留学之前都会上留学预科，留学预科可以让留学生更好的适应留学环境，不至于在学习与生活上脱节。澳洲留学想去参加雅思的考试，那么有部分学校允许学生参加大学自己的语言测试。 　　2、澳洲大学对预科成绩的要求 　　完成某所大学的预科课程(总体来讲，预科成绩达到50%就可预科毕业)，并不意味着一定能够进入该大学的本科课程。一般来说，大学的综合排名越高，从预科课程进入该大学的本科课程的成绩要求也会越高。另外，同一所大学的不同本科课程，对预科进入本科课程的成绩要求也不一样。以澳洲国立大学的预科课程为例，进入本科金融专业的预科平均成绩需要达到74%，进入本科IT专业的预科平均成绩需要达到71%，进入本科国际关系专业的预科平均成绩需要达到73%。 　　3、澳洲留学预科的费用情况 　　去澳大利亚留学的费用主要由学费和生活费构成。生活费主要取决于留学城市的物价水平，学费则取决于你所要就读大学的预科课程和本科课程的费用。 　　如果你已经决定去澳洲留学，并且要提前上留学预科的话，建议好好看看上面的内容，还要多去打听意向学校的所在地，所在学校的相关情况。多方考察之后，再做决定，不要头脑一热就去留学，那样遇到的问题也会很多。

文字里言外的或深层次的含义往往依靠译者的阅读理解能力，而这是词典上永远查不到的。 　　第二，外语基本功包括词汇量、语法修养、阅读能力和分析理解能力等。译者掌握词汇量越丰富，一个词的词义掌握得越全面，一个词的搭配和用法掌握得越多，翻译起来当然会越快越好。译者没有足够的语法知识，如对虚拟式掌握不好，翻译时就会困难重重，甚至错误百出。阅读能力，也可以说是译者“化”入原著境界的能力;分析理解能力，指的是：译者根据语法关系，解剖分析原文，确切理解原文词和句子成分的意义及其相互之间的关系，然后据此进行翻译措辞的能力。 　　(3) 汉语基本功 　　谁都清楚汉语在翻译工作中的重要性。这无须累述。但要指出的是：我们的汉语基本功往往不够，有时甚至还不如外语。有人可能以为这是在危言耸听：汉语学了十几年，甚至几十年，难道还不够翻译用的?那好，就看一个译例：原文(德语)：Puschkin war, wie Goethe, ein Nationaldichter seines Volkes, gehört wieGoethe der Weltliteratur an. 试译：普希金像歌德一样，是人民的一位民族诗人，与歌德一样属于世界文学。分析：看了译文，我们不禁要问：什么叫“人民的一位民族诗人”?“属于世界文学”究竟是什么意思?显然，这里有语病，表达不清。我们觉得这是汉语水平不够造成的。改译：普希金像歌德一样，既是一国的民族诗人，也是世界文坛的巨匠。【说明】汉语水平欠缺会造成翻译表达难、表达不佳，具体表现为：①组句难，句子摆不平;②句子不完整，缺少应有的成分;③措词难，没有合适的措词;④词不达意，甚至表错意思;⑤句子冗长、累赘，行文不简洁。【提示】汉语基本功一般包括：词汇量，语法知识，措词能力，组句能力，修辞能力和文学修养(包括古汉语修养)等。 　　这些内容大家看明白了吗?如果你想了解德语知识，不妨来关注我们的德语专题吧。或者你想系统学习德语，那么就来看看我们的专业课程，不学管你是考级还是翻译，都能找到适合自己需求的。想学习的别等待，一起来看看吧。

学面向军队和地方招收学术学位硕士研究生和专业学按照本科毕业生同等学力身份报考。 另外以同等学力身份报考的考生，须具备以下条件： ①须修完本专业大学本科八门主干课程，并且提交进修院校教务部门开具的成绩单;②报考专业与所学专业相同或相近。复试时需加试两门业务课。现场报名后须将

会有只属于自己的特殊语汇，这种语汇的转换，既找不到相对应的对象，又无法还原。意译又不够理想时，运用假借技巧，也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。 　　7、 词性转换法 　　译者根据译文的表达习惯，常常把原文中的词性转变成另一种词性表达，这种方法叫词性转换法。当然，这种词性的转换不能脱离原文的内容，而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。 　　上述内容大家都看明白了吗?如果对此感兴趣的话可以来这里更好地学习。当然如果你还对此有疑问的话也可以来这里一起学习，这里的培训课程已经开始上课了，想学了解或者想参与的千万不要错过哦!不管你是不是为了考试，我们都要好好努力。

