空中的速度｝ 　　7.核能的计算ΔE=Δmc2{当Δm的单位用kg时，ΔE的单位为J;当Δm用原子质量单位u时，算出的ΔE单位为uc2;1uc2=931.5MeV｝。 　　十一、电磁振荡和电磁波公式 　　1.LC振荡电路T=2π(LC)1/2;f=1/T {f:频率(Hz)，T:周期(s)，L:电感量(H)，C:电容量(F)｝ 　　2.电磁波在真空中传播的速度c=3.00×108m/s，λ=c/f {λ:电磁波的波长(m)，f:电磁波频率｝ 　　很多同学在学习物理的时候最怕的就是物理的公式，对于物理公式没有学习的捷径，而是需物理是我们上了初中以后新增加的一门科目，初中的物理知识相对来说基础。真正有难度的是高中的物理知识，要想提高物理的学习效率就要养成良好的学习习惯。对物理要去理解和记忆。平时上课要认真听课，课后学习总结，利用课余时间多做题丰富自己的解题经验，有利于面对考试。以上就是沪江小编整理的资料，希望可以帮助大家。

高考中物理是理综合的一部分，也是重点部分。很多人因为物理

高考题型才是成功的关键，多多见识高考的真题部分，可以对自己的实力有大致的了解。最好是根据高考的要求，时间，规范都要如此执行。2017年的高考比为 　　6.在一静止点电荷的电场中，任一点的电势 与该点到点电荷的距离r的关系如图所示。电场中四个点a、b、c和d的电场强度大小分别Ea、Eb、Ec和Ed。点a到点电荷的距离ra与点a的电势 a已在图中用坐标(ra， a)标出，其余类推。现将一带正电的试探电荷由a点依次经b、c点移动到d点，在相邻两点间移动的过程中，电场力所做的功分别为Wab、Wbc和Wcd。下列选项正确的是 　　A.Ea：Eb=4:1 　　B.Ec：Ed=2:1 　　C.Wab:Wbc=3:1 　　D.Wbc:Wcd=1:3 　　7.柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N，初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角。现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变。 　　A.MN上的张力逐渐增大 　　B.MN上的张力先增大后减小 　　C.OM上的张力逐渐增大 　　D.OM上的张力先增大后减小 　　A，C，B，A，BC，AC，AD

以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 　　5.弹性碰撞：Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒} 　　6.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK：损失的动能，EKm：损失的最大动能} 　　7.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体} 　　8.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2) 　　9.由8得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒) 　　10.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失 　　E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt:共同速度，f:阻力，s相对子弹相对长木块的位移} 　　高中的物理公式有很多，每个类型和部分都不相同。在整理归纳各高考的每一科都是至关重要的，不能对任何一科有所松懈。在物理科目上，物理公式一定要记准，记全。因为解题的时候都要用到，公式不会，那么物理类型公式的时候，大家需要按照一定的规律，这个规律得适合于自己的学习习惯。这样才能让自己加深记忆，学的更扎实。

理了,这两个式子是能够列出来的。 　　(四)审题不仔细 　　审题是解决问题的前提。阅卷中我们发现，有些考生审题不够甚至于不审题，就草草做答，解答的内容答非所问。卷面上写得满满的，但有效得分点极少。还有的考生没在规定的区域答题。在改卷的过程中发现，本来是第25题的答题区域,有的同学却把第24题的解答写在了此处,并且人数还不少。这也是丢分的原因，即使24题的解答正确，第25题考生也会做，遗憾的是得不到相应的分数。这都是在做题的时候不认真造成的。在高考中出现这种情况太不应该了。 　　(五)考生的运算能力太差。 　　判卷中发现考生最基本的计算都出错。平时的练习，大部分同学都是使用计算器，缺乏动手运算的训练，而弊端在考试时显露无疑。 　　(六)基础知识掌握不扎实，基本概念和规律理解的不够深入。 　　高考物理提高考

　　我们高考之前，老师为了让我们能够把一些基础的知识记得更加牢固，会给我们每一科目都总结一些重要的公式或者一些知识来让我们学习。很多同学认为老师给出的一些物理的公式太难，不适合自己。所以，大家看看小编总结的这些公式，都是最基本的，自己好好学习一下。 　　【1】平抛运动 　　1.水平方向速度：Vx=Vo 　　2.竖直方向速度：Vy=gt 　　3.水平方向位移：x=Vot 　　4.竖直方向位移：y=gt2/2 　　5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 　　6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 　　合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 　　7.合位移：s=(x2+y2)1/2, 　　位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo 　　8.水平方向加速度：ax=0; 　　竖直方向加速度：ay=g 　　注： 　　(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成; 　　(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关; 　　(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα; 　　(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。 　　【2】匀速圆周运动 　　1.线速度V=s/t=2πr/T 　　2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 　　3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 　　4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 　　5.周期与频率：T=1/f 　　6.角速度与线速度的关系：V=ωr 　　7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 　　8.主要物理量及单位： 　　弧长(s):米(m); 　　角度(Φ)：弧度(rad); 　　频率(f)：赫(Hz); 　　周期(T)：秒(s); 　　转速(n)：r/s; 　　半径(r):米(m); 　　线速度(V)：m/s; 　　角速度(ω)：rad/s; 　　向心加速度：m/s2。 　　注： 　　(1)向心力可以由某个具体力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直，指向圆心; 　　(2)做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不高考做功，但动量不断改变。 　　希望大家能够先把上面的这些基本的公式都记下来，然后做一些题目来巩固一下这些公式。小编会为同学们继续整理相关的公式的，我们大家及时关注。

