沪江slogan
相关阅读
  • 谈谈化学教研论文的选题与写作

    化学表达文章的主旨和核心内容。   (2)摘要。摘要应便于读者了解文章的主要内容和观点,一般应在200字以内。   (3)关键词。关键词的选取应反映论文的中心内容,不要使用诸如调查、分析、实践、研究、反思等泛指词。   (4)引言。引言应开门见山,简洁扼要。可从交待研究问题的来源、研究目的和意义引入,也可从界定课题入手,还可从前人对所做工作的概况入手等等。   例如,“中学化学研究性学习初探”一文,就是从“研究性学习的内涵”引入的,从广义与狭义两方面对研究性学习进行界定,很自然地引入了课题。“在化学教学中学生创造性思维能力的培养”一文,是从传统教学的弊端入手而引入培养学生创造性思维能力的重要性。“化学学科实施创新教育之我见”一文,就是从“创新”的意义及“创新的层次性”入手来引入的。   (5)正文。正文是论文的主体,正文的写作要思路清晰,布局合理、逻辑分明、主次得当。可适当地设置层次标题,一级标题要紧扣论文的标题(与论文的标题相匹配),二级标题要紧扣一级标题,做到层层相扣,体现论文写作的中心思想。各层次的写作内容要与相应层次的标题很好地

  • 如何学习高中化学选修四的知识

    作为分析平衡移动的模型,熟记温度、浓度、压强的影响及移动方向,比较两个平衡之间的量与质的差异。   2、时刻记住勒夏特列原理,只是减弱这种改变,即介于1与2之间。   3、再分析等效平衡的时候可以加一个中间状态,定一变一,如假设物质的量加倍时体积同时加倍,在将体积压缩为一半,这样就可以了解浓度与压强同时变化带来的影响。   4、平时要养成细心的习惯。在计算化学平衡常数和反应热时应注意系数及温度是否变化。   二、电离和水解平衡   1、熟记强弱电解质及强弱顺序,背并理解口诀,如谁弱谁水   解,越弱与水解,弱弱都水解,在熟记这些的基础上就可以解决溶液酸学习的一项必不可少的方法,无论是自己归纳的还是老师总结的,都要认真对待。化学碱性的问题等。   2、注意离子不共存的情况,也是总结的功夫。   3、同化学平衡一样,也要分清不同变化对水解结果的影响,同时在注意敏感离子的影响时,也应该注意到无关离子会降低离子浓度的影响。   4、离子积的应用,pH和pOH的计算和相互转化,注意温度变化。   三、溶解平衡   1、熟记沉淀,难溶物质等。   2、平衡变化同化学平衡,Ksp的计算。   四、原电池和电解池   1、掌握各类原电池和电解池的类型和化学反应式,分清阴阳和正负两极,也就要求熟记放电顺序,易得难失,难得易失的规律。   2、通过电子流动方向和特别现象找出各极的放电离子,可通过假设法判断。   3、离子方程式的书写的加以注意,防止出错。   五、化学实验   1、总结课本上的实验,记住实验步骤及实验仪器,知道各个仪器的作用,什么吸水,什么验证离子等。   2、总结实验题,了解大概出题方向,做到看到一道实验题可以猜出它可以出的问题。熟悉问法和回答规范。   3、设计实验应回想平时所记的实验,做到类比。熟记各个实验步骤的注意事项及实验目的。

  • 学好化学的三大误区

    化学需要记忆的内容多而复杂,同学们在处理时易东扯西拉,陷入很多误区,从而导致化学成绩一直都不理想。有很多同学多了。   面对这样问题,可以这样应对:第一点可以上网找到相应实验的视频,仔细观察现象,在脑子里记住画面。第二点就是老师会一遍遍表述实验流程及现象,你要在你的脑子里将这个流程模拟下来,不要死记,是在脑子里有这个画面,将实验室放进你的脑子里,一步一步按照操作做出来。这样考题问你那部分,你的大脑就会反应出实验画面,就会很好的答题,这不是让你不背实验现象,而是按照正确的流程记忆。说实话,这需要练习,一个未接触化学的大脑,不可能一开始就建立这个体系的。   以上便是沪江小编为大家总结的学化学的三大误区,每个孩子可能都有自己的问题,如果你或你的孩子有具体的问题,请关注沪江网校。

