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    须得越品越有味道,越老成,越藏锋,越韬光养晦,越让改卷老师欣赏!如果你自以为是,大段大段的华丽词句,只会让人感觉肤浅,和无味。   3.切忌跟风!   比如作文题是:以国家兴亡,匹夫有责为话题,写一篇文章,你的作文题目如果是:国家兴亡,匹夫有责!那么如果我是改卷老师,我直接从题目上把你的分数就判定在50左右,想达到55以上,甚至满分,直接不可能!为什么?因为改卷老师已经改了一千份试卷,而其中有八百份试卷的题目和你一样,那么,是你,你不恶心么? 题目仅是一个例子,还有其他东西,比如开头和结尾。   4.开头和结尾要有新意   怎么开头?开头要有新意,但不能锋芒毕露,而要让别人感觉到你的真挚,你的诚意!就如我上面写的关于母亲的那个例子,你如果摆在开头,改卷老师一看,就会觉得,你是带着感情写作的,是真诚的,而不是完成任务,而不仅仅是为了答题!   这样就会引起老师的兴趣,每个人都有母亲,你只语文复习至关重要,而只有掌握了科学的复习方法,语文要将感情写出来,他也会感同身受,会引起共鸣,直接就会导致高分。 但是有些文题难以打出感情牌,那么你就要走议论路,或者其他,那样的话,你就要摆正自己的位置,以一个适当的高度来阐述观点。   万不可把自己置身于理论制高点,每一句话都是:某某某事情会怎么怎么样,如果你怎么怎么样,那必然会怎么怎么样。 你要记住,说白了,就是一高中生,你知道什么!我也是!我也是什么也不知道,根本没资格

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    词性物主代词、介词、连词、形容词词义辨析、动词词组辨析、情态动词、形容词最高级、时态、被动语态。整体来看,语法部分注重基础知识的考查,情景明确、语法点清晰。知识、语法点和高频词汇覆盖面比较广。 二、阅读能力考查:难易结合、寓意于篇 从完形填空、3篇阅读理解到考对于我们的很多同学和很多家长来说,也是一个很大型的考任务型阅读,文章体裁包含记叙文、说明文及议论文,内容和设题体现了英语学科核心素养的内涵指标。学生在阅读英语文章的同时,潜移默化的领会人生哲理,逐步形成和提升适应终身教育发展和社会发展需要的必备品格、核心素养和关键能力。例如,VI完形填空以美剧经典台词开篇“One thorn of experience is worth many times of warning.”“一次痛彻心扉的经历,抵得上千次的告诫”,通过讲述一位母亲为了让儿子改掉“得不到想要的东西,就一直哭闹”的不良习惯, 有意让玫瑰花刺伤儿子的小故事,让学生们领会到“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”的道理。 阅读理解三篇文章从设题角度来看有事实细节题、推理判断题、主旨大意题、猜测词意题、排序判断题,每题都从不同方面考查学生的英语能力。A篇文章通过讲述David因替妹妹还书,而被意外锁在图书馆里面,在那非常无助的情况下,他的注意力转移到了图书馆里浩瀚的书籍上,最终感觉被锁在图书馆里也不一定是件很糟糕的事情。告诉我们,万事换一个思考角度,也可能是另一片豁然开朗的天空。B篇是一个教做风筒的说明文,通过结合文本看懂3副图,推敲文、图、画、语言或数字,找出他们之间的关联或试图表达的含义。C 篇是一篇议论文,通过第一段讲述人为帮助蝶蛹破茧,却反害蝶的故事,告诫只有勇敢的迎接挑战,才能“破茧化蝶”。任务型阅读题设题简单基础,66,67,68都是细节题,能从原文直接找到答案,文章教会我们如何成为一个“感恩相伴”的人。 四篇文章都极具教育意义,可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼,内心充满了正能量,文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 三、写作能力考查 “真实的自我”,话题和学生自身生活密切相关,学生们写作时要介绍自己的长处、提升自我的方法,并谈及未来梦想。学生们在写作时自然会对以前的自己做自我评价、反思,并思考规划未来。 总之,今年中考试题题型设置稳中有变,考点分布全面,梯度把握恰切,既融合语言及情感,又兼顾知识和能力。今后英语学习中,我们要注意几点: 1.把扩充词汇量及阅读能力放在英语学习的首位,注重语境中词语的用法; 3.平时学习要积累好词好句,写作多练笔。 相信上面的这些内容会让你瞬间了解了中考英语的考试情况,如果看明白之后,就努力去复习吧。

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    出来的。”   独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。   母亲说:“我们不能接受你的照顾。”   “为什么?”   “因为我们一家人个个都有两只手。”   老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”   母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”   1、注音或写汉字 。(2分)   气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )   2、写出下列词语的反义词。(2分)   高贵—— 慷慨——   3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分)   4、 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这语文是我们学习的主要科目之一,通过学习语文,我们了解到中国文化的博大精深。语文句话的意思是什么?(2分)   5、 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分)   五、妙笔生花。(25分)   “爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。   要求:语句流畅,感情真挚充沛。题目自拟。   六年级语文期终试卷 答案   一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉   2. juān mó piān náo yāo