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    竟是要说的,所以别告诉我:“我在心里表达的挺好的。”这没用,说出来才算数,跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够,任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想:“这学句话该用德语如何表达?   4   借助德语视频练习德语   个人觉得,借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调,还可以学习地道的德语表达。当然,我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频,这样往往觉得乏味、坚持不下去,你尽可以享受看视频的乐趣,觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的,就模仿一下,不知不觉你会得到惊喜。   口语练习从现在开始,这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习,当然除了上述内容以外,我们还可以通过报班培训的方式进行学习,就看大家自己的选择了。欢迎关注我们,了解更多德语知识!

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    种力就叫做摩擦力”,经过分析,我们可首先找出概念中的关键字句,“互相接触”、“相对运动”、“接触面上”“阻碍相对运动”然后琢磨、体会这些字句的含义。   而就化学而言,《化学课程标准》指出:让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学,积极探究化学的奥秘,形成持续的化学学习心趣,增强学好化学的自信心。化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更学都会对物理化学重要。因为它能提高学习的思维能力。首先,全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨。最重要的是看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破。   总的来说,对于物理化学成绩较低的同学,并不是物理化学太难学不会,而是我们没有用一个适当的方法去学,当大家仔细阅读了本文,在接下来的学习过程中能够试着用用这些学习技巧,相信对大家成绩的提高一定是有所帮助的。希望本文大家能够认真揣摩,如果能够帮助到大家我也会十分开心。

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      生物化学与分子生物学对于外行人来说,这个名字听起来很唬人,其实并不了解。但对于内行人来说,这是现今比较热门的化学研究方向。想要报考这个专业,你首先要了解的是哪个学校有化学与分子生物学这门专业,其次还要知道大致的专业排名情况。有兴趣的朋友跟着沪江小编一起来了解一下吧!   生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象,在分子水平探讨生命的本质,研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。该专业涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉,渗透于生物学的其他专业之中,属于基础性研究专业。生物化学与分子生物学是目前自然科学中进展最迅速、最具活力的前沿领域。 生物化学与分子生物学专业考研学校排名

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    何在没有语言伙伴的情况下,独自进行口语练习并及时得到反馈。   A1阶段   除了一些日常住行日程安排口语表达外,我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合,德语是拼读型语言,听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了,对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。   A2阶段   除了每个单元需要掌握的口语表达外,我们需要多练习动词在各个句型中的语序,如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况,我的建议是动词造句法,在单词本中挑选一些熟悉的动词,然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。   B1阶段   重点放在文章总结,选取B1课本里的文章,先通读一遍,了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语,不要写完整的句子),最后看着关键词进行文章总结,在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频,最后回放刚刚的文章总结,从中总结自己的优缺点。   B2-C1阶段   重点放在同义词或反义词转换上,按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作,不同的是,我们现在需要替换文章里的动词或宾语,尽量不要用原词,而是要用同义词或反义词,这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充,用这种词汇替换法,我们既能练习到语法,更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。   任何练习都离不开坚持,希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变,没有口语伙伴,我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地学习,我们要注意很多问题。除了平时要努力之外,还要掌握方法。当然学学习德语,也可以来这里接受专业的德语知识培训。

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    酸根NO3-:-1价   亚硫酸根SO32-:-2价   亚硫酸氢根HSO3-:-1价   硫酸根SO42-:-2价   碳酸根CO32-:-2价   氯酸根ClO3-:-1价   氢氧根OH-:-1价   铵根NH4+:+1价   磷酸根PO43-:-3价   碳酸氢根HCO3-:-1价   锰酸根MnO42-:-2价   高锰酸根MnO4-:-1价   超氧根O2-:-1价   过氧根O22-:-2价   乙酸根CH3COO-:-1价   磷酸二氢根H2PO4:-1价   (注意:化学式相同,但不一定是同一个根,如锰酸根中锰呈+6价,高锰酸根中锰呈+7价)   氟、氯、溴、碘:-1(氢氟酸,盐酸,氢溴酸和氢碘酸的酸根)   注:   化合价是物质中的原子得失的电子数或共用电子对偏移的数目。   化合价表示原子之间互相化化学合时原子得失电子的数目。   化合价也是元素在形成化合物时表现出的一种性质。   化合价记不住?同学不如把这上面的知识点抄下来,每天练一练各种化学方程式的书写以及电离方程式的配平,练习的时候就翻出来对比查阅,口诀也每天背一背,一定能够掌握的!

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      化学这门学科对于理科学生而言,是一项十分重要的科目。而在化学课程的学习过程中,化学式往往代替了汉语的名称,化学式的使用贯穿了知识的方方面面。那么在此我就将中学我们所经常使用的化学式进行汇总,希望对大家能够有所帮助。   一、常见单质   氢气\x09H2\x09氮气\x09N2\x09氯气\x09Cl2\x09氧气\x09O2\x09臭氧\x09O3\x09氦气\x09He   氖气\x09Ne\x09氩气\x09Ar\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09   碳\x09C\x09硅\x09Si\x09硫\x09S\x09磷\x09P\x09碘\x09I2

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    下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识,东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素,水是中国古代五行之一;西方古代的四元素说中也化学实验室中不可缺少的实验用品。对于水的化学式有很多著名人士都探索和实验过,得出如今的化学有水。   在这里,沪江小编提醒大家,水的化学式是最基础的,要想真正的掌握化学式,还需要做很多工作和努力,不过万事开头难,只要迈出了第一步,以后的路就好走了。从上述可以看出,水的化学式还涉及到电解,希望大家对水的化学式有一个清楚的了解。  

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    出现的三次淡蓝色:   (1)液态氧气是淡蓝色;   (2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰;   (3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。   21.与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。   22.过滤操作中有“三靠”:   (1)漏斗下端紧靠烧杯内壁;   (2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;   (3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。   23.三大气体污染物:SO2、CO、NO2   24.酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。   25.取用药品有“三不”原则:   (1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。   26.古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器   27.可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)   29.质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不化学是初三才有的科目,很多同学在刚刚接触化学的时候老是感觉化学很难。其实只要掌握了化学的学习方法,化学并没有我们想象中的难。化学变化   30.与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4 (实际为任何可燃性气体和粉尘)。   31.浓硫酸三特性:吸水、脱水、强氧化   32.使用酒精灯的三禁止:对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭   33.溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解   34.生物细胞中含量最多的前三种元素:O、C、H   35.原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数   36.构成物质的三种粒子:分子、原子、离子   37.工业三废:废水、废渣、废气   38.水污染的三个主要原因:   (1)工业生产中的废渣、废气、废水;   (2)生活污水的任意排放;   (3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。   39.通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。   40.固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:   (1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大;   (2)少数物质溶解度受温度的影响很小;   (3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。   41.CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。   要想学好化学,首先要端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯。课前要做好预习工作,上课认真听课做笔记,笔记不仅是听课时要记,而且课后也要及时整理并作总结。课后多做练习,通过做题来巩固学过的知识。以上就是小编整理的知识点,希望可以帮助大家。