红色，能使紫色石蕊试液变蓝色，能使湿润红色石蕊试纸变蓝。实验室中常见此法检验NH3的存在。 　　②能与酸反应，生成铵盐。浓氨水与挥发性酸(如浓盐酸和浓硝酸)相遇会产生白烟。 　　NH3+HCl=NH4Cl(白烟) 　　NH3+HNO3=NH4NO3(白烟) 　　而遇不挥发性酸(如硫酸、磷酸)无此现象。实验室中可用此法检验NH3或氨水的存在。 　　工业上，利用氨水的弱碱性来吸收硫酸工业尾气，防止污染环境。 　　SO2+2NH3·H2O=(NH4)2SO3+H2O(NH4)2SO3+SO2+H2O=2NH4HSO3 　　5)沉淀性：氨水是很好的沉淀剂，它能与多种金属离子反应，生成难溶性弱碱或两性氢氧化物。例如：生成的Al(OH)3沉淀不溶于过量氨水。 　　生成的白色沉淀易被氧化生成红褐色沉淀4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 　　红褐色，利用此性质，实验中可制取Al(OH)3、Fe(OH)3等。 　　(6)络合性：氨水与Ag+、Cu2+、Zn2+三种离子能发生络合反应，当氨水少量时，产生不溶性弱碱或两性氢氧化物，当氨水过量时，不溶性物质又转化成络离子而溶解。 　　AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O 　　实验室中用此反应配制银氨溶液。 　　Zn(OH)2+4NH3·H2O=[Zn(NH3)4]2++2OH-+4H2O 　　可用此反应来鉴别两性氢氧化物氢氧化铝和氢氧化锌。 　　Cu(OH)2+4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O(深蓝色) 　　现出弱的还原性，可被强氧化剂氧化。如氨水可与Cl2发生反应： 　　Cl2+8NH3·H2O=6NH4Cl+N2+8H2O 　　氨水中仅有一小部分氨分子与水反应形成铵离子和氢氧根离子，即一水合铵，是仅存在于氨水中的弱碱。氨水凝固点与氨水浓度有关，常用的(wt)20%浓度凝固点约为-35℃。与酸中和反应产生热。有燃烧爆炸危险。  

要把分散于文章中的各种信息联系起来，经过必要的判断、推理，得出自己对文章的认识。 遇到生词要会猜    　　 阅读中遇到生词，最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义：  　　 1.看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。    　　 2.看词性，判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。  　　 3.分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。      　　 4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许更能准确地猜出词义。  　　 5.充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义，推论出文中隐含意思。 　　 上述就是沪江小编整理的小学英语阅读解题技巧的方法，希望可以帮助到此阶段的学生，提升英语学习的效果，取得理想的学习成绩。

化学学习方法的论文数量相对比较多，但是对于高中学习化学的同学标的双重标准，能够让学生在高中化学学习的过程中做到游刃有余。 　　4.学习兴趣的激发 　　兴趣永远是做一切事情的源动力，在学习高中化学上也尤为重要，学生在学习的过程中需要想办法培养自身的学习兴趣和激情，在课余时间内多与老师进行沟通，了解老师当初学习化学的想法，认真做实验，在实验过程中培养自身的兴趣爱好，例如化学学习过程中的化学反应，很多物质反应出来的现象都会让人叹为观止，也是学生培养学习兴趣的最好实践方式。学生在做实验的同时也要一定量地了解化学的发展历程，从中收获知识和兴趣，来帮助自己更好地学习高中化学。 　　5.总结 　　在新课改以来，化学等高中学科难度的加深，对于学生的学习方法要求更上了一层楼，学生们只有掌握好适合自身的学习方法，积极总结高中化学中所学到的公式和知识框架，才能够在考试或者平时的学习生活中得到理想的结果。良好的学习方法也有利于创新思维的产生，学生们需要及时调整自身心态，平时积极与老师沟通，与同学交流学习方法，使自身的高中化学知识水平始终保持优秀的水平。 　　上述这篇论文是沪江小编在日常高中化学学习技巧和方法的辅导过程中所总结出来的内容，希望能够帮助同学们切实提升化学学习的效果。  

会有显著的成效。 　　口语表达都是由句子组成的，所以在平时的锻炼中要注重句型的练习。当熟悉了基本的句型后，可以用不同的词汇进行替换练习，加强词汇的灵活运用，在表达的时候句子能够更丰富。复述也是锻炼句型，提高口语的不二法门。当学习或者听到一个句型的时候，复述可以强化记忆，在精神高度集中的时候，有助于捕捉并记录重要的信息点，提高理解力。复述句子的时候可以选择一些具体生动的内容，生词量不要过多的句型，多加练习提高口语表达能力，进而完善英语的综合能力。 　　语言环境也是提高英语口语的一个重要途径。在课堂上可以采取灵活的教学方法，创设更多的语言环境给学生提供更多的口语表达机会，利用学过的英语知识进行口语的表达。不管是情景对话，还是表演英语故事、朗读英文诗歌等，都可以达到有效的英语交流。为了使每个学生都有机会得到锻炼，可以安排一个轮流表，根据安学习中的弱项，但是我们学排好的顺序，每个学生准备自己的主题英语表演。这个过程中可以充分调动学生的英语知识储备，提高学习英语的兴趣。 　　背诵也是提高英语口语的一种途径，但是也要根据学生的能力来做调整对待。不管是选择哪种学习方法，只要是坚持努力，就能提高英语口语水平。以上就是沪江小编总结的几种常见并且易于实行的学习方法，希望能在提高英语口语的过程中，帮助到各位学生。

