沪江slogan
相关阅读
  • 初中数学考试十大技巧

    是以省级为单位制定报考政策,而以市级为单位组织考试,并且考试时均需在报名所在地参加。根据《关于会计专业技术初级资格考试报名地点有关事项的通知》的要求可以了解到,如果涉及到跨市的情况,考生报名时按照就近方便原则选择报考地点即可。     Q3:报名需要户口本吗?   A3:大部分地区对户口是没有限制的,报名2018年初级会计职称考试,只需满足以下条件即可:   (1)坚持原则,具备良好的职业道德品质; (2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为; (3)履行岗位职责,热爱本职工作; (4)具备国家教育部门认可的高中毕业以上学历。   不过18年上海增加了一条:具有本市户籍(或在本市普通高等院校在读学习),或持有上海市居住证(在有效期内,不含上海市临时居住证)的要求。 北京市18年也规定了:非京籍考生应出具北京市居住证【或在京大专院校的学生证(有效期内)、或军官证、士官证(北京地区现役军人)】的要求。 这类特殊地区还需要按照当地情况准备材料。     Q4:会计证迁移的地方和户籍所在地不一样,在哪里报考?   A4:初级会计考试报名没有了会计证的限制后,已经不作为限制考生报考的因素,所以考生在报名时根据自身情况,按照就近方便原则选择报考地点。     Q5:一定需要照片吗?   A5:因为报名时使用的照片,将

  • 小学数学思维训练计算基础辅导课程

    常是算理在学习的过程中没有理解到位。   ●口算和计算技巧能力不足?   口学数学?沪江网校小学数学思维训练【计算基础】课程带你用七小时打牢计算基础。数学算是估算和笔算的基础,口算的正确、迅速与否直接关系到计算能力的提高。而计算技巧是为了计算简便,合理运用运算定律,灵活解题,提高计算能力。口算和计算技巧的训练不到位,容易造成计算结果的错误和过程的繁琐。   本套课程重点讲解加减法巧算、加减法竖式、乘除法巧算、四则混合运算和数列知识点,通过典型例题解题讲解,教授概念、算理和技巧,帮助学生巩固计算基础,提高计算能力。学霸班是指课程有效期缩短,但课时数完整,且课程内容与普通班完全一致的班级;适合主动性较强、学习时间较充裕的孩子;激发他的爱学潜能,具有超高性价比。   本课程适合:   ①小学三、四年级,平时数学成绩不错的学生;   ②小学二年级,已经掌握三位数加法、减法、乘法运算的学生。   学习目标   1. 掌握加减法巧算,会简单加减法竖式;   2. 掌握乘除法巧算;   3. 掌握四则混合运算;   4. 学会找规律和掌握等差数列。   昊哲老师从事小奥教学多年,曾在上海知名教育机构担任小学奥数竞赛组组长。国际教育学校任职,吸收过国外先进的教学经验。阅历丰富,上课风格风趣幽默。教学期间,家长满意度极高,学生粘性极强,学生在希望杯、小机灵杯、中环杯等各大杯赛中曾多次获奖。   计算是数学知识中的重要内容之一,学好数学很有必要。本课程帮助大家夯实数学计算基础,每周发布3讲,每讲20~30分钟,课件发布后有效期内可以反复学习,不受时间和地域的限制。课件支持手机、电脑和平板播放。

