分对吧。相反，不学这个专业就一定做不了这个专业的事儿?答案同样值得思考。现在很多专业不对口的人在自己的工作岗位上干出一番成就的比比皆是。沪江英语很多老师本身好像也不是英语专业毕业的。扯远了——言归正传，鉴定一个老师的水平主要看：1.老师的背景：这个不是看他自己本身怎样，而是看他教过什么，教学效果如何。否则就算他是天下第一牛人，他不能把你教会，跟着他除了看着他的成就之外学不到东西，这个老师再牛都没用。2.就是试听课：一般培训班都会提供试听，一个试听课非常能够鉴定老师的水平如何，如果你听试听课都感觉难受，那就别想了。如果你听完试听课感觉虽然勉强听懂了，但是脑子还是晕晕的，过会儿就又忘了，那也别语关于日语培训班的选择方面提出了很多标准和方法供学习日语的人选择，我们可以通过沪江英语来进行日语想了。如果听完试听课之后，感觉简单易懂，而且课后练习执行也容易，还想继续深入了解这个老师，这个课程——恭喜你，找到真爱了。最后还有一点就是：一定不要相信网上那种成套成套的免费课。真正有实力的老师是不会这么作贱自己的知识的，是一定会明码标价卖出去的，而不是免费的。如果这个东西是免费的，那么只有两种可能：一、他不值钱，卖不起价，所以只能免费。二、他很有把握让你在享受完免费体验之后乖乖掏钱买后续收费产品。

重要的。 其次看教学模式安排是否科学合理 教学模式包括班级、课时设置、外教以及是否有更人性化、更科学的教学模式。这四点大致组成了日语教学的关键核心。 学习外语的过程需要“三多”即多说多听多写。首先，班级人数太多就会少有发言互动的机会，那么学习语言是不是人越少越好呢?答案是否定的。最合理的班级设置是20-30人左右为最佳，这语人才供不应求，因此各地日语培训机构、日语培训也是我国高校日语专业普遍采取的班级设置。这是因为人数太多老师会顾不上每个人的学习效果，学生在课堂也少有发言的机会;反之， 人数太少也会使学生缺少交流的冲动，老师很难在课堂上展开讨论，学习的思维模式很容易被禁锢，学习语言最重要的是在课堂上听到“错误”， 发现不足才是进步的原动力，如果在学习中涉及到的问题片面单一化这对日语学习是不利的。 以上是小编和大家分享的在烟台如何选择一家适合自己的日语培训学校，选择一家优秀的日语培训学校对于自己的学习有不同的效果，各位一定要慎重选择。

本身就是不专业的表现。正因为是初级更加需要日籍讲师，试想如果从发音阶段你就不标准、且养成不好的发音习惯，那么之后要改起来是相当的困难。当然这里还有中日籍讲师的课程搭配的合理性、科学性等等。 3、教材的选定(包括副教材)。 市场上用“标准日本语”(或新版)的学校最为多见，不是说这套教材不好， 而是现在为了更好与日本国内的语言学校及日本语教育不断更新相符合、选择最新、最流行、最科学的国外(日本)教材，应该来讲是最佳的选择。当然这与日语讲师的水平有着直接的关系。小编就曾经遇到过这样的事情，有的日语讲师初级课程他还能应付、到了中高级阶段连他自己都吃不透中高级的教材，更何况让去教学生。 4、讲师的“质量”。 有一些广告词写着“我校中国籍某某教师日本语能力考试一级”，想想都有一些可笑。那只能证明这位老师过了日本语能力考试一级、仅此而已。老师是要教日语的、而且最终要让自己的学生考过或达到日本语能力考试一级水平的。首先我是中国人、母语就是中国话，而且一直到大学毕业接受教育的语言就是中文，难道我就能教中文了吗?答案只有一个“不可能”，不过在语言沙龙里给外国人当陪练还可以。毕竟教学是另外一回事、它需要教育技巧等、所以我们要称之为“老师”。还有就是日籍讲师，也不是说是个日本人就能成“日籍日本语专家”了。道理同上。 小编认为上述建议应该是您选择日语培训学校的标尺之一吧。而且还应该考察学校。如果有试听，最好试听一下，当然这只是指初级2之后的课程。如果你是零基础，试听只语培训呢?许多日语不过是看教学的氛围。课程的学费有高低，不是说学费低的就好，也不能说学费高的就好。这需要你自己根据自己的学习目的及要求来判断。小编这里也祝愿各位选择出最好的日语培训学校。