  • 化学实验练习题与答案

    选择________和________相连接,制取并收集氢气时应选择________和________相连接。   (3)做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验,应选择__________和________相连接,检验气体时观察到的实验现象是____________。   (4)制取氢气并做还原氧化铜的实验,应学在刚刚接触化学的时候都感觉化学很难,其实只要掌握了化学的学习方法,化学并没有想象中的难。高一化学在中学化学选择________和________装置,实验结束时应先停止加热,待试管冷却后,再停止通氢气,其原因是______________________________。   解析: 本题考查收集O2、H2、CO2的装置以及检验CO2的方法和H2还原CuO的装置。检 验CO2可根 据CO2使澄清石灰水变浑浊,H2还原CuO时注意防止生成的Cu被氧化成CuO。   答案: (1)铁架台 试管 烧杯 酒精灯 (2)A E B F   (3)A C 有白色沉淀生成[   (4)B D 防止生成的铜再和氧气反应   通过学习化学,我们可以发现化学知识和我们的生活息息相关。初中化学主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能。高中的化学知识相对于初中来说要更难一些,因为高中的化学需要掌握的知识概念和实验也越来越大,养成良好的学习习惯才能提高学习效率。

  • 《阴阳平衡,养生祛病》读后感

    要是鸡,为什么?因为鸡的火气最盛,所以鸡就容易感染,而鸭就相对少。禽流感来了之后,人类接触之后谁最容易得呢?是小孩。为什么?因为小孩儿发育特别快,阴常不足,风火之性最旺,外“热”与体内“火”相结合,更易生病。所以,世界上出现禽流感的病症中,孩子的得病率、死亡率都是非常高的。再有一个例子说明。很多脾胃虚寒的胃溃疡患者有体会,不敢吃米饭,一吃米饭胃就痛,因为大米是从水里长出来的,其性偏寒,本来体内就寒,吃大米饭就难受。这样的患者吃烤馒头片,正好寒者温之,吃一年烤馒头片,虚寒性胃溃疡就会好。为什么?小麦是土地里长出来的,其性偏温,冬小麦是6月份阳气最旺盛的时候收,小麦本身所具有的火热之性很旺,你再把它烤制了,更属热性,食物的热与体内的“寒”正好中和,所以胃寒者病就好了。中医所说的阴阳不平衡就是病,阴阳平衡就是健康的人,阴阳决离的时候,生命就结束了。所以当阴阳不能自我调和的时候,这平衡就是疾病。医生治病,就是要创造一个“阴阳平衡”的状态。得出结论,阴阳失衡是百病之源。这本书值得一读,教我们读懂自己的身体,如何养生祛病……

  • 初中的各类化学反应的化学式

      在化学学习中,熟记各类化学式也是每个学习化学科目的人最基本的要求。在面对各种各样的化学反应时,我们除了要记录各项结果以外,还要了解它的内在规律。化学式不仅仅是遵循着质量守恒定律,还为我们的化学学习提供着不可替代的作用。想要学好化学,背诵这些反应的化学式必不可少。   化合反应   1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO   2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4   3、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O3   4、氢气在空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O   5、红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O5   6、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2   7、碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2   8、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO   9、二氧化碳通过灼热碳层:C+CO2高温2CO   10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2   11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2+H2O===H2CO3   12、生石灰溶于水:CaO+H2O===Ca(OH)2   13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O   14、钠在氯气中燃烧:2Na+Cl2点燃2NaCl   分解反应   15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2MnO22H2O+O2↑   16、加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑   17、水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H2↑+O2↑   18、碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑   19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3高温CaO+CO2↑   置换反应   20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu   21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑   22、镁和稀盐酸反应:Mg+2HCl===MgCl2+H2↑   23、氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O   24、木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑   25、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O   26、水蒸气通过灼热碳层:H2O+C高温H2+CO   27、焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑   其他   28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应:2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4   29、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O   30、酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O   31、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO加热Cu+CO2   32、一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2   33、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳):Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O   34、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳):2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O   35、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑   36、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑   化学领域的化学式还有很多,上化学学习中,熟记各类化学式也是每个学习化学科目的人最基本的要求。在面对各种各样的化学面的内容只是其中的一小部分,却是常见的反应。我们在学习的时候,这些基础的东西要掌握牢固,在做题的时候才可以拿来就用。化学的世界很奇妙,想要了解更多就深入学习吧!

  • 化学核心学报期刊简介

    提供软盘。文章一旦录用收取版面费,发表后酌寄稿酬及期刊两本和抽印本10本。录用论文的中、英文摘要等由编辑部提供给有关文摘检索类刊物和光盘编辑部,均不再另行通知和另付稿酬。凡不愿意加入者,请在来稿时说明。   3.来稿请注出图书分类号,第一作者简介(包括:姓名、籍贯,性别,出生年月,学位或职称及所从事的专业)一律用中英文表示。署名作者人数不多于5名,单位要写全称,在多名作者中要注明1人为通讯联系人。   4.中英文摘要应按文摘四要素(研究目的、实验方法、结果和结论)进行书写,摘要中不用图、表、化学结构式,中文摘要不少于200个汉字、英文摘要约1000-1500个字符。   5.论文、述评等一般不超过6000字,快报、简报等不超过3000字(含图、表、摘要及参考文献)。图表标题用中英文对照,内容英文表示,插图尽量使用计算机制图或用黑墨在绘图纸上描绘。稿件中的外文字母与符号须分清大、小写,正、斜体,上下角标,外国人名、地名、企业名可不译成中文。首次出现的略语代号要用括号注明。应该避免使用非公知公用的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。   以上关于化学领域的核心期刊和学报的讲解基本包化学的学习我们或多或少的会了解一些关于化学方面的核心期刊和学报,尤其我们的当下的研究生和大学含了我们对于期刊和学报的必要的了解,大家要是在本领域有一些期刊和学报要了解,不妨可以借鉴我们沪江网上这篇文章。最后,沪江小编希望大家能够有所收获,在自己的研究领域有所论文的发表。

