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三格。还有些介词很怪，它的格要看位置，比如entlang，沿着，它就属于这一类。 ( 6 ) 第三格还可以表示“对......来说”。 很有意思，比如：Es ist mir egal. 这对我来说无所谓。这里就只能用mir，不能用mich。 很多人说德语难学，不知道正在学习中的你有什么感受。其实对于会的人来说都不难，对于不会的人来说都很难，关键是要自己去体会。不要在学习初期就被吓到，那样就什么也学不会了。还想了解哪些德语知识，我们一起来看看吧。
红色，能使紫色石蕊试液变蓝色，能使湿润红色石蕊试纸变蓝。实验室中常见此法检验NH3的存在。 ②能与酸反应，生成铵盐。浓氨水与挥发性酸(如浓盐酸和浓硝酸)相遇会产生白烟。 NH3+HCl=NH4Cl(白烟) NH3+HNO3=NH4NO3(白烟) 而遇不挥发性酸(如硫酸、磷酸)无此现象。实验室中可用此法检验NH3或氨水的存在。 工业上，利用氨水的弱碱性来吸收硫酸工业尾气，防止污染环境。 SO2+2NH3·H2O=(NH4)2SO3+H2O(NH4)2SO3+SO2+H2O=2NH4HSO3 5)沉淀性：氨水是很好的沉淀剂，它能与多种金属离子反应，生成难溶性弱碱或两性氢氧化物。例如：生成的Al(OH)3沉淀不溶于过量氨水。 生成的白色沉淀易被氧化生成红褐色沉淀4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 红褐色，利用此性质，实验中可制取Al(OH)3、Fe(OH)3等。 (6)络合性：氨水与Ag+、Cu2+、Zn2+三种离子能发生络合反应，当氨水少量时，产生不溶性弱碱或两性氢氧化物，当氨水过量时，不溶性物质又转化成络离子而溶解。 AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O 实验室中用此反应配制银氨溶液。 Zn(OH)2+4NH3·H2O=[Zn(NH3)4]2++2OH-+4H2O 可用此反应来鉴别两性氢氧化物氢氧化铝和氢氧化锌。 Cu(OH)2+4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O(深蓝色) 现出弱的还原性，可被强氧化剂氧化。如氨水可与Cl2发生反应： Cl2+8NH3·H2O=6NH4Cl+N2+8H2O 氨水中仅有一小部分氨分子与水反应形成铵离子和氢氧根离子，即一水合铵，是仅存在于氨水中的弱碱。氨水凝固点与氨水浓度有关，常用的(wt)20%浓度凝固点约为-35℃。与酸中和反应产生热。有燃烧爆炸危险。
能将细菌彻底杀死。其中70%的酒精消毒效果最好。 40%～50%的酒精可预防褥疮。长期卧床患者的背、腰、臀部因长期受压可引发褥疮，如按摩时将少许40%～50%的酒精倒入手中，均匀地按摩患者受压部位，就能达到促进局部血液循环，防止褥疮形成的目的。 25%～50%的酒精可用于物理退热。高烧患者可用其擦身，达到降温的目的。因为用酒精擦拭皮肤，能使患者的皮肤血管扩张，增加皮肤的散热能力，其挥发性还能吸收并带走大量的热量，使症状缓解。但酒精浓度不可过高，否则可能会刺激皮肤，并吸收表皮大量的水分。 (2)饮料： 乙醇是酒主要成分(含量和酒的种类有关系)如白酒为56度的酒。注意：我们喝的酒内的乙醇不是把乙醇加进去，而是发酵出来的乙醇，当然根据使用的发酵酶不同还会有乙酸或糖等有关物质。 (3)基本有机化工原料： 乙醇可化学用来制取乙醛、乙醚、乙酸乙酯、乙胺等化工原料，也是制取、染料、涂料、洗涤剂等产品的原料 (4)汽车燃料： 乙醇可以调入汽油，作为车用燃料，我国雅津甜高粱乙醇在汽油中占10%。[2]美国销售乙醇汽油已有20年历史。 此外乙醇还做：稀释剂、有机溶剂、涂料溶剂等几大方面，其中用量最大的是消毒剂。 了解了酒精各个方面的用途，大家有什么想法呢?如果你是从事化学学习工作或研究的，这些内容你必须牢牢掌握。如果你并不是从事化学相关领域的，也可以多了解一些知识方便我们日常生活。
则是意译法，所谓的意译法实际上就是指能够在理解原本意思的基础上，采取借用，意思翻译或者是传神翻译等，并非是需要按部就班的进行翻译，杜绝死板翻译。 第三法则是指修辞法，对于翻译服务而言，无论是口译还是笔译都需要保持语言的同顺兴。因此在翻译德语内容的时候，最为重要的就是要懂得借助修辞手法来进行翻译，达到润色的效果。 第四法便是校学对法，在翻译过程中可能不会发现什么问题，翻译人员在翻译完成之后可以进行校对，阅读，这样可以及时发现问题所在。 德语翻译需要掌握的四大方法就是这些，建立在这些方法的翻译基础上，才能够确保整体的翻译品质，避免忽略了这些翻译方法，而影响到翻译的品质。大家对于德语的翻译还有哪些疑问吗?如果你想了解更多知识，欢迎来这里关注我们。
