可能是主语，可能是状语，也有可能是宾语，然后紧接着就是谓语动词了，这一点和单句直陈式一致。在从句中，动词通常置于句末。 此外：如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格，且均为人称代词，则第四格人称代词置于第三格人称代词之前。 三、名词的性和单复数变化 德语的绝大多数名词都有性，所有有时记错了性也很正常，只是记得要及时地改过来。单词记忆时要把定冠词和名词连着读，如此记忆名词的性便也不难了，有些小窍门：外来词(如果一个名词以C作为词首，这个词一定是外来词，它的发音往往无规可循，需对照音标)表示职业或一类人时为阳性名词。在语义环境中，如果表示从事此类职业，或从属这个集合的对象是女性的话，会被用作为阴性名词。德语名词中的外来词，其单数第四格以及复数第一格、第四格的词尾有特殊变化，即加-(e)n，阳性名词词尾ismus，lismus表示“主义”。带有-ik -ie后缀的名词一般表示知识领域或学习专业。此类名词重音在词尾。 四、介词 介词是用以连接句子成分与成分之间的，它语言不是那么容易的事情，在入门阶段我们就要打好基础。很多人选择学习德语可以决定句中各个成分之间的并列、对立、伴随、引申甚至是从属等关系。正是出于这一点，介词才显得异常的重要。在这里我想说的是，因为德语中存在着大量的动介搭配组合，所以初学者需要从一开始就牢记所学过的动词与它可能的介词的搭配形。
设有不同英语学习班，一对一或一对多英语培训班，一般来说，一对一英语培训班就要比英语培训大班课贵很多，因为外教一对一辅导，学员和外教老师交流的机会更多，英语学习效果会更好。 英语课程 很多英语培训学校在英语课程上的区语的时候很多人都不怎么关注口语的学习，因为在九年义务的英语考试中是没有口语考试的，但是随着口语别有很大，比如说全英文浸泡式英语课程就要比其他英语课程价格高一些。 上课方式 很多英语培训机构允许学员可以自由选择英语上课方式，比如学员可以要求外教老师在家辅导英语学习，这样就要比英语机构规定的上课方式贵一些。 总而言之英语口语培训班要多少钱由多方面因素决定的，所以当你选择英语培训班时不必过多纠结英语培训费用，贵的肯定要服务要好，当然不一定英语培训价格高就一定要好。
加过该培训的老学员咨询教学情况，另一方面，不能完全相信某个学员的评价，因为每个人的感受可能是不一样的，综合考虑最可靠。 3 教学体系 英语能力的提高除了需要课上的老师讲授，还需要学生课下日常的不断积累和练习，尤其是一对一学雅思的学生，更培训需要短期内大量集中性的训练和积累。因此，一家好的雅思培训学校，尤其是提供一对一雅思培训的学校，不仅会注重课上教师的资质经验，还会注重学生课下任务与课上内容的结合，注重课下任务的监管，注重从课上、课下两个方面，帮助学生从根本上提升英语能力，真正实现高分高能。 4 性价比 一般1对1的价格都比较昂贵，因此要多方考量，综合选择，做到价有所值，学有所成。
如果你在德国生活或者去德国旅游，不会点常用语怎么能行呢?尤其是去餐厅吃饭，难道要一个个的用手比划吗?掌握一些点餐用语比较实在，如果你还不会，那就赶快来看看下面这些内容吧，说不定能给正在学德语的你一些启发呢。 德国的正式大餐从“开胃酒”(Aperitif)开始，常见的有啤酒、果汁、汽水、可乐、鸡尾酒等。因此，在餐馆点菜一般从点饮料开始，然后是餐前小吃(Vorspeise)，主要是汤或者沙拉。接着是主菜(Hauptgericht)，主要是肉或鱼及配菜(Beilage)、主食(如土豆、薯条、米饭);最后是饭后甜点(Nachtisch)，主要是冰激凌、水果或布丁。结账时，如果没有事先说明谁请客，都是AA制，各付各的账(getrennt)，同时还要付服务员小费(Trinkgeld)，通常是结账费用的10%。 找座位 -Entschuldigung! Ist hier noch frei? 不好意思，这里有人坐吗? -Na klar, bitte./ Bitte nehmen Sie Platz! 请坐! Hier ist leider besetzt. 有人坐了。 小伙伴们商量点什么 Wasmagst du? 你喜欢吃/喝什么呀? Magstdu...? 你喜欢吃喝...吗? Ichmöchte gerne ... 我想要... Ichhätte gern... 我想要... Ichnehme... 我想点... Möchtestdu auch...? 你也想要...吗? 可以点餐啦 -Können wir bestellen, bitte?/ Kann ich bestellen, bitte? 