  • 食盐的化学式及相关特征

      想去西班牙留学?想去西班牙旅游?想去西班牙工作?不会西班牙语怎么办?沪江网西班牙出国省心班【随到随学班】500学时证明绿色通道,1V1赴西咨询服务。开班当日发布0-B1全部课程;开班后,向班主任预约1V1出国咨询服务。   【课程组成】   西班牙语零基础直达中高级(0-B1)名师课程:199课时,500学时证明   沪江西语1V1出国定制课程:5课时,以下内容可选   √签证指导(提供办理清单&攻略,解答疑难问题,帮助审核资料)   √择校指导(1V1给出择校建议,代为申请学校)   √西班牙生活学习指导(出国准备、生活学习注意事项)   √西语学习(阶段答疑、外教口语课等)   【VIP级服务】   √500学时证明绿色通道(提交申请后7天内给到,进度自己把控)   √择校、签证问题24小时答疑(办理过程中问题可在答疑区提出)   √西班牙88所官方语言学校大数据(学校信息,申请攻略)   √沪江西语出国绿宝书(包含签证清单、翻译模板、生活学习tips、学习资料)   √顾问老师西班牙远程在线指导(为学员旅西生活学习提供咨询和服务)   适合对象   1.完全零基础,并准备赴西班牙学习的同学;   2.希望快速、全面提升西语水平至中高级的学员;   3.正在准备赴西手续,需要专业指导的学员;   4.急需500学时证明,但学习时间紧张的学员。   学习目标   1.听力、口语、阅读、写作各方面能力的提升;   2.学完率达到100%,可获得500学时证明;   3.快速达到西语中高级水平,可进行日常交流。   Anita老师 沪江网校西语名师,毕业于阿根廷洛马斯德萨莫拉国立大学。有着多年的西班牙语教学经验的她,专业又不失幽默,口语流利,讲解细致,擅长归纳重点,总结学习方法,独家“秘籍”常常让学生茅塞顿开。Anita老师坚信“没有学不会的学生,只有教不好的老师!”   沪江西语教学组在经典西语教材《走遍西班牙》的基础上,结合多年线上教育经验,对知识点进行了精心编排,向大家呈现了一套生动易学的0-B1课程。报班福利:《走遍西班牙1》《走遍西班牙2》学生用书,报班前100名即免费赠送!

  • 化学价的顺口溜或记忆口诀

    不变   其它元素有变价   先死后活来计算   四、   化合价要记准   一价钾钠氯氢银   二价氧钙钡镁锌   三硅四铝五价磷   谈变价也不难   二三铁二四碳   二四六硫都齐全   铜汞二价最学习化学的人都会碰到化学价的问题,它在化学学习中非常常见,在解题中也经常遇到。记不住不同元素的化学价会影响我们的学常见   原子团不要分   一价铵根氢氧根   二价硫酸碳酸根   三价就是磷酸根   五、   一价氟氯溴碘氢   还有金属钾钠银   二价氧钡钙镁锌   铝三硅四都固定   氯氮变价要注意   一二铜汞一三金   二四碳铅二三铁   二四六硫三五磷   六、   氟氯溴碘负一价   正一氢银与钾钠   氧的负二先记清   正二镁钙钡和锌   正三是铝正四硅   下面再把变价归   全部金属是正价   一二铜来二三铁   锰

  • 德语学习小技巧:积累词汇

    说是一个很大的挑战。所以在平时的德语学习中一定要注意对具有类似含义词汇的积累。   那么,到底怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆:出现在阅读理解里的单词,这些单词通常比较难,也较书面化,背时只需要混个眼熟,看到能学好德语,掌握一定的词汇量至关重要!可能大家都知道学知道中文意思即可。对于出现在听力文章中的单词不仅要能反应出它的意思,并且能正确无误地拼写出来。而对于写作中的单词,除了要能正确拼写出来外,还要知道怎么用,背时最好放在句子中记忆。   学习的德语还是需要方法的。专家建议同学们,平时尽可能多读一些德语类的文章,不断重现对你的词汇记忆很有帮助。不知道上述内容大家都学会了多少,不要小看任何一个知识点,它们可能会成为你提升的转折点,大家要好好注意。