文化积累。因为“腹有诗书文自华”。 　　五是锤词炼句，以铺陈、抑扬、排比、反问等手法增强文章气势。总而言之，润饰好了语言，能寓繁于简，寓抽象于具体;能使文句更形象生动，更含蓄幽默，更有意蕴;能使文意更鲜明突出，更富有哲理，更耐人寻味。 　　七、文面要“洁”。 　　文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态很微妙。字迹清楚、端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得评卷老师的好感，这样一来印象分就高了。试想：一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷出现在工作强度极大又十分疲累甚至有点焦躁的你的面前，你岂愿卒读?太潦草的作文，往往只看了首尾，可能三类作文偏下的分数就出来了。当然，我们所写之字不一定是练过书法的(练过当然更好)，而只是要求所写之字大小一样，一笔一画认真书写，不潦草，不涂改(实在需要修高考语文中占据着举足轻重的作用，高考改时也应用笔轻轻划去，切不可重重涂写，乱打叉)，要让阅卷老师知道你所写的字是什么字，以求一个整体效果。 　　以上沪江小编所谈的七个提升策略多少有一些“急功近利”、“离经叛道”的味道，但是它的确是帮助同学获取应试作文高分的一个有效途径。希望高三同学们予以重视，针对具体的实际情况，采取相应的措施。  

用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了…… 　　④游记：描写了……表达了……感情 ⑤议论文：文章论述了……阐明了…… 　　四、记叙的要素的作用。 　　公式： ①时间：以……的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。 　　②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。 　　③事件：以……事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。 　　④人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。 　　五、描写手法的作用。 　　1、读出描写手法在语段中的位置及目的。 　　2、明确描写类型及相关知识： 　　①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征 　　②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界 　　③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生 　　④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界 　　3、公式：外貌：描写了……的样子，表现了……语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了……心理：……等词语写出了……，表现了…… 　　虽然说语文从小就伴随着我们的成长，大家对语文也不陌生，可是在面对高考的时候，很多考生还是会感觉到紧张，也不知道该如何做，上高考是人一生中非常重要的转折点，很多考生面对即将到来的考试，都在积极的备战，可是时间紧，任务重，很多考文中沪江的小编为大家整理了高考语文最全答题技巧，将这些技巧掌握，相信大家都能够在高考语文考试中取得一个优异的成绩。

知人也。(《管仲列传》)(称赞) 　　47、贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。(宽容，饶恕)【成语“严惩不贷”“责无旁贷”的“贷”分别是：饶恕，推卸】【贷于人无得 借钱】 　　48、归来相怨怒，但坐观罗敷。(《陌上桑》)(因为) 　　49、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)(因为) 　　50、谓功业可立就，故坐废退。(《柳子厚墓志铭》)(因他人获罪而受牵连。判……罪) 　　51、对曰“齐人也。”王曰“何坐?”曰：“坐盗”。(《晏子使楚》)(犯……罪) 　　52、臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。(《魏公子列传》)(问候，慰问) 　　53、蒯聩玄孙卬为武信君将而徇朝歌。(《太史公自序》)(攻占，巡行) 　　54、二世使使者斩以徇。(《高祖本纪》)(示众)【斩以徇师 徇：示众 】 　　55、故令人持璧归，间至赵矣。(《廉颇蔺相如列传》)(小路→从小路) 　　56、屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。(《屈原列传》)(离间) 　　57、侯生乃屏人间语。(《魏公子列传》)(私密，私下) 　　58、女也不爽，士贰其行。(《诗经·氓》)(差错)【进之布指算，不爽 爽：差错】【侍者如言而至，无爽者 爽：差错】 　　59、贫贱有此女，始适还家门。不堪吏人妇，岂合令高考语文考试中重点考察的内容，因此，考生在平时的复习中要多注意相关常考郎君?(《孔雀东南飞》)(女子出嫁) 　　60、计未定，求人可使报秦者，未得。(《廉颇蔺相如列传》)(报：回复) 　　61、轲既取图奏之，秦王发图，图穷而匕首见。(《刺客列传》(打开，展开)) 　　62、成有子九岁,窥父不在,窃发盆。(《聊斋志异·促织》)(打开，开启) 　　63、“使者至，发书， 扶苏泣，入内舍，欲自杀。”《史记·李斯列传》(拆开诏书或书信) 　　64、沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。(《高祖本纪》)(谢罪，道歉)【及觉，痛咎谢 谢罪】 　　65、多谢后世人，戒之慎勿忘!(《孔雀东南飞》)(劝告) 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考常考的文言文实词的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升高考语文复习的效果，在高考中遇到此类题目时能够更加熟练地加以解决。  

成就感，学会探究、学会创造，更有利于学生身心健康发展，开阔学生的视野和思路。 　　6.实施多元化评价方式，培养学生的主观能动性。课堂教学评价也是高效课堂的组成部分，初中物理教师应该全面的评价出学生的学习状况。初中物理教师应构建一套多元化的评价方式，将学生在物理训练中的成果为物理重点，结合学生的物理知识的掌握程度、学习情况等方面进行综合评价。实施多元化的评价方式首先是为了让学生更加全面的了解自己的物理学习情况。其次是让学生看清自身的不足，使学生向自己的缺点部分努力，引导学生学习自主观察、分析物理知识，从而拓宽视野，激励学生