来了…… 四.具体的答题技巧和时间的分配 1.选择题：一种即使不会也可以做对的题型 大多是考查物理现象和一些简单应用及原理，最后一道选择题难度大于其它题。鉴于选择题的难度不高，考生做选择题时一定要做全对，即使错也只能错一道。 1)首先，题意要看清楚，防止对熟悉题目盲目下笔， 2)再次，遇到不懂的题目时，可以左右推敲，用排除法选出唯一正确的选项。 2.填空题：一种需要联系上下文的题型 1)做填空题时要注意联系上下文， 2)填好后要再读一下，看看是否通顺，防止重复，防止漏写，防止错别字 3)特别是单位、单位、单位……（重说三！） 3.作图题：一种并不难的题型 作图题主要考查的是考生的作图规范性。 1)保持整洁，有些考生在做作图题时，画好后才知道错了，就在原图修改，结果使卷面很不整洁，有的干脆就重新画个原图，结果浪费了时间，建议考生作图题用铅笔画。 2)画力示意图时要注意审题，要求画什么线就画什么线，要求画什么角就画什么角，要求画什么力就画什么力。 3)另外，要注意箭头、垂直符号等 4.实验题：一种想考高分就要好好做的题型。 实验题一般分3类:仪器使用实验、测量型实验、探究型或者改装型实验。 1)要注意实验的原理、选择的仪器、实验的步骤， 2)对于需要写实验步骤的题目，要注意文字的表达，要善于用物理的语言，语言要简洁到位等， 3)对于探究型实验题，关键是要有控制变量思想 5.计算题： 1)要有适当的文字说明和必要的公式， 2)注意单位的统一，不统一的单位事物理和风老师：一线资深教师，7年物理教学经验，中高考辅导专家，培养出的多名学生曾在物理先要化一致， 3)利于图表，要善于把已知条件标于图中，提高做题的速度， 4)做后的数据如除不进，不能用分数表示， 5)逆向思维是做题的好方法。 网友热搜 高中学习网 高中数学知识点总结 高中数学 高中数学 高中历史 高中辅导 高中地理 高中地理 高中补习 高一数学辅导 高一数学必修1 高一数学 高一数学 高考作文提分技巧 新概念英语

高中段的物理要比我们初中物理复杂得多，其中一个很重要的考点就是“受力分析”。受力分析看似很简单：力发生的情况学生们都明白，但是题目却经常做不对，要么就是多算了一个力，要么就是漏掉了哪个力。想要精准的分析出物体的受力，还是需要下狠功夫多多做题。 下面是老师为大家整理高中辅导资料受力分析专题， 这其中有教同学们做这类题的方法，还有一些经典的物理知识例题。在受力这一块容易丢分的同学应该认真看看，好好拿下这一部分，才能够在各种考试中发挥出优势，减少不必要的错误。 受力分析题不是一看就能会的，同学们在课余时间应该看各种各样的题，了解不同的受力情况，不要等到考试时候看见一种完全没见过的受力图，就不知道如何下笔了。 最后祝各位同学好好学习，最终考上自己理想的大学！ 标签：高考 高考辅导 高考复习 物理题 物理知识   一对一教育  高中学习计划

象是：同向电流相吸，异向电流相斥。 　　●电磁感应发现的意义： 　　①电磁感应的发现使人们对电与磁内在联系的认识更加完善，宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生。 　　②电磁感应的发现使人们找到了磁生电的条件，开辟了人类的电器化时代。 　　③电磁感应现象的发现，推动了经济和社会的发展，也体现了自然规律的和谐的对称美。 　　●对电磁感应的理解： 　　电和磁之间有着必然的联系，电能生磁，磁也一定能够生电，但磁生电是有条件的，只有变化的磁场或相对位置的变化才能产生感应电流，磁生电表现为磁场的“变化”和“运动”。 　　引起电流的原因概括为五类： 　　①变化的电流。 　　②变化的磁场。 　　③运动的恒定电流。 　　④运动的磁场。 　　⑤在磁场中运动的导体。 　　●磁通量： 　　闭合电路的面积与垂直穿过它的磁感应强度的乘积叫磁通量，即Φ，θ为磁感线与线圈平面的夹角。 　　通过学习物理，我们可以发现物理知识和我们的生活息息相关。在我们的生活中，随处可以看到物理现象，而要想用科学解释这些物理现象，那就要学好物理了。要先物理是我们初中新增的一门学科，初中的物理知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。到了高中以后，同学们发现高中的物理提高物理的学习效率，一定要做到上课认真听课，做好笔记，课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识。

因时说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。分析能力及通过审题找到解题的突破口，是获取物理高分的关键;而如何提高分析物理题的能力呢，我觉得还是依赖听课，要从老师那里学到手。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口，并一步步展开的，这是非常关键的培养分析能力和推导能力的过程。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会回复。只要你肯投入时间，肯下功夫，我确保你把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末中考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮考作为人生的第一个转折点，可以说是至关重要，距离2018年的中考同学们提高物理考试成绩。 　　提高物理考试成绩确实不易，不过并不是做不到的。提高成绩最需要什么呢?沪江的小编觉得是同学们的毅力和坚持，需要的是持续的付出，不断的积累。并不是说，你认认真真三天成绩就能立竿见影的得到提高，不过你能坚持不懈努力半年，确保每天都在进步，每天做的都比班里学霸做的还要好，功夫下到了，你的成绩的提高，就是水到渠成的事儿。