句话主要说的是什么内容。 　　⑶想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。 　　如：按事情发展顺序，还是时间顺序;是方位，还是总分等。 　　⑷按确定的顺序排列。 　　⑸按排好的顺序仔细读几遍，看排得对不对，如果发现问题就进行调整，直到排得通顺连贯为止。 　　阅读类考题 　　做阅读练习，总的来说要注意： 　　1. 认真审题，理解题意，掌握题语文成绩要提高起来需要长期的日积月累，而对于小学生来说，小学语文的考试技巧目的要求。 　　2. 带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案。 　　3. 答案写好后，还要反复地读一读，检查一下，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 　　常见题型： 　　1.默写课文，根据课文内容填空。 　　这要求我们对课文内容非常熟悉，尤其是一些古诗、重点课文(描写比较

到你，你却手足无措。考试的问答有一定顺序，不过老师让你针对别人的发言作出评论也是可能的，一切皆有可能，考试的时候不要分心。考前建议查看英语六六级口语突击训练，这个是在线直播课，对英语口语学习很是专业，无论是现在应试，还是以后英语口语训练都有很大帮助。 　【冲刺4：确保正确率的基础上， 提升做题速度】 很多考生在六六级考试中都感叹时间不够用，阅读的时候回占据大量时间，对于这个问题在考前复习的时候大家就应该要注意。考生需养成快读浏览文章的习惯，将语六级考之前一字一句翻译文章的习惯改变，都说15天可以养成一个新习惯，距离考试还有16天，相信你绝对可以。 注意，一开始不要急于追求速度，在确保正确率的前提下再提高自己的阅读速度。其实，英文阅读和中文阅读理解是一个道理，重点在于找出中心思想，其次确定考试要考的重点，忽略多余的信息，这样对提高阅读速度帮助不少。 【冲刺5：掌握近几年作文结构，创造自己的作文模板】 对于作文的复习，很多考生都会说背范文，但是考前时间这么紧张，背范文难道每一篇都要全文一字不落地背下来吗? 其实如果时间充足的话背诵当然越多越好，能一字不漏的背下来当然牛了，但是关键在于这个阶段已经没有足够的时间了，所以考生可以把近几年的范文看看，了解范文的写作结构，根据范文作文类型的特点自己总结出一篇比较有特点的模板，考试的时候既不会重复，又省时省力。

可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。 总之，只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，高高考备考阶段已经开启，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧考中定能取得理想的成绩。 上述是沪江在线英语为广大高考学子精心准备的关于高考英语听力备考方法的内容，希望考生能够在自己的日常学习中牢牢把握，将其转化为自己的能力。

语文阅读充斥了我们的整个学习过程，小学的语文阅读是我们打好阅读基础的重要时期，有些同学可能还不是很习惯小学语文顾好，你们都瘦得……” d) 表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。” 10) 书句号( 《》 )：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。 如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。 11) 破折号(——)：破折号有三种用法： a) 表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 b) 表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 c) 表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。 十一、给文章加上恰当的题目 1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。(比较保险) 2、根据文章的中心，用中心词作为题目

要是指新异、独特。因为高考毕语文能力的体现，能全面地展示学生的个性和多方面的知识。下面沪江小编为大家分享高考竟是选拔性考试，要求在几千份卷子中引起阅卷老师的注意，要在长时间阅卷的疲惫中引起阅卷老师的兴奋，最直接的手段就是选用新异独特的形式。 　　先，可以在题目上做文章。拟出一个不同凡响的题目，用新颖的题目来吸引阅卷老师的目光。其次，可以在结构上下工夫。如像冰心的散文《笑》那样的并列式结构;采用小标题的结构;采用倒叙式的结构;采用悬念式的结构;采用误会法式的结构等等。在考前选用几种反复加以练习，熟能生巧。再次，还可以在文体上做点文章。如记叙文、议论文是不是可以采用书信的格式?是否可以采用演讲稿的格式?此外，在题目下写上一段题记，也会给人耳目一新的感觉。 　　以上就是沪江小编分享的高考作文的写作技巧，希望这些技巧能够切实帮助大家提升自己写作的能力，写出更优秀的作品来。

