单点)。 5. 看没有字幕的德语电影。这样能挑战自己的听力,不用依赖字幕翻译。可能不是所有时候都听懂,不过慢慢地你会发现自己越懂越多。这是一个提高德语不常用词汇量的好方法,因为你可以听到不是每天都用的新鲜德语用语。 6. 写作。写什么不重要,写作就行。要有逻辑地写作,需要深入了解语言和语法,不过你可以通过这种方法更熟悉语言。如果可以的话,找个德国人看看你写的文章,让他给你反馈。 可以写信、日记、影评或任何想写的东西 7. 看德语动画片。德语动画片可以很好提升你的德语能力,看看海绵宝宝德语版吧。 语言都不好学,不过决心要学德语的话,你能学好的。德语属于日耳曼语系,和丹麦语、英语、荷兰语同属一语系,花点时间你也可以学会德语!上文内容大家应该已经了解了,看看能不能学到学德语的有用方法。
本书是如此的有趣,以至于我读了一遍又一遍。 1.This book was so interest,ing that l read it again and again, 2.This was such an interest,ing book that l read it again andagain, 3.This was s0 jnteresting abook that l read it again and again 4.So interesting was thisbook that l read it again and again 这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句,因为它用了倒装。 4.如何备考 其实这种思维大家都有。但是没有成为一种思路,让它能在考试中起到作用,那是因为大家练得少。英语写作处在一种很尴尬的境地,一方面大家要分数。但另外一方面大家一个学期里写的作文也高考英语作文的写作是可能困扰了很多同学,自己写了很多字数在上面,可是依然得分很低,百思不得其解就是期中期末的两篇。毫不夸张地说,有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文,所以练习是很重要的,要是现在不练而把高考当练习。那么作文只拿14、15分也合情合理了,到那时你不要骂评卷老师不公平,而应该问问自己备考的时候为什么不多练几篇。时间都是挤出来的,希望大家可以挤出时间来练写作。 以上就是沪江小编为同学们整理的高考英语作文写作技巧的相关资料,希望能帮到大家,祝大家学习愉快!如需其他相关资讯,请继续关注沪江网,沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章!
此物联想到彼物,由物联想到人,由某一景联想到某一种思想、情操等等。 这种由此及彼的构思,并不局限于一物一景一人,在一篇文章中,可以多次使用:由甲及乙,由乙及丙,由丙而丁…… 只要它们之间有某种联系,就可以采用这种构思。当然,这里说的“此”与“彼”一定要有某种联系,不能主观地硬性搭配。 4.角度选择法 角度,有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。 在作文有限的时空里,能否快速选好角度,关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是,你选定的角度,有利于你用熟悉的材料、拿手的技法,写出新颖切题的文章。 5.纵横对比法 纵横对比是将高考对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。 这种方法,使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象,形成十分鲜明的反差,更好地表现文章的中心,使文章有较强的感染力、说服力。 写人物时,可写一个人的过去与现在(纵比),也可写两个人的优劣(横比)。写景物时,可写城乡的过去与现在的变化(纵比),也可写南方、北方景物的不同(横比)。 还可以运用对比,表现人物的精神世界,或从对比中产生某一生活哲理,如用冷清萧条的景物,反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛,反衬内在落寞的心理。 6“框架镶嵌”法 “框架镶嵌”的构思,就是将某一