中人看岸上树“变高”。 　　五、光的色散 　　色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。(雨后彩虹是光的色散现象) 色光的三原色：红、绿、蓝。(三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光) 物体的颜色：1、透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。2、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。 六、看不见的光光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。 红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不物理是初中新增的课程之一，很多同学在刚刚接触物理的时候会认为物理很难学。其实，只要掌握学习的方法，物理并没有我们想象中的难。通过学习物理过人眼看不到，这样的辐射叫红外线 　　红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。 紫外线：在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。 紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。 雾灯用黄光的理由：不易被空气散射、人眼对黄光敏感。 　　在我们身边可以发现很多物理现象，而要想用科学解释这些现象，那就要学好物理。物理是一门以实验为基础的学科，学习物理一定要掌握方法，方法用对了才能事半功倍。以上就是物理光学的知识点，希望可以帮助大家。

在为多考一分而奋斗着，而语文中作文就是一块难啃的骨头，如果能够把作文写好，那么你的总排名将会提升很多，那么在最后不到一个月的时间里，如何才能有效提高作文成绩呢?沪江小编将为你解惑。 　　1、首先，就是要审题啦。这是最关键的一步。因为每一道作文都会给你一定的材料供你审阅，可能是一段话也可能是漫画。要求我们能从中找到关键的信息点。这里有个小技巧，就是一定要注意材料中的关键句，关键词或是权威专家的发言。往往考点就会隐藏在这里。 　　2、接下来就是立意了，这是文章的灵魂。如果立意正确，观点鲜明。那么你就离成功不远了。立意一定要有个原则就是主题必须积极向上，不可与国家法律法规等内容相悖。一定要符合逻辑，观点贴合题意。态度积极乐观。 　　3、然后就是要列提纲啦，这里就要求你要有大局意识。立足材料的基础上进行归纳总结。把自己想要表达的内容都写在稿纸上，并进行整理。内容形式上可以是总分总或是总分。请记住一定要文章脉络清晰。 　　4、再然后呢，就开始往试卷上誊写了。在这里，小编我要强调下哈，就是字迹一定要工整整洁。这也是你得高分的关键。如果你觉得自己的字不好看，但最起码也要一笔一划。阅卷老师从中能看得到你的态度的。你如果认真书写，阅卷老师肯定会给你个”人情分“的。 　　5、要把握好考试时间，上步强调下书写工整的事项，但不能写的太慢，一定要给自己留下至少15分钟的检查时间。这段时间检查的主高考走过的同学们都知道，高考要是错别字了，因为你写了错别字会被扣分的哦，一定要耐心把通篇给检查下。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何写好一篇高考作文，除此之外，小编还要告诉大家，一定要注重日常的积累，多关心国家大事，多收集一些名言警句，另外字体也非常的重要，做好这些都是在考试中会加分的，抓紧考试前的最后一段时间，加油吧!

高考计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。 　　8.想好主题和文体 　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分

目的一部分;化用则是在使用技法一的基础上化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲等作品的标题或名句，包括对名言警句、诗文俗语的化用。一是借鉴了原作的韵味又有所创新，二是有了幽默感和趣味性，产生特别效果，令人耳目一新。 　　运用示范：高中生活多来咪 问世间诚信为何物 人间诚信今犹在 　　高考作文如何拟题：简洁明快 　　有些内容的文章，标题宜单刀直入，简洁明快。如“要迟到了，快高考点儿”，简洁明快，一看标题便能想像出小作者慌慌张张上学的情景，这就比“上学记”、“害怕迟到”等平淡的标题好得多了。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的高考作文如何拟体以及拟题的方法技巧，面对即将到来的高考，如果你现在还不知道该如何写一篇好的作文，那么好好阅读上面的文章，掌握上文中拟题的方法与技巧，相信在高考写作的过程中一定能够写出一个吸引人注目的题目，也一定能够拿到一个高分。

而你完全可挑选固定频道，了解一些非文学类的人文科学，即音乐、绘画、建筑、雕塑、书法、篆刻、文物、剪纸、瓷器、风物等等泛文化，让自己增知长识、添才强智。 　　8、从电脑网络中多多下载 　　玩电脑不是不可以，而是有个“度”!并且要玩出个“理”来。作为高三毕业生完全可以从现代科技器物中收集大量对学习有用的东西，让文化资源共享、文学内容同析。校园、社区、区县或全国电脑联网，好的新的信息极多，同学们更应下载对文理有用的知识，提高自己的学习能力、学业成绩。 　　9、从投身讲座中多多获取 　　校高考语文考内外、区市图书馆等地方都经常开展一些专题讲座，在讲座上作报告的人都是专家教授、学者名流，他们是某专业某学科的领头人，观点新、知识新，经常听取会对自己有极大启示，让我们懂得许多不明白的问题，所以听讲座也应是获取最新典例的好途径之一。 　　10、从旅游山水中多多采撷 　　《论语。雍也》篇中说：“知者乐水，仁者乐山。”游历名山大川可增长阅历，既增自然瑰奇壮丽之气、又添景观幽深玄渺之趣，久而久之可洞达人情物理、培育人生世相，使自己成为“真善美”的追求. 　　在科技发达的今天，学生获取素材的方法也多了很多，想要写出一篇好的作文，心中必须有足够的素材，也必须有一定的整理改造的能力，这样才能够写出一篇好的作文，如果大家不知道该如何收集素材，那么看看上面的10个方法，抓紧时间开始吧，高考的倒计时已经开始了。