我们/我可以点餐了吗? Herr Ober, wir möchten bestellen./ ich möchtebestellen. 服务员，点餐! -Ja, natürlich. 当然，没问题。/ Ja,sofort.好的，马上。 -Bitte schön, was wünschen Sie? / Sie wünschen? 请问，您想要点什么? Was möchten Sie essen/trinken?您想吃/喝什么? Was hätten Sie gern? 您想要什么? - Möchten Sie auch ... ? 您也想要...吗? - Ja, bitte, gerne.是的。/ Nein, danke!不啦，谢谢! - Möchten Sie sonst noch etwas? 您还要点什么吗? - Ja, ich möchte noch...是的，我还要... / Nein, das ist alles.不啦，就这些了。 - Mitnehmen oder hier essen? 外带还是在这吃? (注：对食物、饮料有啥要求可以再补充哦) 付账啦 -Herr Ober, die Rechnung bitte! 服务员，结账! Wir möchten gern bezahlen. -Zusammen oder getrennt? 一起还是分开? -Zusammen bitte./ Getrennt bitte. - Moment! (计算中...) Das macht...Euro. 总共...欧元。 - ...Euro. Stimmt so. 给你...欧元。就这样吧，不用找了。/ - Hier sind.... 给你...欧元。 - ...Euro zurück. 找你...欧元。 - Das ist für Sie.这是给您的。 - Vielen Dank! Auf Wiedersehen.非常感谢，再见。 上述内容大家看明白了吗?掌握外语不是一件简单的事情，可能我们在平时学习的时候经常会忽略小细节，有时候细节也决定着考试的成败，大家还是好好注意一下吧。如果你对德语还有哪些疑问的话，欢语迎来这里和我们一起交流学习吧!
面的内容就是沪江bec培训班老师为大家整理的关于高级考试口语评分标准的相关内容，希望能够切实帮助大家。 与写作部分一样，考生的表现需要考官来打分。在口语考试中，对考生的评估只应根据其个人的表现是否达到一定的水平，而不应建立在对两位考生进行比较的基础上。作为评估者的考官依据分项评分尺度给出5个分数，这5个项目是： 1.语法资源 指考生所使用的简单和复杂的语法项目的正确性和合理性，考官主要关心考生的语言使用在交际中的有效性。 2.词汇资源 指考生使用词汇完成交际的能力，高级考试的考生所使用的词汇应当能够帮助他们就一些并不常见的话题表述和交换看法，考官评分时也是主要考虑考生的语言使用在交际中的有效性。 3.语篇处理 指考生将语段连接起来形成连贯语篇的能力，也包括考生在交际过程中迟疑的情况，以及考生的语段是否与话题相关，是否相互之间有逻辑性，能否针对对话的命题展开陈述。 4.发音 指考生使自己的语音能够被辨识和理解从而完成交际的能力。具体涉及重音、语调以及单个语音的发音。考官在考察考生的发音时，需语对考生的口语要从普通人的角度来评判考生的发音情况，尤其是评判辨识考生发音的难易程度。 5.互动交流 指考生积极参与对话推进交际进行的能力，即考生是否能够通过合理地引起对话和做出回应，在不同情景中进行互动以及就不同话题进行讨论。作为对话者的考官依据总体评分尺度给出一个总体印象分数，以反映考生交际任务的完成情况。 总的来说，要达到bec高级水平的考生，考生的口语能力应达到能够良好熟练地运用口语，具体要求为：能够应对大多数情景下的交际;能够使用正确合理的语言连贯而有逻辑地表达想法和生成语篇;偶尔会使用不正确和不合理的语言;能够维持语言表达的连续性，只有在因为需要考虑表达方式及其正确性的情况下才会出现比较自然的迟疑;可能会有明显的母语口音，但不影响信息的表达。
没有听淸楚考官提出的问题，可 用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考官会给考生两次机会。如果还听不懂，考官会进行下一个问题。如果发生了这种情况，不要紧张，而应集中精力搞好后面的考试。 (3) 第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。考官所提的问题中有较多的专业词汇，如teamwork, customer service等，考生应听清后再作答，每个话题 可适当展开，但不必太长，两三句话就行。 (4) 考生要充满自信，谈话时注意自己的语音、语调、语速等，回答问题时注意表达要淸晰、简洁、明了，给考官一个良好的印象。 (5) 考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等，为后面的考试做好充分的准备。 上述是沪江bec中级考试培训班李老师为大家分析的关于口语考试的相关内容，希望能够帮助大家科学、全面地掌握bec口语考试的内容，提升备考和应试的技巧和实力。