求是,能够让听众能够清晰地知道讲话内容,并且在听时没有较大的困难去跟上整个陈述的思路。 这就要求考试中,除了词汇和语法的正确运用,更加着重提高自己的流利度与连贯度。因为,如果一个陈述丢失了流利度,会很容易让听者失去“听”的兴趣,并造成理解上的困难。同时,一个陈述如果失去了连贯度,很难让听者紧跟演说者的思路,容易失去对整篇文章的把握。 第三部分考试为“双向讨论,考生将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论”。可以看出,考试形式又变为了互动式,并且在内容上从较为常见、易懂的生活化的话题,变考成了难寻规律的、较深奥的话题讨论。这种要求说话者思维敏捷,知识渊博的讨论(Discussion), 也会成为国外生活与学习的重要组成部分。 生活中,涉及的上午会谈;学校学习中,常常要参加小组讨论(Groupwork)。这都要求说话者用词要精准,说话要有严密的逻辑性,才能说服听众。其实在实际雅思考试中,这部分考题体面本身也会较难。所以,考生的回答要基于对考官提问的精准理解上。 这部分的考试,又对考生的词汇应用有了进一步的要求。考生要掌握的是在讨论不熟悉的话题时,怎样用自己够宽泛,够变化的词汇去参加讨论。并且在过程中,能够辩论得有理有据,有说服力。讲话要前后照应,有很好的连贯度。即使因为话题的不熟悉,出现一些流利度上面的问题,也尽量是对话题的思考,而不是语言上的缺失。
文中,只要据文答题即可。 四、注意文言文翻译的“得分点” 一要注意“直译”,不能只求“大概”。所谓“直译”,就是“字字落实,句句对应”。文言翻译题打分都是按“点”给分,“点”一般是重要的字、词和特殊句式,或通假字,或古今异义,或词类活用,或五种特殊句式等。愈是“难”的字、词、句,愈要“突破”,不要绕道而行。可谓“明知山有虎,偏向虎山行”。 五、注意名篇名句的填空,先课内后课外 一要注意以诗文整句为主,散句为辅。二要注意落实名篇名段中的重点句。如主旨句、关键句、精彩句、描写句、哲理句等。三要注意分辨同音异义字。如“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的“幽”易写成“忧”,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的“暗”易写出“岸”等。 六、注意开放性试题的解答步骤 一般是总分式,先“亮”观点,后举例分析。一要细读题干,认清指向。尤其是有几问?答题的角度和要求是什么?如不能把“简评”当“简述”,把“描写”当“说明”等。二要注意语言表达,观点要清,叙述要明。三要条理清楚,言简意赅。在“简”的前提下,千万不能丢失要点,影响表意的完整性。 高考对于每个人来说都非常的重要,而想要在高考中取得一个优异的成绩,那么每一部分都必须要重视,尤其是语文阅读方面,上高考语文最重要的一个内容,他有80分,占语文考文中沪江小编为大家整理了掌握高考语文阅读六大要点,轻松拿下高分,希望能够对大家的语文高考有所帮助。
几乎所有的人都有问过老师真题到底有没有用答案当然是肯定的,真题是非常有用的,又有学生会问正题是过去式也是老黄历了,还需要花大量的时间去专研它吗?当然是非常有必要的,如果学生还有这样的疑问,那么就不妨打开历年的真题来做一个对比这个时候你就会发现重要考点在征题试卷里面会反复的考察,不变的就是高频的考点,变的是命题的具体形式。 大家应该都知道,考研政治是国内政治考试比较难的,也是比较灵活的一种考试的类型,因为他命提的方式非常的灵活,多数同学会谈到正题就改变脸色,对于初次备考的同学来说,偶尔拿到真题,看一下会对他貌似没有套路的出题风格给吓到,有的就干脆放弃了考研其实大家没有必要那么害怕真题,怕的主要原因就是你没有真正的了解掌握真题的命题特点。 其实只要能够钻研和发现,材料和原理结构出题,这是有别于中学,政治等考试四卷的一个特点,正是因为这个特点,分分钟就考倒了一大批的同学,不管是选择题还是材料分析题出题的方式都是非常灵活的,做里所说的灵活,就是指不是考察的孩子死记硬背的功夫,而是对于相关理论和原理的运用和理解的能力。 同学在复习的过程里面,仅仅的练习真题还是不足够的,还需要做一些有必要的模拟题,在复习的前期,在梳理考点的同时,就应该要多看多练习真题。
语言很容易,不需要每天泡在里面,可以同时做许多事情。不仅练习听力,你的口语和写作水平也会同时提高,关键在于每天坚持20分钟。 当这种记录练习进行了一个月左右的时间,我们就可以进行泛听的练习了。泛听练习的方式就很多了。例如:听广播,或者看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强,这是一种比较舒服的练习,重要的是,你通常都会有足够的兴趣坚持下去。最好德语电影配有德语字幕,在听德语的时候不要再看中文字幕,边听德语,边看德语原句,休息的时候也能潜移默化地学习。 别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了,你会惊讶地发现你的听力要比白天好很多,好好利用这一时间吧,哪怕听15分钟都好。你睡醒了,如果你晚上没做恶梦,你的大脑便是“清洁”的,你的心情是愉快的,这时做听力往往精力会很集中,不容易分心,何不好好利用这一时段? 经常性的带着耳机听德语,时时都创造一种德语环境,让你的大脑习惯德语的语音,习惯德语的句子结构,就能听懂大段的德语了。初学阶段应该以“精听”为主,因为这对我们的发音也有极大的帮助。大家明确了吗?
