考，多练习，多做题。学会对知识

度上便于大家识别，但是种类太多也容易弄混，如果把它们全部放在一起进行对比，记忆相对会容易许多，下面是高中化学关于颜色的知识点汇总，供大家参考。 铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的。  Fe2+——浅绿色 Fe3O4——黑色晶体     Fe(OH)2——白色沉淀  Fe3+——黄色 Fe (OH)3——红褐色沉淀    Fe (SCN)3——血红色溶液  FeO——黑色的粉末    Fe (NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色  Fe2O3——红棕色粉末    铜：单质是紫红色  Cu2+——蓝色    CuO——黑色    Cu2O——红色  CuSO4（无水）—白色   CuSO4·5H2O——蓝色 Cu2 (OH)2CO3 —绿色  Cu(OH)2——蓝色   [Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液  FeS——黑色固体  BaSO4 、BaCO3 、Ag2CO3 、CaCO3 、AgCl 、 Mg (OH)2 、三溴苯酚均是白色沉淀  Al(OH)3 白色絮状沉淀    H4SiO4（原硅酸）白色胶状沉淀  Cl2、氯水——黄绿色  F2——淡黄绿色气体   Br2——深红棕色液体  I2——紫黑色固体 HF、HCl、HBr、HI均为无色气体，在空气中均形成白雾  CCl4——无色的液体，密度大于水，与水不互溶  Na2O2—淡黄色固体 Ag3PO4—黄色沉淀   S—黄色固体   AgBr—浅黄色沉淀  AgI—黄色沉淀   O3—淡蓝色气体   SO2—无色，有剌激性气味、有毒的气体  SO3—无色固体（沸点44.8度） 品红溶液——红色 氢氟酸：HF——腐蚀玻璃  N2O4、NO——无色气体 NO2——红棕色气体  NH3——无色、有剌激性气味气体  KMnO4--——紫色   MnO4-——紫色 以上是高中化学中关于颜色的知识点汇总，大家在记忆时可以分类汇总，比如同一种颜色或者同一种状态的放一起，在相同中找不同，在不同中找相同，通过多总结多发现多积累，最终一定会熟练掌握这些知识点的！

含有多种基本(混合)运算。 　　基本思路：严格按照新定义的运算规则，把已知的数代入，转化为加减乘除的运算，然后按照基本运算过程、规律进行运算。 　　关键问题：正确理解定义的运算符号的意义。 　　注意事项：①新的运算不一定符合运算规律，特别注意运算顺序。 　　②每个新知识点的总结定义的运算符号只能在本题中使用。 　　12.数列求和 　　等差数列：在一列数中，任意相邻两个数的差是一定的，这样的一列数，就叫做等差数列。 　　基本概念：首项：等差数列的第一个数，一般用a1表示; 　　项数：等差数列的所有数的个数，一般用n表示; 　　公差：数列中任意相邻两个数的差，一般用d表示; 　　通项：表示数列中每一个数的公式，一般用an表示

异性(若a?A，b?A，则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。 　　③集合具有两方面的意义，即：凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件 　　2)集合的表示方法：常用的有列举法、描述法和图文法 　　3)集合的分类：有限集，无限集，空集。 　　4)常用数集：N，Z，Q，R，N* 　　2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。 　　1)子集：若对x∈A都有x∈B，则A B(或A B); 　　2)真子集：A B且存在x0∈B但x0 A;记为A B(或 ，且 ) 　　3)交集：A∩B={x| x∈A且x∈B} 　　4)并集：A∪B={x| x∈A或x∈B} 　　5)补集：CUA={x| x A但x∈U} 　　3.弄清集合与元素、集合与集合的关系，掌握有关的术语和符号，特别要注意以下的符号：(1) 与 、?的区别;(2) 与 的区别;(3) 与 的区别。 　　4.有关子集的几个等价关系 　　①A∩B=A A B;②A∪B=B A B;③A B C uA C uB; 　　④A∩CuB = 空集 CuA B;⑤CuA∪B=I A B。 　　5.交、并集运算的性质 　　①A∩A=A，A∩? = ?，A∩B=B∩A;②A∪A=A，A∪? =A，A∪B=B∪A; 　　③Cu (A∪B)= CuA∩CuB，Cu (A∩B)= CuA∪CuB; 　　6.有限子集的个数：设集合A的元素个数是n，则A有2n个子集，2n-1个非空子集，2n-2个非空真子集。 　　高中的学习是学生压力最大的时期，因为要为高考而做准备。学习数学要做好课前的预习，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位。遇到不懂的地方要及时找老师一起解决，直至把问题弄懂，弄明白。以上就是小编整理的高中数学知识点，希望可以帮助大家。

重要的就是掌握学习方法。任何学习都要做好课前预习，上课集中精神听课做好笔记，课后的小结也很重要。物理的学习过程中会有很多概念需要理解，只有真正理解了才能记忆。养成良好的习惯是学习的关键，下面是欧姆定律的知识点，大家可以作为参考。 　　探究电阻上的电流根两端电压的关系 试验探究方法：控制变量法 　　电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比二、欧姆定律及其应用 　　1、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 　　2、公式： (I= U/ R);式中单位：I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。 　　3、公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。 　　4、欧姆定律的应用： 　　①、同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。(R=U/I);②、当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R);③、当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 　　5、电阻的串联有以下几个特点：(指R1，R2串联) 　　①、电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等);②、电压：U=U1+U2(总电压等于各处电压之和);③、电阻：R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR。(串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大,原因是几个电阻串联相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个都要小) 　　④、分压作用：R1/ R2 = U1/U2， 　　⑤、电流之

