面的错误，影响对写作内容的理解。 　　5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 　　6. 信息未能传达给读者。 　　不得分：(0分) 　　未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 　　2高考英语作文如何得高分首先高考英语作文想要拿到高分，需要了解一下书面表达的评分规则。只有知道怎么给分，才能有针对性的提高。高考英语作文是先定档，后定分，一般是分为5个档次，5档是最高的。先定档，后定分，就是阅卷老师通高考英语作文评分标准是什么，沪江小编整理了高考英语作文评分标准的相关信息，希望会对大家有所帮助! 　　1高考读你的文章之后，再根据评分细则，把作文划分为某个档次，分到哪个档次，就只能有这个档次的分数，所以档次很重要。 　　英语作文就像是语文作文一样，也是需要分段的，对阅卷老师对你作文的第一印象很重要。所以，基本上书信的写作主要是分为三段，要虎头猪肚豹尾，开头可以用经典的开头句式，中间可以用first，second，third等连接词分层，这样比较清晰。 　　上述就是沪江小编分享的高考英语作文评分标准的内容。总之，高考英语作文的书写主要是分为两个部分，一是书面整洁;二是书写单词，书面整洁是非常重要的。

想有在一定历史条件下的亲身体验比较困难。这时，就需要“想象的体验”了。 　　我们指导学生作文时，完全可以让他们根据内容需要进行一些必要的情境设定，通过想象把自己置入另一种情境，同样可以体验到不一样的感觉。这样的感觉，同样也是“真实的思想”。 　　常常是他人毁谤，才体会“恶语伤人六月寒”;常常是躬事稼穑，才领悟“粒粒皆辛苦”;常常因囊中羞涩，才明白经济的重要性;常常是亲人的生命如流星一般陨落，才悲哀于死神的无情;常常是在与疾病的殊死斗争后，才诅咒病魔的猖獗……这不一而足的关于人生的感悟中，亲身体验当然深刻，然而很多事情并不发生在我们周围，我们仍能写出这方面话题的优秀作文。这就靠想象，借鉴他人对生活感情的成果，合情合理地想象下去，把必要的情境设定移植在我们的作品中，如：悲哀苦痛有“肠一日而九回”的司马迁;思念极致有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照;舍生取义有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥…… 　　设定了情境，再加上人类所特考生来说，写作文是学生最怕的事，过去如此，现在依然如此，独特感悟乃个性化作文之魂。教师怕读、怕改作文大概也是不争的事实。学有的想象力，作文不仅有话可说，而且会说得更有思想。 　　笛卡尔说：“我思故我在”，因为有了思想，每个人才成为一个独立的存在。作文应该成为展示学生的思想，展示学生的存在的舞台。所以沪江小编鼓励广大考生在平时的练习中多写有灵魂的文章，让考官引起共鸣， 这样的话才能取得优异的作文成绩。

一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。 　　3、适当运用题记。题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。 　　4、开头紧扣主题。材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。 　　5、结尾申明主题。如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。 　　以上就是我对于高考语文作文方高考作为我国最为重要的一项考试，可以改变我们每个人的命运。就高考而言，我们每天的刻苦学习都是为了能够在高考面的写作技巧，看了这几个技巧相信大家都会有所顿悟。也希望大家在接下来的复习过程中能够多多写作多多练习，将以前的模拟题重新进行写作训练，希望掌握了这几个技巧作文分数一定能够有所提高。

以使我们的文章出新。我们也可以从我们独特的生活经历中挑选出一个热点的话题，比如环境状况、西北大开发、反腐倡廉等，也可以从媒体的信息中筛选出最新的话题，从大自然和自然现象中挑选话题，从平凡的生活中挑选出不平凡的事来引出话题。 　　从独特的生活阅历中选取一个作文话题，可以更加吸引阅卷老师使他更加想要读你的文章，所以在作文的选材中，可以选择一些比较新颖的话题作为作文素材。 　　想要在高考中写出一篇好的作文，不是一件简单的事情，甚至对于很多同学来说都是非常困难的一件事情，上文中沪江的小编为大家整高考是人生重大的转折点，高考中的每一道题，每一个分数都是大家争取的对象，而在语文考理了高考中如何写出一篇好的作文，如果你现在还在烦恼如何写作文，那么可以好好看看本篇的文章，相信会对你的写作水平提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在高考写作中取得一个好的成绩。

本书是如此的有趣，以至于我读了一遍又一遍。 　　1.This book was so interest，ing that l read it again and again， 　　2.This was such an interest，ing book that l read it again andagain， 　　3.This was s0 jnteresting abook that l read it again and a—gain 　　4.So interesting was thisbook that l read it again and a—gain 　　这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句，因为它用了倒装。 　　4.如何备考 　　其实这种思维大家都有。但是没有成为一种思路，让它能在考试中起到作用，那是因为大家练得少。英语写作处在一种很尴尬的境地，一方面大家要分数。但另外一方面大家一个学期里写的作文也就是期中期末的两篇。毫不夸张地说，有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文，所以练习是很重要的，要是现在不练而把高考当练习。那么作文只拿14、15分也合情合理了，到那时你不要骂评卷老师不公平，而应该问问自己备考的时候为什么不多练几篇。时间都是挤出来的，希望大家可以挤出时间来练写作。 　　在高考英语考试中，作文是最后一个题型，也是压轴的题型，占据的分值比例很大，所以想考试情况来看，很多同学能完整地按照要求把文章写出来，但得分却较低。实际上，高考要在高考英语考试中取得一个好的成绩，作文至关重要，上文中沪江小编为大家整理的高考英语作文写作技巧，希望能够对大家的写作水平提高有帮助。