后用该诗中的相关语句具体的去分析语言的特色，最后再点明这首词体现的作者怎样的感情。 四、炼字型。 古代人作诗比较讲究炼字，这中体题型往往就在于考察分析这个词的好处在哪里，这类题目需要考生将这个词放在句子中间，结合整首诗的意境与情感综合的去分析。 五、情感、主旨型。 这种类型的题目需要考生首先分析诗中相关的句子分别描写了什么内容，紧接着去分析运用了什么样的表达技巧，抒发了什么样的情感。 六、评价型。 这种题型需要考生认真审题，能够理解诗歌的意思，结合诗歌的内容，全面的去分析题目所要求回答的内容，回答问题的时候一定要扣住主要的字眼。 七、比较评价型。 这类题型对学生要求比较高，需要学生同时能够把握几首诗歌的思想以及作品与作家的背景。诗歌中主要用了哪些写法，这些都需要结合题干中要求的比较角度，去高考语文试卷上诗歌鉴赏是必考的题型之一，虽然考察的题目数量并不多，但是许多考找到诗歌的差异性。考生在分析的时候需要注意既要总体分析，也要具体分析，表达要条理清晰，层次分明。 上述就是沪江小编与大家分享的关于高考诗歌鉴赏题的解题技巧，希望对同学们此类题目的解题能力提升能够有大的帮助，使大家获得理想的语文考试成绩。
高考在即，冲刺不断，成绩却止步不前?阅读没少做，但理解总是错，为什么?作文没少写，但分数没少扣，怎么办?到底哪里出了错?命题组名师来解惑!沪江网联手上海交大昂立智立方共同打造的高中名校直通课程,结合近5年的高考卷，全面解析高考真题，打造适合高考备战复习课程! 巩固原有知识结构，增强知识回顾记忆; 反思审题思路，认清易错点和难点; 语文写作点播，为你打开作文写作思路; 总结学习技巧，引导你更高考在即，冲刺不断，成绩却止步不前?阅读没少做，但理解总是错，为什么?作文有效提高语文成绩! 适合对象 1、高考备考学生; 2、学有余力，想要提前学习，感受高考的学生; 3、成人高考考生。 学习目标 1、系统梳理高中知识点以及知识间
以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点，有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。 第四步：适度训练 在备战高考的一段时间里，考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来，每周可以做2-3份完整的高考试卷，同时，根据自己的不同情况，对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项，一天或两天进行一篇训练。在临近高考的一周时间里，做卷的强度与频率要尽可能降低和减少，这时候的做试卷与其他时间不同，一是为了适高考语文应该怎么得高分的。那么高考语文应与保持高考时应有的“感觉”与心态，也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的规范做铺垫。 第五步：鉴往知来 用好日常的好题本与错题本。好题并不一定就是难题、怪题，能够把学生考倒的题目，而是指那些题型新颖别致，看似简单，实则容易让考生掉以轻心，眼高手低，一做就会失分、出错的题目，这类试题往往暗藏“机关”，迷惑性极大。 上述是沪江小编为大家分享的关于高考语文得高分的五大技巧，希望这些内容能够帮助同学们切实提升自己语文备考的有效性，取得理想的考试成绩。
高考的作文就是普通高等学校招生全国统一的考试，语文试卷最后一题或者是几题，包括小的作文，一般满分都是六十分，提醒，一般都是命题作文，或者是半命题作文材料，作文，话题作文，新材料作文等等，作文的要求立意自定，文体自选，题目自拟，不得套作不要抄袭不少于八百字。 一、基础等级40分 (1)内容20分 等级：一等(20~17分) 标准：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。 等级：二等(16~12分) 标准：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真挚。 等级：三等(11~7分) 标准：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实。 等级：四等(6~0分
找到一个“动情点”(即最能激动情感的那一“点”)。它可以是一句话、一个细节，或者是一片风景……这个“点” 当然是在题目所限定的范围内找到的，它既是题意的最好体现，又是情感的最好浓缩。“动情点”有时是“心痛的感觉”，因为我们情感中最能留下痕迹的就是“创 伤记忆”。另外，“痛”与“爱”是紧密相连的，在寻找“动情点”时，我们应从“痛”与“爱”两方面着眼，在自我的生命中追寻最珍贵的情感。找到这个点是最 为关键的，接下来，就只是将其反复使用和展开论述的问作文写作时需要重点关注的内容，也是考生必须具备的作文修养。良好的作文布局能够提升作文通篇的逻辑性效果，从而取得理想的考题了。需要注意的是，由于“反复式”的写法都只是在重复一句话，不能点出明确的分论点，所以各段的论 述一定要避免重复。否则，就是通篇冗言赘语，一点价值也没有了。 沪江小编上述总结的内容是在日常的高考作文辅导过程中总结的比较有价值的内容，希望这些布局模式能够帮助同学们深入领会高考作文写作的真谛，从而提升作文写作的能力，取得理想的作文写作效果。当然，上述内容只有融入到同学们日常的作文写作练习之中才能够实现其自身的价值，希望同学们在平时能够多进行练习和总结。
平和作文水平不一致的情况，究其原因，主要是缺乏统筹安排。建议新高一的同学们统筹安排阅读和写作，使之相辅相成，互相促进。有效的办法除了多读多练外，更重要的是，养成学以致用的习惯，随时将范文中好的东西(包括思路、方法、观点、词句等)融入自己的写作中 其实，只语文是高考中一门占比很高的科目，这也导致了我们从小就要学好语文这一门科目，但经常有人抱怨，语文要你掌握好了正确的学习方法，不但可以使语文学起来更加从心应手，而且还能感到很有趣。以上这些就是小编为大家提供的高考语文的一些学习方法了，希望大家都可以从中汲取自己所需要的内容，从而想出最适合自己的学习方法!