  • 如何提高数学尖子生的教学成绩

    用心去挖掘其自身潜力的。每学年开始时,通过平时成绩,平时课堂的听课情况、作业情况以及任课老师的意见进行评估。然后,根据他们的个人品质、学习品格和个性特点,分析每个人所拥有的优势和存在的不足,并预见在培养他们的过程中可能出现的问题,确定教育和谈话的侧重点,对症下药,指明每个人努力的方向和进步的途径。   其次,注意学生各学科学习水平全面、均衡发展。作为尖子生的苗子,既要有扎实的数理化实力,又要有良好的文科基础,更数学尖子生的教学要有坚强的毅力。只有这样才能具备较强的理解能力、表达能力和归纳总结能力。这正是尖子生成材必不可少的前提。   再次,重视学生的智力水平。有些学生学习勤奋,善于模仿,心细有耐性。他们在常规的考试中往往成绩出色,但仅仅局限于书本,学习上缺乏潜力,这类学生不适合作为尖子生的苗子。而有另外一些学生则具有较强的思维能力,喜欢钻研,喜欢看课外书,喜欢超前自学,喜欢别出心裁,但比较粗心大意,其数学成绩不大稳定。这类学生学习潜力很大,只要引导得法,就是好苗子。   最后,了解学生的非智力因素。数学尖子的好苗子往往都有强烈的学习欲望,有良好的自信和毅力,有独特的学习方法和科学的学习习惯。而这些非智力方面的因素恰恰能起到强化学习深度和提高学习效率的作用。   上述就是沪江小编与分享的关于数学课堂教学中如何提高尖子生的教学成绩,希望可以帮助教师们完善自己的教学思维和能力,同时希望同学们能够根据这些内容提升自己数学学习的效果,取得理想的考试成绩。

  • 几个简单的数学小故事

    说完,青蛙已经说了答案。燕子说:“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈,然后按第一个圈放一只害虫,后面的圈比前一个圈多两只,它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13,加起来是49,青蛙在每一个圈外各放一只害虫,再用49+7=56。燕子赞青蛙真聪明。   数学小故事100字(十):   《数学小故事100字》   丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还证明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?   培养孩子的数学思维要从小做起,简单的小故事让孩子开动大脑,养成良好的思维习惯,与此同时也爱上数学的学习。现在在80后90后都数学教育是非常枯燥乏味的,相信所有的80后90后都有这样的感觉。不过随着社会的不断发展,现在的数学已经成为妈妈,对于他们来说,孩子的教育至关重要,因此想要让孩子有一个好的开始,就要从兴趣开始培养。以上就是沪江的小编为大家整理的几个数学小故事,希望能够对孩子的教育有所帮助。

  • 初三数学差的同学如何迎难而上

    学时,现在开学的初三生,面对的是2018中考。每年这时候都有不少同学问:初一初二数学而用解方程的方法去解决它。   2、“数形结合”的思想   大千世界,“数”与“形”无处不在。任何事物,剥去它的质的方面,只剩下形状和大小这两个属性,就交给数学去研究了。初中数学的两个分支——代数和几何,代数是研究“数”的,几何是研究“形”的。但是,研究代数要借助“形”,研究几何要借助“数”,“数形结合”是一种趋势,越学下去,“数”与“形”越密不可分,到了高中,就出现了专门用代数方法去研究几何问题的一门课,叫做“解析几何”。在初三,建立平面直角坐标系后,研究函数的问题就离不开图象了。往往借助图象能使问题明朗化,比较容易找到问题的关键所在,从而解决问题。在今后的数学学习中,要重视“数形结合”的思维训练,任何一道题,只要与“形”沾得上一点边,就应该根据题意画出草图来分析一番,这样做,不但直观,而且全面,整体性强,容易找出切入点,对解题大有益处。尝到甜头的人慢慢会养成一种“数形结合”的好习惯。   上述是根据常年的教学经验总结的关于初三数学学习的一些方法和技巧,希望能够帮助同学们把握数学学习的真正方法,丰富自己的学习内容。  

  • 中考数学复习计划介绍

    面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题; 四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。   (11)留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容,学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题。   (12)适当的“解放”学生,特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考,几乎所有的学生心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果。但要注意,解放不是放松,必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。   (13)调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。   面对即将到来的中考,一个好的复习计划,不仅能够缩短复习的时间,还能够提高复习的效率,可是很多考生都不知道如何制定一个好的计划,上文中沪江的小编为大家整学生,这个时候学习时间紧,任务重,要求高,那么如何提高数学理了中考数学复习计划,相信本篇文章会对那些不知道该如何复习数学的同学有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。