响着口语的准确传达，也会给听者或考官留下深刻的印象。这一环节可使用商务场景视频教学，学生边看边视频图像和对话，边大声跟读，尽力纠正自己不标准的语音语调。经常进行这样的训练不仅能修正自己语音、语调的缺陷激发学生的学习兴趣。 2.商务翻译实战法 这种方法是3人一组，模拟商务场景中的翻译实战。角色分配如下：1人讲汉语，1人讲英语，1人做翻译。教师事先选择好商务场景，通常是具有连续性的，比如说联系客户——询问日程安排——接机——带客户去工厂参观等。一个场景操练结束后学生可交换角色进行下一个场景的演练。这种方法不仅弥补了学生实战经验的不足，而且还大大提高了学生口译的反应速度和能力。 上述沪江bec中级口语考试辅导老师提供的两种bec口语考试的训练方法是否对大家口语考试能力的提升有一定的促进作用呢?希望在接下来的备考过程中，能够真语这一题型都或多或少地存在难度，一方面对自己的英语正将这两种方法运用到自己的复习备考之中，增强自己的bec口语考试实力。
用它 payer cash 付现金。 coincer la bulle 什么事也不做 ne rien faire casser la tête, les oreilles 由于太大的噪声而烦躁 casser les pieds 使恼火，使厌烦 D D’accord 表示同意，也经常说啊 Demain c’est un autre jour. 法语版" 飘 Doucement! 法国人比较常用的口头禅，意思是慢点，小心，别毛手毛脚，温和一些。 D'un jour à l'autre. 随时随刻 Dégueulasse ! Dégoutant. 让人恶心，令人厌恶，卑鄙下流。。。 Déconner 胡说八道。 Tu déconne Dégage ! Dégage toi. 靠一边去。 E Et voila, 你说对了，或者表达对了他想说的；他帮你作好了一件事情或者给你带法语口语练习没有捷径可以走，都是一步一个脚印，但是，虽然都是勤学苦练，还是有方法来提高法语口语来了什么东西 Et alors？意思根据具体情况了，一半最多是用来叹气的或者过渡拉什么的，没什么意思；当你讲述一个事情，他想知道下文的时候会这么问，类似于然后呢？或者有 SO WHAT 是那又怎么样呢？ En effet 实际上 Entendu! 一言为定 Enfin bref !好吧，总之。 en deux mots 三言两语 expliquer la chose en deux mots .简要
本书先以实际应用的场景把容易错的语法领出来，然后纠正至语法可能是日语学习中的难点。实际上，只要大家选择一套适合自己的语法书，语正确的说法，并且说出说错的后果，让你印象更深刻。语法都是以表格的形式列出来，把容易错容易混淆的语法统统列出来对比，精确到每个助词两两对比用法的差别，是做选择题的宝典。 以上就是沪江日语培训班的老师为大家推荐的关于初级日语语法的相关书籍，希望对大家日语语法学习效果的提升能够产生积极的作用。也希望大家通过以上内容的了解来选择沪江日语做为自己日语学习的伴侣。
没有听淸楚考官提出的问题，可 用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考官会给考生两次机会。如果还听不懂，考官会进行下一个问题。如果发生了这种情况，不要紧张，而应集中精力搞好后面的考试。 (3) 第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。考官所提的问题中有较多的专业词汇，如teamwork, customer service等，考生应听清后再作答，每个话题 可适当展开，但不必太长，两三句话就行。 (4) 考生要充满自信，谈话时注意自己的语音、语调、语速等，回答问题时注意表达要淸晰、简洁、明了，给考官一个良好的印象。 (5) 考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等，为后面的考试做好充分的准备。 上述是沪江bec中级考试培训班李老师为大家分析的关于口语考试的相关内容，希望能够帮助大家科学、全面地掌握bec口语考试的内容，提升备考和应试的技巧和实力。
