听懂较长的报告会和演讲。 　课程安排： 总计973课时 开课时间 报班即学有效期至 有效期365天 总共课程内容有：零基础语音入门;沪江法语;简明语法教程;口语提升; 师资介绍： Leonie老师 沪江网校人气法语老师，毕业于北京外国语大学法语系，法语功底扎实，发音纯正。拥有法语最高等级水平认证——DALF C2文凭，并曾参与教育部举办的法语教师专业培训。主授网校法语口语初级、四级备考强化、周游巴黎学法语、简明法语等课程，教学风格活泼亲切，宽严并济，擅长利用丰富的文化资料提升同学的学习兴趣，深受网校学员的喜爱。 Mirabel老师 毕业于享有国际盛誉的法国巴黎高等翻译学院，即传说中世界三大高翻之一的”巴黎高翻“，拥有法语翻译硕士文凭以及法语最高等级水平认证——DALF C2文凭。Mirabel老师有近10年留法学习、生活的经历，深谙法语学习的精髓，讲课循循善诱，深入浅出。 小V老师 毕业于华东师范大学法语系本科，后继续留校获得翻译理论硕士学位。本科期间成绩优异，作为交换生前往蒙彼利埃三大进行了为期一年的交流学习。硕士在读期间已开始在上海交通大学兼职教授法语，硕士毕业以后正式进入交通大学从事法语教学工作。除了教学工作以外，还长期从事翻译工作，参与各大国际展会口译与笔译，长期担任法国科普类杂志《Science et vie》的中文版译者。 　使用教材： 本课程采用由沪江法语教研团队结合国外原版教材和多年教学培训领域专业经验，精心研发的独家讲义，无需自备教材，上法语，怎么交流，选择沪江法语，365天成为法语课前会通过电子讲义的方式免费提供。 为方便学员，网校印制了纸质版(0-B2五册)的讲义，前50名报班可免费领取(大陆地区包邮送达)。 看过来这个课程，有没有心动呢?如果想要尽快的去法语感受那种浪漫，那就抓紧时间报名吧，活动时间有限，先到先得，优惠多多，不容错过。

常用也是大家最常听见的，第一次见面，互不认识的时候说“ 감사합니다 kam sa hab ni da ”绝对不会引起不必要的误会。 　　4 　　“谢谢”的回复 　　如果别人跟语也是有所了解的，就算说不出来，也能听辨出熟悉的感觉。最常见的韩语我们说“谢谢”，我们一般处于礼貌，会回一句“不客气”，“没关系”之类的话。 　　那么韩语里面有两个可以回复“谢谢”的表达。 　　1)아니에요 a ni ye yo 　　2)천만에요 cheon man ye yo 　　但是这个说的人很少，一般说的比较多的还是아니에요a ni ye yo ，可以理解成“不客气”的意思。 　　如果你只知道韩语的谢谢是 “康桑密达”，那么相信看了上述内容之后大家应该有了进一步的了解的，让我们从日常用语到敬语学起来。同样其他意思在韩语中也是有多种说法的，大家知道几个呢?如果你想了解更多的知识点，不放来这里一起学习。

中德两国之间的经济、贸易往来密切。德国是中国在欧洲的最大贸易伙伴,也是对华直接投资最多的国家,目前包括大众、西门子、宝马等跨国企业在内的在华德资企业将近5000家,对留德回国或德语专业得人才需求量很大。从各高校陆续公布高招分数线看,德语今年的生源形势一片大好。 德国的教育氛围浓厚，许多大学均有百年以上的历史，德国大学毕业生世界各国都承认，据了解，特别是高级管理部门，德国大学毕业文凭得到绝对的肯定和很高的评价。留德毕业生备受青睐，待遇优厚，德国留学就业前景普遍看好，对于专业人才紧缺的忧虑导致德国留学生就业前景出现积极发展。许多企业担心遭遇“人力瓶颈”，因此尽力留住专业人员。 随着德国经济不断地

