关于短对话，话题和生活有着一定的关联性，可能会涉及到校园生活，日常生活和工作方面等各种社交的场合，校园生活的情景一般都是涉及到入学，师生的交流论文，还有课程的评价，家庭生活的情景一般都是包括娱乐，旅行卫生，医疗，家庭琐事等的，工作场景涉及到学生的兼职工作的选择，同事的相处和工作的目标。有两种考法，一种就是对话里面出现很多个数字，需要考生去看在哪一个才是正确的答案，一种是需要明确每一个数量之间的关系来进行计算。 　　长对话，长对话的谈话，双方都会对某一个话题进行多维的交流，信息量是比较大的，人物的态度，还有情感的变化就会更加的复杂，提问的方式和短弧对话是一样的，考生们应该在他提之前就快速地看一下每一个选项，推测会出现的对话情景，做好一些笔记记录对话里面的数字，人名或者是地名。 　　短文的理解，这个题型涉及到了英美国家的社会还有教育文化，科学历史等方面，经常会考的题型有三种，一种就是主旨大意题，特别应该要注意一下首尾句同时还应该要看一下短文多次提到的词语或者是内容，另外一种就是事实细节题，短文里面的重要人物，主要的时间，数据原因等细节，大家都应该要做好记录，另外，关注逻辑关系的句子像是转折英国的，还有一种就是推理判断题，需要对短文的主旨，还有细节等方面有一个比较深入的理解，应该要注意和主题密切相关的选项。注意看一下短文里面的关联词。

答题技巧的问题，今天小编就给大家提供一篇六级听力答题技巧

答题卡规范填写        图一：2016年6月考试答题卡还原                图二：协会官网图例                其他指示图：                        注：我们考贴在桌子上，请根据具体位置填写。        CFA的考生在考前20分钟就禁止考生入场了，部分考点人数过多，洗手间数量有限，建议在开考前40分钟的时间赶到考场，以免拥挤造成不便。        7. 在监考人员发出开考指令前，一定不能打开试卷，阅读或开始答题。在停止答题指令发出后，一定不能继续答题或者涂改试卷。下午考试将会发放新的考试试卷，不再沿用上午的资料。考试试卷不能撕毁，包括刻意留白的页面。不能将办公桌，桌子覆盖物，手，纸，准考证，或任何其他表面当做草稿纸。          免责声明：本文由金程CFA综合采编自网络，我们尊重原创，重在分享。部分文字和美图来自网络，对文中观点保持中立，仅供参考交流之目的，我们对原文作者，表示敬意！版权归原作者与机构所有，如有侵权，请联系我们删除。谢谢支持！

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出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what,when,where,which,who,why,whose,how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题考试，很多同学都能明显感受到听力部分的重要性。下面我们就针对四六级都会考目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，dueto等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。

闻人的职业精神”“新闻社论应体现国家的主流意识，起到鼓舞人、激励人、感召人的作用”等方面思考。 　　12.新闻探究题答题套路 　　①明确观点。 　　②引据：充分利用原文信息，概述相关事实。 　　③分析：即归结回扣观点，简要作结。 　　④开放型探究：要合理联系现实状况，阐发所受启示(正向或反向)。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考新闻阅读类题目解题技巧的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些方法，提升自己应对此类题高考考试中出现的新型阅读题目，对于这类题目，有些考目的能力和效果，在高考中取得理想的考试成绩。  

间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用"画图列表法"，勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。 　　四、 逻辑推理，做好深层理解题。 　　在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这高考改革后要求考就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想，加标题等)和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文;要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测;它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。 　　上述是沪江小编为大家分析的关于如何提升英语阅读理解解题能力和效果的相关方法，希望这些能够帮助大家提升英语阅读理解题目的解题效果，提升考试的总成绩。  

抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听时有针对性。 　　2.细心听题。 　　考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确，要有扎实的语言基础，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些细节和事实，找到答案。 　　听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。我们必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所高考英语考试肯定会有听力这个考题，很多同学听力总是做不好，是因为没有掌握好听听力的技巧获取的信息进行加工然后答题。有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题，而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。这种题需要考生仔细推敲，找出其潜台词。 　　听短文时，需做到整体

果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。 二 、先总括、后展开。由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。 三 、犯错不慌。很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结高考生是需要进行高考口语考果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。 5、分析推理，优化信息。测试时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。 以上便是沪江小编为大家介绍的中考英语听力答题技巧，希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。