  • 怎样上好一堂初中数学课

    余力且有数学爱好的学生,要为他们设计进一步学习探索的问题和具有一定挑战性的问题,帮助他们获得进一步的发展。   九、树立新的课程观,用好教材、活用教材   在充分理解教材编写意图、教学要数学课,提高学习效率,这是每一位数学教师都关注的问题,但往往有很多老师在教学中不能以学求和教学理念的基础上,可以根据学生实际,从学生的已有经验出发,创设学生熟悉的教学情境,对教学内容进行适当的重组、补充和加工等,创造性地使用教材。   十、合理安排上课时间,活用课堂   上课时,严格控制教师讲的不要超过二十五分钟,简单的让学生自学,难一点的让学生讨论,讨论还不明白的教师讲。注重经历公里、定理、公式得出的过程和方法,教师应精讲教材的重点和难点,注重解题方法和技巧的传授。   上述就是沪江小编对上好一堂初中数学课的内容分享。希望大家能够掌握一定的课堂规律,帮助同学们获取更多的学习知识。

  • 小学数学题目分享

    数学来源于生活,在生活当中是被广泛运用的,像最基本的买卖东西之类的要运用到数学,一些工作方面也都需要运用到数学

  • 中考数学的备考要点

    分点   在答题的时候,抓住得分点是重点也是难点,需要区分对待。例如,第1~16题属于客观题,此类题只要结果不要过程,要注意顺手解答,即一边看题 一边写答案。在这一回合,大部分考生都能拿到39分左右。第17题和21题要求考生书写要规范、严谨,答案要完整。答卷时要紧扣得分点,不要丢答题的步 骤,在弄不清得分点的情况下,宁多写勿少写,字迹要清晰,切忌留白空。而第 22、23题,一般设有1~3个小问题,涉及的知识点多,且是有些题阅读量大、综合性、技巧性强的"压轴题"。这时候千万不要放弃解答。第1问、第2问思 维含量不是很高,因此不要轻易放弃,只要你平时成绩不是很差,你一般都能拿到分。但对于最后一问,建议水平一般的考生在明知"不数学不同于语文的感性累积,很多人都习惯在考前进行"刷题"战术,希望能刷出高分。但其实这样是没有必要的,只要在数学可为"的情况下切莫"强为 之"。因为这道题除了具有知识点多、阅读量大、综合性、技巧性强的特点以外,还具有较强的选拔性,难度比较大。与其说吊死在"压轴题"这棵树上,倒不如回 到前面去检查那些基础题、中档题有没有做错。一道基础题的分数与大题一个问的分数差不多,而一道中档题比压轴题才少两分。如果把前面的分数拿完了,你的考 分也能上90分左右,岂不美哉?!   上述是沪江小编根据中考数学考察的情况为大家总结的一些效果不错的方法,希望这些方法能够帮助大家提升数学备考的有效性,取得理想的考试成绩。  

  • 让你勤于思考的数学趣题

    被人暗害。派出所人员详细询问了事情的经过后,立即将李某逮捕。开始李某极力否认,但最后不得不低头认罪。派出所人员是根据什么认定是李某做的案呢?   10. 上楼我上班的办公楼和我居住的家属楼都是6层楼,而我工作和居住的楼层均在3层。于是我想:我每天所爬的台阶数是家住6楼,工作也在6楼的同事的几分之几呢?   看完了这数学有抵触情绪,觉得非常困难。其实在数学领域里有很多有趣的事物,如果你对数学几道题,你是不是也觉得数学真的很奇妙,想不想进一步的了解呢?数学的学习需要大家掌握方法与窍门,而兴趣是第一步。没有兴趣如何喜欢它,更谈不上想要攻克它了。所以大家还是多发现数学之美吧。