应有氨气生成，且吸收热量。有潮解性，易结块 。易溶于水同时吸热，还易溶于丙酮、氨水，微溶于乙醇，不溶于乙醚。 热分解硝酸铵受热分解温度不同，分解产物也不同。 在110°C时：NH4NO3→NH3+HNO3 在185～200°C时：NH4NO3→N2O+2H2O 在230°C以上时，同时有弱光：2NH4NO3→2N2+O2+4H2O 在400°C以上时，剧烈分解发生爆炸：4NH4NO3→3N2+2NO2+8H2O 纯硝酸铵在常温下是稳定的，对打击、碰撞或摩擦均不敏感。但在高温、高压和有可被氧化的物质(还原剂)存在及电火花下会发生爆炸，硝酸铵在含水3%以上时无法爆轰，但仍会在一定温度下分解，在生产、贮运和使用中必须严格遵守安全规定。 化学是我们进入初三才开始接触的学科，通过学习化学，我们可以发现在我们生活中所接触的化妆品，化肥等都是跟化学知识有很大关系。要想用科化学学来介绍这些化学现象的产生，那么大家就要学好化学了，特别是要理解和掌握课本内的化学公式。
常用也是大家最常听见的，第一次见面，互不认识的时候说“ 감사합니다 kam sa hab ni da ”绝对不会引起不必要的误会。 4 “谢谢”的回复 如果别人跟我们说“谢谢”，我们一般处于礼貌，会回一句“不客气”，“没关系”之类的话。 那么韩语里面有两个可以回复“谢谢”的表达。 1)아니에요 a ni ye yo 2)천만에요 cheon man ye yo 但是这个说的人很少，一般说的比较多的还是아니에요a ni ye yo ，可以理解成“不客气”的意思。 如果你只知道韩语的谢谢是 “康桑密达”，那么相信看了上述内容之后大家应该有了进一步的了解的，让我们从日常用语到敬语学起来。同样其他意思在韩语中也是有多种说法的，大家知道几个呢?如果你想了解更多的知识点，不放来这里一起学习。
学习的不要错过哦! 现在时：Das wird gemacht. 现在完成时：Das ist gemacht worden. 过去时：Das wurde gemacht. 过去完成时：Das war gemacht worden. 第一将来时：Das wird gemacht werden. 第二将来时：Das wird gemacht worden sein. 情态动词本身不能构成被动语态，但可以和实义动词一起构成被动句，形式如下： 情态动词+第二分词+werden 被动语态可以通过介词von，durch或者mit来表示动作的施事者，其学习英语的时候应该知道有被动语态，那么在德语中也是有类似的情况吗?被动语态是德语中一个重要的表达方式中用von来表示动作的直接行为人，用durch来表示一种方法和手段，用mit来表示媒介或材料。 如： Das Fenster ist von ihm geschlossen worden. Die Briefe wurde durch den Boten geschickt. 德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者，在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态，这一点是和英语有本质的区别的。在德语中，有一部分动词尽管不能支配第四格，但也可以构成被动语态，就是我们说的无人称被动态。
六种语序，其中常见的是：SOV、 SVO、VSO。韩国语的语序是SOV, 即“主+宾+谓”。此外，韩国语的语序比较自由。 (1)어제 철수는 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) (2)철수는 어제 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) (3)철수는 학교에 어제 갔다.(昨天哲洙去了学校) (4)저는 도서관에서 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了) (5)저는 책을 도서관에서 빌렸다.(我在图书馆 借书了) (6)도서관에서 저는 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了) 这三个句子的意义是一样的。但是，语序的自由只是相对的，不能随意调换句子成分的位置。某种句子成分的位置
化学式后用灼烧法除去铵盐。残渣用水加热浸取后，取溶液以HAc酸化，按1:8的滴数加乙酸铀酰锌试剂，并用玻璃棒摩擦管壁，如有柠檬黄色结晶形沉淀生成，示有Na+存在。 2氯化钠化学式的意义 1.表示氯化钠这一种物质 2.表示氯化钠由钠元素和氯元素组成 3.表示在氯化钠晶体中Na+与Cl-的比例是1:1. 氯化钠是离子晶体,它的微观意义并不表示氯化钠是由NaCl分子组成的,而是指氯化钠中Na+与Cl-的比例是1:1。表示氯化钠的一个分子;氯化钠分子是由氯原子和钠原子组成的。 以上就是我整理的氯化钠的化学式正确写法，说到这我觉得你有必要了解一下氯化钠的化学性质。氯化钠的晶体形成立体对称，其晶体结构中，较大的氯离子排成立方最密堆积，较小的钠离子则填充氯离子之间的八面体的空隙，每个离子周围都被六个其他的离子包围着。