考点指定的考试地点。 (二)复试 1.复试由我校组织安排，采取差额形式，差额比例一般不低于120%。 2.复试时间：一般为2017年3-4月份，具体时间另行通知。 3.复试科目和复试加试科目详见我校硕士招生专业目录，复试办法另行通知。 三、录取 1.我校根据国家下达的招生计划、复试录取办法、考生入学考试的综合成绩(含初试和复试)，并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定拟录取名单。对于思想品德考核不合格者，不予录取。 2.硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。硕士生按就业方式分为非定向就业和定向就业两种，定向就业的硕士研究生须在拟录取前与我校、用人单位签订定向协议书。 3.新生报到入学后,我校将根据教育部和学校规定组织新生进行资格复审。应届本科、自考和网络教育考生入学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学，由浙江省和宁波市共建共管。学校现有学学时(9月1日前)如未取得国家承认的本科毕业证书，取消录取资格;推免生未取得学士学位或本科毕业证书，或受到处分的，取消录取资格。

先要选院校，再从院校的招生简章里看专科生考研的要求是否符合，或者直接与招生单位联系咨询。 院校名称 同等学历要求 是否可跨专业 英语水平 发表论文 所修课程 北京大学 四级 需发表论文 需进修本科段所有课程 人民大学 四级 需发表论文 清华大学 四级 需发表论文 需进修本科段所有课程 北京航空航天大学 四级 需发表论文 需进修本科段主干课程 北京理工大学 四级 需发表论文 中国农业大学 四级 需发表论文 需6门本科成绩 北京师范大学 四级 需发表论文 中央民族大学 需发表论文 南开大学 不可跨专业 四级 需发表论文 天津大学 四级 需发表论文 浙江大学 四级 需8门本科成绩 厦门大学 四级 需6门本科成绩 山东大学 不可跨专业 四级 需6门本科成绩 中国海洋大学 需5

学

觉得难度越大，尤其是日常生活用语方面，存在着很多奇怪的、变形的表达方法，所以必须特别悉心留意日本语的习惯性说法及习惯性表达法。如果认真学习两年左右的话，掌握日常生活用语及较高水平的日语表达技巧应该不成问题。 　　另外，平时与人沟通所需的日常用语，展开工作所必须的交际用语，既要做到表达准确，大方而又不失礼;日本又是一个十分讲究论资排辈的国家，对敬语的使用有相当苛刻的要求;以及涉及到专业性、技术性很强的用语、用法都是特别难的，一旦接触上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之说了。 　　入门最好先选择到比较正规、可靠的培训班学习一段时间，如学习一种语言是有基础的，这个大家的条件都是一样的，日语学未名天日语学校，等到正确掌握了日语最基础的语音知识，之后再选择自学也不迟，至于入手嘛，应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础，这对你今后的学习尤为重要。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎样结合日常生活中的兴趣学好日语的全部内容介绍，同学们在日语培训学习的时候，要坚持运用正确的方法引导学习，一定会有事半功倍的效果，感谢大家的阅读。

常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置，开头则是整篇文章的主题，结尾则是总结前面内容。 　　32-34题 　　与11-12题一样，不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里，看你细不细心而已。 　　35-38题 　　中心思想题。 　　先区分每一选项的动词是什么，再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看，答案一般在第一句，最后一句，或者表示转折的句子。 　　39-41题 　　文章位置题。 　　先读보기的句子，划出句子中心词，指示代词，连词，再去读文本，有时答案是很明显，보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构，是总分总，还是总分分，보기有时要插入构成文本的结构对应。 　　42-50题 　　题型与前面的题一致，参考前面做法。文本较长，无需全部读完，多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词，遇到不会的单词不要慌，先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词，可以判断每个选项的态度，再看前学面的内容描述，进行选择。 　　另外，中高级文本中长句、难句较多，大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语，再看末尾的谓语中心词，其次找到宾语，通过主谓宾确定句子的中心内容，一般关注名词和动词、形容词，圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺，最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。

南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。经过一个多世纪的办学历程，南通大学现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。 学校是国务院批准的博士学位授予单位，现有基础医学、临床医学两个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程3个一级学科博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。2个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有省高校国家重点学科培育建设点、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科、省临床医学重点专科、省高校优秀学科梯队等，构学建了较为完备的学科体系和学科建设长效机制。 符合教育部和户籍所在省(自治区、直辖市)规定的高水平运动员报考条件的考生，并取得高考报名资格;年龄不超过22周岁(1995年9月1日以后出生)，符合3、4、5条款的要求，具备下列1、2条件之一者均可报考： 1.高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段(从高中入学年度9月1日起至毕业年度4月1日止)在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力