仅能造出优质的航天材料，洛铜职工也能培养出优秀的航天精英。 　　热点素材人5.“中国好人”王文清 　　80元的棉服他穿了6年，却资助180多名贫困少年;一张床、一张桌子、一台旧电视、一辆电动车是他的全部家当，却有数百张汇款单，累计捐出50万元;23岁开始献血，18年献血超过8万毫升，相当于15个成年人血液的总和。一连串的数字引高考出了这位“献血大王”、“中国好人”王文清。他是江苏江都人，国际红十字人道主义宣传员。“我愿一生勇举红十字的火炬，不是照亮自己，而是照亮世界、照亮世上最痛苦需要帮助的人。” 　　以上就是沪江小编为同学们整理的高考作文热点人物素材，希望能够帮同学们积累更多的素材，写出更好的文章，小编预祝同学们高考成功！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。 　　感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。 　　写记叙文，要高考作文的题目都很难叵测，到底才能写出高分作文?小编认为，想要写出好作文，就要平时多练，多赏析好的作文好好调动自己的情感，让它融入到作文中，这样才能真正的令人感动，从而取得高分。这是由作文的篇幅所决定的。一篇千字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，就是能够交代清楚，也只能是叙述故事的梗概。这样，不仅内容不厚实，而且还缺乏生动性，不可能“以情动人”。

本书是如此的有趣，以至于我读了一遍又一遍。 　　1.This book was so interest，ing that l read it again and again， 　　2.This was such an interest，ing book that l read it again andagain， 　　3.This was s0 jnteresting abook that l read it again and again 　　4.So interesting was thisbook that l read it again and again 　　这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句，因为它用了倒装。 　　4.如何备考 　　其实这种思维大家都有。但是没有成为一种思路，让它能在考试中起到作用，那是因为大家练得少。英语写作处在一种很尴尬的境地，一方面大家要分数。但另外一方面大家一个学期里写的作文也高考英语作文就是期中期末的两篇。毫不夸张地说，有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文，所以练习是很重要的，要是现在不练而把高考当练习。那么作文只拿14、15分也合情合理了，到那时你不要骂评卷老师不公平，而应该问问自己备考的时候为什么不多练几篇。时间都是挤出来的，希望大家可以挤出时间来练写作。 　　以上就是沪江小编为同学们整理的高考英语作文写作技巧的相关资料，希望能帮到大家，祝大家学习愉快！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！

仅把文章各部分紧密地联系在一起，使得全文“形不散而神也不散”，而且在回环叠唱之中加深了读者的认识，增强了文章的情感表达。 　　技法三：故事组装式写法 　　通过叙述几个故事，“组装”而成整篇文章。当然，这多个故事必须始终服务于文章的主题，而且叙述时要有必要的连接，除了叙述故事之外，要有精要的议论以阐发故事的主旨。请看高考高分作文《无可逃避》的文章框架： 　　(开头段，排比点题) 　　海伦·凯勒的故事(叙写故事+阐发主旨) 　　鲁迅的故事(叙写故事+阐发主旨) 　　沙漠小镇迪拜的故事(叙写故事+阐发主旨) 　　(结尾段，升华总结) 　　该考生以三则小故事为主体，“组装”成了全篇文章，最后加以升华总结，深化了文章的主旨。文章虽是讲道理，但由于借助于多个故事展开，因而显得形象生动。 　　技法四：导入生发式写法 　　在文章的开头用一个现实中的小场景或小故事导入，然后全文在这个导入的基础上生发开来。导入部分与后边生发的部分，其主旨是完全一致的。请看高考高分作文《高贵的选择》的文章开头： 　　现在是世界杯冠亚军赛场，由巴西队里瓦尔多持球。他已带球攻至高考考生来说，掌握良好的作文写作方法是帮助自己写出好的作文的前提和基础。今天，沪江小编就与大家分享几种比较实用的作文德国禁区的附近……我开始为巴西祈祷。糟糕!只见几员德国神将已将里瓦尔多围住，进球的可能性正被扼杀。里瓦尔多会强行突入吗? 　　出人意料，里瓦尔多两脚一闪，好似攻球，实为假射。德国球员都跟着里瓦尔多的脚跑起来了。但是，球却被里瓦尔多轻轻拨到不远处的罗纳尔多身边。德国队还没弄清怎么回事，罗纳尔多一脚抽射，漂亮!真是三秒内的精彩瞬间。 　　球赛结束了，激动的我还在想着里瓦尔多的选择。…… 　　该考生用里瓦尔多让球的场景导入，并在此基础上生发议论开去，最后加以总结，成就了一篇考场佳作，不能不说，这正是谋篇艺术的功劳。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考作文写作方法的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，写出更多好的作文来。  

争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。 　　答题技巧： 　　1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。 　　2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。 　　3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。 　　4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前高考面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。 　　5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看