本书认真读好”。细心一点的话可以凭借语感判断出来。 　　例：文章的主题确定以后，还要根据主题的需要收集、组织、选择材料，以确保材料为主题服务。 　　按照正常的逻辑顺序，显然是应该先“收集”，再“选择”，最后才谈得上“组织”，这里“组织”和“选择”的位置反了。注意无论什么情况，辨析时都一定要结合具体语境，联系生活情理来操作。 　　上述是沪江小编结合中考备考辅导为大家分享的词序不当类题考作文知识考察的重点内容，而对于此列考题，考生目的解题技巧，希望这些内容能够帮助大家提升此类题目的解题效果，取得理想的考试成绩。  

知识点要是名词、代词、动词、形容词、区别词、主谓短语、述宾短语、状中短语等。例如： 　　名词：朋友的　古代的　外国的　单位的　家里的　塑料的　现在的 　　代词：我的　你的　他的　我们的　你们的　大家的　自己的　别人的 　　动词：吃的　用的　看的　买的　做的　绣的　参观的　普及的　暗示的 　　形容词：老的　红的　好的　热的　酸的　方的　高的　破旧的　具体的 　　区别词：金的　男的　单的　有限的　初级的　军用的　西式的　慢性的精装的 　　主谓短语：品质出众的　质量过硬的　历史悠久的　观点明确的　办事果断的 　　述宾短语：演电影的　看热闹的　喜欢唱歌的　打太极拳的　热爱劳动的 　　状中短语：能来的最出色的冬天穿的三尺宽的精心制作的愿意参加的 　　此外，述补短语(洗干净的、打败了的)、联合短语(深谋远虑的、聪明能干的)、方位短语(阳台上的、十岁以上的)等也可以构成“的”字短语。 　　由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。 　　基本结构：动词+的、形容词+的、动宾短语+的。 　　特点：①“的”字短语在句中相当于一个名词。 　　以上就是沪江小编对语文短语的语法知识点做的分享，短语在汉语中具有重要的地位。掌握短语的结构，对于学习以后的内容句型具有重要作用。

17课 端午的鸭蛋 　　一、重点字词 粽zòng子 门楣méi 苋xiàn菜 籍jí贯 囊náng萤映雪 车胤yì 　　囊萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 　　第18课 吆喝 　　一、重点字词 招徕lái 铁铉xuàn 囿yòu 饽bō饽 钹bó 荸荠bí qí 秫秸shú jié 　　荞qiáo麦 隔阂： 彼此情意不通，思想有距离。 随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 合辙押韵：这里指押韵。 　　第19课 春酒 　　一、重点字词 薏yì 煨炖wēi dùn 枸杞gǒu qǐ 斟zhēn酒家 醅pēi 　　第20课 俗世奇人 　　一、重点字词 发蔫niān 擅shàn长 蘸zhàn 阔绰chuò 撂liào 怵chù 抠kōu 　　第21课 与朱元思书 　　一、重点字词 　　缥piǎo碧

这样两种情况：①由于滥用介词和介词结构，主语被套在介词短语中，造成主语残缺。 　　例：在这部电影中，刻画了一个当代知识分子的形象。 　　这个“在……中”的介词结构使得整句话没有了主语。“刻画了知识分子形象”的显然只能是“电影”，而不能是“在这部电影中”。 　　例：通过暑假的学习，使家源的语文成绩有了提高。 　　“通过……使……”这个错误搭配是历年中考常见的。一般来讲有两种改法：去掉“通过”，让“暑假的学习”当主语;或者去掉“使”，让“家源的语文成绩”当主语。 　　例：通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 　　如果没有“也就越发珍惜纸质时代的美好”，那么去掉“通过”或“使”是无所谓的。但是“也就越发珍惜纸质时代的美好”的主语显然只能是“人们”不能是“汉字书写大赛”，所以只能删掉“使”，让“人们”成为整句话的主语。 　　②暗中更换主语造成主语残缺。 　　例：《王老虎抢亲》中考语文考试中，考生经常会遇到缺主语这种类型的题目，那么对于这种题，考生江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。 　　前两句“男扮女装”和“被王老虎抢回家”的主语都是“周文宾”，但是第三句“把他送到妹妹王秀英房中”动作的发出者显然已经是“王老虎”了，而句子里并没有标明主语的切换。这就是暗中更换主语造成的主语残缺。如果修改，必须是说明“王老虎把他送到妹妹王秀英房中”。 　　上述是沪江小编为大家梳理的关于中考语文考试中缺主语这种现象的解题技巧，希望这些内容能够帮助大家提升语文备考的能力和效果，取得理想的考试成绩。  

高考试题中的测试重点之一。一般与其它知识综合起来考