文中根本没提到 主旨大意题干扰项特点： 1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统; 2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节; 3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得考试的考生都会知道这种情况，那就是在考试遇见难题或者是陌生的单词的时候，就会蒙，蒙其实也算是一种答题技巧出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 通过对上面文章对阅读，相信大家对于如何蒙题有了更好的了解，虽然这种技巧让很多考生不屑一顾，但是为了顺利通过六级考试，一定要做到最全面的备考，哪个技巧都不要放过，这样在考试的时候不管遇到哪种问题，都可以轻松应对，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过12月份的六级考试。

将其补充完整。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其语六级考试的时候了，小伙伴们应该复习的差不多了。小伙伴们在准备英语六级考为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 以上就是英语六级的答题技巧，大家可以通过登录沪江网的学习平台，上面有很多英语六级的学习方法。还有很多学员的学习经验分享，大家也可以选择沪江网的网络课程。

目的隐含条件 　　审题的时候要注意题干信息给出的隐含条件。一般隐含条件对于能否选出正确答案有很大的影响，如果忽略了隐含条件，那么这道题做出来的可能性就很小。(当然了，还可以靠蒙，而且梦到正确答案的几率也是很大的，毕竟是单选题)。 　　3、注意选择题的限定条件 　　做选择题除了认真审清题意、注意题目中隐含的条件以外，还要注意限定条件。历史选择题经常出现这种情况：符合条件的选项不止一个。这种情况大多是因为没有注意到题目的限定条件，如果有了限定，那么符合题目的选项就剩一个了，也就是正确答案。 　　4、利用排除法 　　排除法是做选择题常用的方法，不仅能提高答题的正确率，还能提高答题速度。做历史选择题的时候，可以根据题目的信息，确定时间或者空间范围，先把不符合的选项排除，然后在在符合条件的选项里找出正确答案。 　　总的来说，做选择题最高考历史考试试卷中的重要题型，也是基础性题型。对于这类题目，考生要注意一些答题技巧重要的就是细心、认真利用一切可以利用的信息，帮助找出正确答案。希望上述沪江小编与大家分享的应对选择题的答题技巧能够帮助同学们切实提升自己应对高考历史选择题的能力，使大家在高考中取得理想的考试成绩。  

对于很多考生来说，听力难度非常的大，语速最快时可以达到每分钟180个单词，这对很多考生来说都是一个巨大的挑战，所以大家在备考六级听力的时候更应该在提高听力基础上增强答题技巧，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整考生来说，听力难度非常的大，语速最快时可以达到每分钟180个单词，这对很多考理了英语六级听力必备的一些答题技巧，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 六级听力对话部分答题要点 1.利用8-12秒的时间，迅速浏览选项，判断题型 2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记 3.预判正确答案在原文中出现的位置 4.听清问题，得出答案 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项，判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不同题干下相

要是要求 “根据材料并结合所学知识回答”回答问题。 　　2.答题技巧。 　　①选择题：历史选择题通常为最佳选择题，应注意总结归纳正确选项和错误选项的不同表述风格和习惯;对难度较大的题目，宜在含义截然相反或十分相似的两个选项之间做出选择。 　　②综合题：读题时要注意标出重点和关键点，提炼出所有有效信息;最后根据题目要求组织答案，回答问题。考生落实在卷面上的答案要做到 “五化”，即书写工整化、层次段落化、表述要点化、要点序号化和重点重复化。 　　3.复核技巧。 　　考生对于选择题，只对答案拿不准的题目进行复核，重点是读懂读透题意，同时注意不要花费过多时间。要把时间多留给综合题。综合题，是复核的重点，要看看材料的有效信息充分采用了没有;想想相关的知识充分运用了没有;要答题的技巧可以帮助同学们提升自己学习的效率和效果，在高考历史复习和考试中取得理想的成绩。那么高考看看和想想还有什么疏漏，表达全面、充分了没有。把这些问题想清楚，就可以完成答卷。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考历史应试与答题技巧分享的内容，希望同学们能够深入掌握这些内容，提升自己历史学习的效果，在高考中取得理想的成绩。