处理。 　　4. “感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。 　　5. 感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 　　以上就是沪江的小编为大家整理的高考作文想得高分该如何开篇，总之，想要让文章能够得到高分，就要使文章的主旨更鲜明，结构更加的严谨，内容更丰富，材料更新颖，语言更生动，这样的文章才作文开头是高考语文能在高考中拿到高分，最后沪江的小编预祝大家都能够在高考中一战而胜。

语文后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。 　　思考联想 　　复习的内容可以通过“想”来巩固。从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。 　　想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，或许就会步入“柳暗花明”之境呢。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考语文如何复习的方法和技巧，希望考生能够准确掌握这些内容，切实提升自己语文复习的能力和效果。  

有当它与殉道献身者相伴的时候，才能显示磨难的美丽，其美丽在于造就了殉道者的辉煌与永恒。为理想与信念而战者，永生! (安徒生《光荣的荆棘路》) 　　3 　　为救世而献生 　　白莽等革命青年与旧世界战斗，宁可牺牲也不放弃推翻旧世界的斗争。(鲁迅为白莽作《孩儿塔》序) 　　4 　　为信史而坚定 　　司马迁以"以刑余之身，不阿世，不迎俗"，创下了"史家之绝唱，无韵之离骚"的不朽之作《史记》(资中筠《无韵之离骚》) 　　5 　　为未来而坚守 　　密室中的小安妮，面临磨难与死亡逼近，从容不迫，真实记下了受难者对生存，对未来的执着信息，创造了奇迹。(迈耶.莱文《密室的生活》) 　　感恩 　　1 　　感恩亲情 　　亲人给我们的不仅仅是物质生存，更有精神支撑终生受益的教诲。翠翠祖父的告诫:"做一个人，不作文要求学生要在范围内进行写作，如果脑袋空空如何下笔?只有多积累有用的作文管有什么事皆不许哭，要硬扎一点。"(沈从文《边城》) 　　认识母爱(宽厚仁慈，坚定执着，无私无怨)，珍惜母爱(不要到永远

就是半命题作文。那么，半命题作文有哪些写作技巧呢?下面就和沪江的小编一起来看看吧。 　　1、扬长避短，趋熟避生 　　语文作文有很多体裁，但是大部分考生不可能所有都擅长。所以只有扬长避短作文才能得高分。考生可以根据自己的特点，补完半命题作文另一半的题目。一般情况下，半命题作文的文题往往会适合多种文体，考生应该选择自己最擅长的来写。 　　2、标新立异 　　高考阅卷老师每天要看很多张试卷，所以高考作文，最忌讳的就是让老师产生审美疲劳。为了避免这个弊端，考生在补充半命题作文题目的时候，要充分运用求异思维。所以，考生要尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的事情，尽量不开人人皆知的素材，这样才会让阅卷老师眼前一亮。 　　3、以小见大 　　很多考生在补充半命题作文题目时，因为可以填入空白处的词语太多了，一些考生往往会拿捏不准，补题就会比较空泛。所以考生在写文章的时候，可以以小见大，从小口径切入，题目不要补得过大。 　　4、思想健康 　　高考作文对作文的思想往往要求积极向上、正能量。所以考生在补全半命题作文题目时，想要得到高分就要尽量彰显积极向上的一面。但是这不并不意味着考生要喊口号，说大话，而是要在文章中体现出这种正能量，符合思想健康的价值观。 　　高考半命题作文是最常见的一种作文考试类型。很多同学在面对考试作文的时候都不知道该如何写，更不要说是在高考作文中取得一个好的成绩了，而想要在高高考即将到来，同学们最害怕哪一个科目?哪个题型呢?相信很多同学的回答都是高考作文，在高考作文考中取得好的成绩，那么就要在考前将各种可能出现的题型全部掌握清楚，而高考半命题作文就是其中的一种，看看上文中对于高考半命题作文的写法，相信会让大家有所启发的。

用法，表示主语使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。 　　2、翻译语句的前提是读懂文章大意，而我们检验自己翻译正误的方法，就是将译文放到文段中去检验，使自己的翻译符合语境，合情合理。 　　误区三：误译文言虚词 　　【例3】西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》) 　　误译：这儿向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，不就是曹操围困周瑜的地方吗? 　　正译：向高考文言文翻译得好不好，是否贴切，很能体现考生的古文理解水平。在平时的学习过程中，同学们要对文言文西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，这里不就是曹操被周瑜围困(打败)的地方吗? 　　分析与对策：“困于周郎”中的“于”字，表示被动关系，译为“被”，考生的忽视造成被动者“曹操”成了主动者。同学们要注意积累“其、之、以、而、乃、乎”等《考试大纲》规定的十八个常用虚词的多种用法，根据句意，准确翻译。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考文言文翻译十大常见的典型错误，希望同学们能够深入掌握这些内容，提升自己应对高考文言文题型的综合能力，帮助自己在高考中取得理想的考试成绩。