作文写作时高考英语考试中的重点题型之一,也是对学生英语表达能力进行考察的主要题型。那么对于作文的写作来说,都有哪些好的语句可以运用呢?今天,沪江小编从高考英语作文写作高级过渡语角度出发来与大家分享一些经典语句,供同学们选择使用。 1、表起始的过渡语有to begin with, according to, so far, as far as等。例如: 1)As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things. 2、表时间的过渡语有first/firstly, in the meantime, at the same time, for the first time, ever since, while, shortly after, the next moment, nowadays, at present, before long, in the future等。例如: 2)After that I went to No. 8 Middle School of Dalian and graduated this summer. 3)Firstly, the technology of … secondly, people’s income has…Thirdly, mobile phones are… 3、表空间的过渡语有on the right/ left, to the right/ left of, on one side of… on the other side of …, at the foot/ top/ end of, in the middle/ center of等。例如: 4)On the other side, where the playground used to be now stands another new building—our library. 4、表因果的过渡语有thanks to, thus, therefore, as a result(of…), with the help of…, owe …to…等。例如: 5)The company has a successful year, thanks mainly to the improvement in export sales. 6)As a result, many of us succeeded in passing the College Entrance Examinations. 5、表转折的过渡语有on the contrary/contrary to …, though, for one thing …for another, on the contrary, except for, in spite of, otherwise, after all, in fact等。例如: 7)I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures. 8)It is hard work; I enjoy it though. 9)Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun. 6、表例证和列举的过渡语有that is to say, as a matter of fact, namely, for instance, take…as an example, such as, that is , like, as follows, in other words, and so on等。例如: 10)As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life. 11)There is one more topic to discuss, namely/that is ( to say ), the question of education. 12)A particular example for this is… 7、表并列的过渡语有as well as, not only…but (also), including等。例如: 13)Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life. 14)All of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture. 15)He speaks French as well as English. =He speaks English, and French as well. =He speaks not only English but also French. 16)E-mail, as well as telephones, is playing an important part in daily communication. 8、表推进的过渡语有what’s more, further more, on one hand,…one the other hand…, in addition to, moreover, worse still, to make matters worse, but for等。例如: 17)The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still, it is in a bad location. 18)I used to have to work even at weekends doing endless homework and attending classes as well. 20)Another equally important aspect is… 21)A is but one of the many effects. Another is… 22)Besides, other reasons are… 9、表强调的过渡语有:especially, indeed, at least, at the most, What in the world/on earth , not at all等。例如: 23)Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep. 24)What in the world/on earth are you doing? 10、表总结用语有:in short; In summary, briefly/ in brief ; generally speaking, in a word, as you know, as is known to all等。例如: 25)Generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters. 26)In short, measures must be taken to prevent the environment being polluted. 上述就是沪江小编与大家分享的关于高考英语作文写作高级过渡语方面的内容,希望这些能够帮助大家更好地掌握作文写作的语言基础,提升作文写作的效果。
很好。她真是一个好妈妈。"简单重复的词语明显地限制了语言的表现力。 2.表达能力有限,难以组织一篇结构完整语气连贯的文章。由于学生还不太熟悉汉语的思维习惯和表达习惯,当他从写单句过渡到组织一篇文章,用汉语进行连贯的表达时,就常常会显得力不从心,写出来的文章常常是支离破碎或辞不达意。 3.自己不知道自己的文章里写的是什么。这是一种很特殊的现象,多发生在华裔孩子身上。看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的,遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。 听了沪江小编的简单介绍,想必大家都能从问题中发现自己在作文方面的薄弱之处,其实作文并不可怕,只要在平时的阅读中多积累,勤思考,多总结,并灵活地运考用到写作中去,我们的作文水平一定会有质的飞跃,在高考作文的写作中一定如鱼得水,取得一个不错的成绩!