均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。   4. 溶液的配制   ① 配制一定质量分数溶质的操作步骤:   计算、称量(对固体溶质)或量取(对液体物质)、溶解。   ② 配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤:   计算(溶质质量或体积)、称量或量取、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤(2~3次,用玻璃棒再次移入)、定容(加水到刻度线下2~3厘米处,改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度相切)、摇匀、装瓶(注明名称、浓度)   说明:在溶解时放出大量的热的物质,例如浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸混合,都应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入另一种液体中,并用玻璃棒不断搅拌。   以上就是我们在高中阶段进行化学实验所经常用到的实验操作,希望大家能够认真进行阅读,在进行实验过程中能够严格按照以上要求进行操作,避免发生实验事故。

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    学习和实践,那么日语水平会在短时间内有很大的提高。这里有一些学习日语时你应该注意的问题。   1.应该有信心。无论是基础为零的学生还是想学日语的学生,在学习日语的过程中,学习日语并不总是一帆风顺的。   2.打下良好的日语基础。日语速成是为那些有一定日语基础的人准备的。   3.养成良好的学习习惯,形成每天学日语,利用零散时间学习,随时随地学习的好习惯,不要三天打鱼两天晒网,因为日语学习是一个长期的过程,不可能几天或几周就能学得好,所以最好是每天学习,每天进步一点,长期坚持下去,日语水平将有很大提升。   4.选择外教一对一培训机构,如果可以的话,最好找一些专业的语言培训班或培训教师,因为短期的语言培训可以最大程度地集中学员的学习时间、精力,系统地学习日语的过程中,掌握科学学习外语。如果是外教一对一教学,老师有丰富的经验,日语水平会提高得更快,因为外教一对一的教学更有针对性。   5.掌握科学规律和方法。虽然日语听说能力可以速成,但这并不意味着你可以一步登天。当我们学习日语时,最好是对日语学习中的知识进行总结和归纳,遵循科学的学习规律,坚持下去,你的日语水平就会有质的飞跃。   以上就是沪江小编为大家整理的快速有效学日语的方法,不管是任何语言的学习,方法都尤为重要,因为方法是学习外语的一个指路明灯,只有好的学习方法才能快速有效的学好日语。

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    就是学习环境的好处。如果有很多韩语学习者和你一起练习,这比单独练习要好。   第四,在看过许多韩语学习者走过的弯路中:东拼西凑,没有体系,不能坚持,是极大的硬伤。作为一门语言,无论教材有多好,无论学校有多好,课下不练习和回顾,效果会大大降低。要充分利用零碎的时间,学习时间是可以挤出来的。   第五,小编想告诉大家的是,学任何语言,如果你想学得好,自学基本上是不可能实现的,虽然不是所有人都是这样,但大多数人都如此。其实网上有很多所谓的“韩文战略”,但是真的看会的能有几个人?所以小编建议大家还是报名参加专业的韩文培训班吧。   以上就是沪江小编分享的如何零基础学习韩语的方法,事实上,韩语并不像你想的那么难。只学任何语言,如果你想学得好,自学基本上是不可能实现的,虽然不是所有人都是这样,但大多数要你肯花时间和精力,就一定能掌握。至于学习韩语的具体方法,还是要在学生实践的过程中慢慢摸索。在良好的语言环境中学习,每个人的学习效果都会很好。

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    应和传质同时进行)。然后,对各个典型传递过程逐个地进行研究,忽略其他因素,单独地考察其对不同类型反应结果的影响。例如,对反应相外的传质,理论研究得出其判据为达姆科勒数Dα,并已导出当Dα取不同值时外部传质对反应结果的影响程度。同样,对反应相内的传质,也得学化学课程中,有一门基础课程是每一个化学专业学生必须呀学的,那就是《化学反应工程》。化学主要研究的是化学出了相应的判据西勒模数。这些理论研究成果构成了本学科内容的重要组成部分。这些成果一般并不一定能够直接用于反应器的设计,但是对于分析判断却有重要的指导意义。   通过一个学期的学习,我对于《化学反应工程》这门课程有了一个全新的认识,相信在以后的学习过程中进步更大。

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      我们在上小学的时候,语文课程最基础的就是学习拼音。拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。如果你想知道它的学习方法,除了回到小学,还可以接着往下看哦!   借助拼音儿歌形象、直观地进行识记,要求读准确,能正确书写,并分清声母、韵母、声调及整体认读音节。   单韵母:   张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee   一件衣服iii一只乌鸦uuu一条小鱼üüü   声母:   右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐棍fff   左下半圆ddd鱼儿跳舞ttt一个门洞nnn小木棍儿lll   像个9字ggg一挺机枪kkk一把椅子hhh   竖弯带点jjj左上半圆qqq一个叉叉xxx   像个2字zzz小小半圆ccc半个8字sss   妈妈织毛衣zhzhzh弟弟吃东西chchch老师老师shshsh   像根幼芽rrr像个树杈yyy像个屋顶www   复韵母:   姐弟挨着aiaiai弟弟劈柴eieiei围巾围巾uiuiui   奥运五环aoaoao莲藕莲藕ououou游泳游泳iuiuiu   一棵椰树ieieie弯弯月儿üeüeüe大大耳朵ererer   前鼻韵母:   天安门ananan摁门铃enenen树荫下ininin   拍蚊子ununun白云飘ününün   后鼻韵母:   山羊山羊angangang台灯台灯engengeng   老鹰老鹰inginging闹钟闹钟ongongong   整体认读音节:   Zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuan   Yinyunying   小学拼音复习口诀   二声就像上山坡,   三声下坡又上坡,   四声快快下山坡。   i的声调标调:小i有礼貌,见面就摘帽īíǐì   ü的声调标调:小ü太骄傲,见面不摘帽ǖǘǚǜ   整体认读音节yu:小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻   声母和韵母拼读:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。   声介韵三拼连读:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。   n、l与ü相连:点点不用去掉,还读ü。   j、q、x与ü相拼:小ü小ü有礼貌,见了j、q、x就脱帽。   韵母不是单韵母的标调:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后。   虽然拼音是小学生们最基础的知识,但是很多成年人也不是特别清楚。无论是什么年龄段的人只要你想学习都不晚,何必在意别人的眼光呢?沪江网校的沪江大语文系列课程帮助大家了解语文的魅力,什么年龄段的都可以过来了解一下。