看看小舌的位置和样子，漱口感受小舌颤动。 　　慢慢减少水量，水量减至无，头仍保持上仰，然后头慢慢转向正前方。 　　注意:能发纯粹的颤音后，要发到单词中去还需一段时间。 　　保持/h/ 的口型然后放松喉咙，确保悬垂臃堵住了气管。验证方法方法是捏住鼻子，轻轻试着说/hu/，发现气流在舌根部受阻，无法发声。 　　然后一丝丝地控制小舌头离开舌根，使得气流可以勉强冲破这个关卡，但非常容易断续。如果你能令这种断续保持一定频率， 就可以让小舌头起抖。 　　之所以可以用水练习，是因为水密度大，冲击此关口需要费一点力气，小舌头僵硬也无所谓，所以好掌握。而纯用气流的话，需要小舌头完全放松。 　　02 　　吐痰音 　　虽然有点恶心，吐痰和发小舌音的时候的舌头位置是一样，只是更加轻柔一点。 　　03 　　念单词练习 　　练习一些有小舌音的单词，寻找感觉，例如Rachen, Riese、rot，drei, Frau 等练习。 　　上述内容大家看明白了吗?如果还不是太明白的话，也可以来这里和我们一起学习。语言是文化的桥梁，对德语感兴趣的同学，千万不要错过这里的课程，帮语助您更好地学习德语，准备德语考试。让我们都为自己的明天努力奋斗吧!

语虽然对我们来说是小语

专业选择还有些困扰到底是考本专业还是跨考，是报热门专业还是报自己喜欢的专业

听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所语有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持

很多人为了增加自己的就业机会，不断的增值自己，而学习外语就是其中一种自我增值。近年来，除了英语以外，学习德语的人也逐渐增加。大家在刚刚开始学习德语的时候可以从一些德语歌曲，德国的电影来培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。下面，沪江小编给大家分析一下德语专业的就业前景，大家可以作为参考。 培养目标： 培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力的高级德语专门人才。 主要课程： 基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读、德语区国家国情等。 就业方向： 德语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。德语专业就业岗位如德语翻译、外贸业务员、德语客服、德语教师、销售工程师、德语外贸业务员、德语销售、德语老师、销售助理、翻译、总经理助理、外贸贸易专员助理等。 德语专业就业方向 德语专业就业主要有以下方向 1.政府公务员; 2.高校教师; 3.新闻传媒机构; 4.外企和中外合资企业; 5.各省市外办; 6.外贸公司; 7.旅游公司; 8.留学培训机构; 9.文化传播公司; 10.自由职业者。 德语专业就业前景 德语专业的迅速发展是与我国同西欧德语国家特别是德国之间经济贸易、文化交流不断扩大的趋势相联系的。以近期人才供需状况看，德语人才的需求量较大，就业较为容易，特别是高层次人才供不应求。这种令人可喜状况的形成主要得益于中德两国在经济贸易、文化和旅游事业等方面加强的合作。这为未来的德语人才提供了大量的就业机会和广阔的发展空间。 学习德语和学习英语一样，语法和词汇很重要。而且学习一门外语要靠平时的积累和努力，不能三天打鱼两天晒网。在这里，小编给大家推荐沪江网。这是一个专业的外语学习平台，上面还有很多关于德语的学习资讯。通过沪江网，大家还可以和其他学员进行德语互动，这也是学习德语的一种方法。

语的人因为没有实际的工作经验，也没有实践，因此很多在校的商务英语专业人士学习的英语通顺的情况。 　　作文写不好，学习英语就不知道综合掌握运用自如，成绩就难有突破;　即使掌握了听力、语法，阅读题仍然有可能会做错，作文还是写不好，因为阅读也好作文也好，单词的量和熟练运用是关键。打个简单比方，一个木桶能盛水的高度，不取决于最长的那块木板，而是最短的那块。也就是说，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。总之，针对薄弱点，补短板，进行专项学习，提高单词量的掌握，才是提高英语学习成绩的唯一途径. 　　语言重点，语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。在选材时尽量选择生活会话教材。教材设计的主题和情景自己越熟悉，学习的效率就越高。必须选择有声教材。"新元英语口语伴侣"属于这一系列。

学习的不要错过哦! 　　现在时：Das wird gemacht. 　　现在完成时：Das ist gemacht worden. 　　过去时：Das wurde gemacht. 　　过去完成时：Das war gemacht worden. 　　第一将来时：Das wird gemacht werden. 　　第二将来时：Das wird gemacht worden sein. 　　情态动词本身不能构成被动语态，但可以和实义动词一起构成被动句，形式如下： 　　情态动词+第二分词+werden 　　被动语态可以通过介词von，durch或者mit来表示动作的施事者，其语的时候应该知道有被动语态，那么在德语中也是有类似的情况吗?被动语态是德语中用von来表示动作的直接行为人，用durch来表示一种方法和手段，用mit来表示媒介或材料。 　　如： 　　Das Fenster ist von ihm geschlossen worden. 　　Die Briefe wurde durch den Boten geschickt. 　　德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者，在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态，这一点是和英语有本质的区别的。在德语中，有一部分动词尽管不能支配第四格，但也可以构成被动语态，就是我们说的无人称被动态。