杂文”，通俗文章是“汉字平假名掺杂文”，大致分为这两类。但是，前者的势力却很大地涉及到了后者。只是，“汉字片假名掺杂文”始终是以学问性文章为基础。所以，老百姓常用的文章和儿童在学校学习的文章，用“汉字平假名掺杂文”标记更易懂、更理想。这样的主张(在明治10年代以后)逐渐成为主流，结果造成“汉字片假名掺学习的人感觉到非常的头痛，同时也给日语的同学杂文”逐渐减少。但是在论说文和公文中依然持续了很久。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何学习外来语，外来语是日本发展过程中的产物，和本土的语言学习有很大的区别，学习起来也是比较困难的，希望本篇文章中的方法能够对大家的学习有所帮助。

　　我们在学习日语的过程中，日语口语往往是我们比较困难的，所以我们在学习的过程中口语是我们的重点，也是难点，今天沪江小编就分享日语常用句中〜有眼光的表达方法，如果你有兴趣的话，就和小编一起看下去吧。 　　日语会话常用句型：〜を見る目があります 　　每天讲解一个实用口语表达，帮你轻松学日语!常用的口语表达学透，才能真正提高日语口头交流的能力。 　　今天要和大家分享的口语表达是：『〜を見る目があります』 　　注： 　　接续：名词 　　含义：〜有眼光 　　例： 　　①人を見る目があります。 　　看人有学习日语的过程中，日语口语往往是我们比较困难的，所以我们在学眼光。 　　②物を見る目がない。 　　看东西没有眼光。 　　③宝石(ほうせき)を見る目があります。 　　看宝石有眼光。 　　每天记住记牢一个实用口语表达，每天进步一点点。 　　以上就是沪江小编分享的提高日语口语交流能力的方法，希望对大家有一定的帮助。如果大家想要更好的学习日语口语，敬请关注沪江网，小编会持续为大家更新。

美的歌词，都引人跃跃欲试，给人引吭高歌的欲望。而且要求不高，学会了假名就可以! 　　4、思维学习法 　　语言是进行思考的基础，也是思维表达的工具。 　　任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好，很多人去国外学相应的语言学的也很好，为什么?因为客观环境强制他必学习日语的路上有苦有甜，大家在披荆斩棘的同时还记得自己跨过的那些坎儿吗?为了帮助更多刚刚起步学须用这种语言表达其思维。久而久之，他就会形成用此种语言进行思维的习惯，达到学于应用之中的效果。 　　大家也可以强制自己运用日语思维，久而久之可以形成用日语思维的习惯。这是语言学习的高峰，因为这样做会使日语成为你自己的“母语”，也就没有理由学不好了。 　　日语的发音简单，所以入门相对比较容易，而且文字当中有大量的汉字，中国人学起来会有一点亲切

经济法基础 【判断题】 企业在编制年度财务会计报告之前，必须进行财产清查。(　　) 初级会计实务 【多选题】 下列各项中，应计入税金及附加的有(   )。 A.购置办公楼交纳的契税 B.销售商品应交的增值税 C.销售应税矿产品的资源税 D.销售应税消费品应交的消费税 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础实操+初级会计职称 查看折扣 零基础直达双证【年中特惠班】 初级会计职称+管理会计师 查看折扣 2018中级会计职称考试【签约班】 免费赠教材+考不过重读 查看折扣 更多精彩： 2018年后半年职业资格考试时间表 备考初级路上，如何提高学习效率？ 答案 【答案】对 【答案】C,D 【解析】 税金及附加科目核算企业经营活动中发生的消费税、城市维护建设税、资源税、房产税、车船税、城镇土地使用税、印花税和教育费附加等相关税费。购置办公楼交纳的契税计入固定资产成本中。增值税是价外税，不通过“税金及附加”科目核算。

　　韩剧、韩国的衣服和韩国的化妆品闻名世界，这也就使得越来越多的人开始了解韩国这个国家，而了解韩国最基本的就是先理解韩国的语言，那么对于韩国入门的同学来说，都有哪些学习方法呢?跟着沪江小编一起来了解一下吧。 　　1.理解韩国语的文形。 　　2.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。 　　3.写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。 　　4.任何教材里的会话、文章大声读30边. 　　5.偶尔的听录音的自己声音。 　　6.教材里的磁带或者CD、反复听、发音。 　　7.写文章时好写会话方式。写问答方式。 　　8.把2、3个文章连接起来。 　　9.利用规则动词、形容词造句后一定

学重要的是把英语作为一种工具。 　　在BEC考试中，有太多的问题需要阅读，以至于很多考生没有足够的时间来完成最后的阅读。事实上，阅读题的速度不仅与英语水平有关，还与阅读题的方法和策略有关，制定良好的考试策略，对考试有很大的帮助。 　　不断积累商务英语词汇 　　最基础的是要记好单词。由于专业词汇的限制，商务英语学习者往往不能快速、准确、全面地理解文章。因此，商务英语学习者必须通过大量的视听和阅读来逐步理解词汇。 　　了解一些专业知识和商业背景 　　商务英语的阅读文章存在一定的差异，商务英语阅读文章往往侧重于特定的政治、经济和社会背景。如果读者缺乏背景知识，即使他们有良好的英语技能，也无法理解和掌握文章的内容。我们可以在日常生活中阅读报纸或了解政治和经济，这对我们自己做阅读题也非常有效。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习商务英语的方法，目前商务英语已经被广泛应用在各个企业中，已经成为来职场升职加薪的必备技能，如果你想要在未来有更好的竞争力，那么从现在开始就学习起来吧。