一题，而要回顾一下自己翻译的句子是否通顺，看看有没有缺漏的成分，如主语、宾语等。 误区五、语言不合规范 例5：其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。 【错误翻译】贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自(向世祖)献金感到愤怒，就把贺贲关进监狱。世祖闻之，眼冒金星，执住了主帅将文要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。 【正确翻译】贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自(向世祖)献金感到愤怒，把贺贲关进监狱。世祖听说这事，非常愤怒，逮捕了主帅将要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。 【分析与对策】这段译文的不规范表现在两个方面： ①文白夹杂，“闻”“执”等文言词语没有译出。 根据语境，“闻”可译为“听说”;“执”可译为“逮捕”。 ②风格不一致，整体上看是严肃的书面语，而“眼冒金星”显然是口语化的。 要解决这个问题，应注意以下两点： 1、严格遵守“对译”的方法，将单音节词语双音化，有效避免漏译文言词，也就从根本上避免了文白夹杂。“对译”过程中，不采用方言、俚语、口语化的词语。 2、检查有无夹杂在译文中的文言实词、虚词，以及方言、俚语、口语词等。 点击高考语文高分法宝，轻松斩获优异成绩!
！街市信步，不能够悠闲，应当想到子孙后代，他人和自己都知道结果的严重。然而力行改变，则是那些当权者要思考的。犹豫小人，弃不足惜；国家蛀虫，逃必追究。 我所梦想的是，河流清澈，杨槐青翠，田园秀丽，柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。看见柳枝，但人们不折；看到草坪，但众人不踏。每天驾着马车，飞扬在街巷之间，眼睛不再昏暗，鼻子不再堵塞，鸟不怕人，鱼游悠然。 人是天地所生。现在反而残害万物，这（如同）是生下来就吃母亲的野兽。现在不能悔悟，遗祸子孙。应当作长远之计来福荫万代。 想要浏览更多的高考语文辅导，请阅读：http://www.hujiang.com/c/gaokaoyuwen/
可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多，几十字足够。 7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写，一句足矣。 至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。同学们平时需要做的有三点：一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强;二是提高驾御语言的能力，少写乃至不写错字，考场作文严禁涂改(卷面也有不少分)，作文格式一定要正确，我竟然见过没有题目的作文，结果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此类低级错误;三是提高认识水平和思想境界，当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也高考进入最后的倒计时了，为了方便同学们复习，沪江小编为同学们整理了高考就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。最后澄清一点，此模板只是工具，帮你发挥出正常水平而已，而真正的作文水平的提高是绝对无模板可套无捷径可走的(谁说有的话就是虚假
要在开头、结尾和主体部分的关键处把话题“感情亲疏和对事物的认知”的大意不厌其烦地重申几遍，也不至于只得这么点分数了，而且还很有可能拿满分，但她却没有这么做。 实际上，中考作文与高考作文的要求大致相似，作者下笔前一定要先给文章取个响亮的名字，最好还能与要求挂钩，在文章开头、结尾处尽量做到画龙点睛，写作过程中最好还能不厌其烦地反复点题。因为，高考作文是写给阅卷老师看的，他们很有可能是你的唯一读者。在浩瀚的考卷中，他们可不愿意耗费过多时间跟你玩猜谜和捉迷藏。“一篇之中三致志焉”、“花开三朵”，反复点题，既是对阅卷教师的尊重，也是对你的尊重和负责。 考场作文阅卷受时间、环境和评分细则的影响较大，阅卷老师在极短时间内很难做到完全客观、公正地评价每一份试卷，被误判的试卷在所难免。点题，是挽救离题文的“救命草”。 有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！ 语文科目无论是中考还是高考，作文所占的分值都很大，两者的要求也大致相似，一般都要求紧扣主题、立意明确、条理清晰、语句通顺等等。因此，这篇文章对于要参加中考的学生来说，一样具有很强的指导性。在此，我们也将此文推荐给初中的学生，希望能对那些害怕写作文、写不好作文的学生有所帮助。 以上技术沪江小编为同学们整理的高考作文写作不作文上都抱有一个侥幸心理，认为作文偏题不跑题的方法，希望对同学们有所帮助，祝同学们学习进步！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！