想在sat中有较高的成绩，而且还想高效地完成sat的学习，就来参加沪江英语的sat培训，沪江英语将以专业并且人性化的服务来帮助大家在sat中取得较高的成绩。下面沪江小编就向大家简单的分享下我们沪江英语科学规范而且人性化的sat学习指南，希望能够帮到大家。 学生背景 学生在人大附学习，英语基础非常好，但是一直在刷分，备考很久了，但没有取得SAT理想分数。 阶段性规划方案 16年1月开始进行新SAT部分学习： 1、整体了解：明确SAT各科整体出分目标。总分1500+。阅读：700+，数学800满分，语法争取不错或只允许错一道。 2、提升能力：(1)学生快速的背诵，过完猴哥SAT词频蓝宝书，并进行备词。(2)SAT阅读中长难句进行精读。(3)要求学生进行SAT精选难文章精读，扩大单词量，进一步提高学生整体英语阅读及写作能力。 3、获得技巧： (1)安排SAT阅读课程：重点针对学生错题，及各种题型的答题技巧。安排学生读些美国历史文学等书籍，提高阅读能力和理解能力。 (2)安排SAT语法课程：重点找出学生的错题，看学生错的原因，然后最后安排学生刷难题错题，并总结好错的原因。 (3)安排SAT写作课程：老师讲解写作逻辑，修改学生作文，让学生背老师的优秀词句。 (4) 数学不需要上课，只需要规划，把数学单词过三遍，并把难题标语关于sat学习有专门的培训，要想在sat中有较高的成绩，而且还想高效地完成sat的学习，就来参加沪江英语的sat培训，沪江英语记好，加上错题一起做5遍，把粗心点总结好，背熟悉，在考试过程中避免范类似错误，用粗心点过滤每道题。 4、刷题练习：要求学生把OG，可汗，kaplan，Princeton都刷完，还有Magoosh的题。 5、错题分析：学生错题数目不多，要求每道书写总结错题原因。 6、分类归纳：有些错误为逻辑思维部分错误。有些为粗心错误，强调错误原因，减少反复出现的可能性。 7、背诵：要求学生背诵相关答题思路和语法里的固定搭配及相似词。 考前3周： 要求学生考前三周每周进行2次SAT模考。 考前心理调整： 主要是让学生避免粗心，粗心是学生的一个很大的问题，阅读之前思维和理解能力也存在很大问题，但慢慢地随着理解能力的提升加上思维的纠正，学生最终语法错了一道，阅读错了一道，数学满分，拿到1570的高分。恭喜!

语学习的朋友们尤其是刚刚入门的学生，大家可能对于它有各种各样的好奇，多样的知识让你应接不暇，你知道韩语吃点吧) 　　(5) 날씨가 좋은 날에 소풍을 가자. (天气好的时候去旅行吧) 　　在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。韩国语中，词干后所附着的助 词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。 　　其次韩国语中的接头词和接尾词发达。‘맏아들(长子)、선생님(老师)、불규칙(不规则)’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。 　　3 　　句法特点(통사적 특성) 　　从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语，韩国语称为叙述语)、“O”(宾语，韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有

语站上的相关信息) 　　韩语 　　topik1-2级是初级，3-4级是中级。5-6级是高级 　　3-6级为同一张试卷，一般来说不考初级，学生通常选择直接考中高级 　　韩语学习 　　考核重点 　　对于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点，具体介绍如下: 　　◆初级。1级要求考生能理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造，能使用基本问候语、基本句型、基本词汇;2级要求考生从听说读写四方面掌握韩语，理解词汇量在1500-3000个左右的文章，满足对话要求。 　　◆中级。3级要求考生熟练掌握听说读写，可以书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能准确无误地与韩国人进行对话，并了解韩国的社会、文化与习惯。 　　◆高级。5级要求考生能在日常生活或工作中自如运用韩国语，能够理解韩国语电视、广播新闻;6级要求考生理解韩国语，并能用文章或话语准确表达意思，并能参与讨论。 　　对备考的中国考生来说，建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，考生需要了解韩国人的思维及语言习惯，此外，持之以恒地练习，是说一口标准韩语的不二法则。还想了解哪些内容，我们可以一起来这里学习交流。

流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。如：ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 　　(3)送气音——发音时，需要送气，气流要强一些，如：ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ 　　(4)鼻音——发音时，气流要从鼻腔而出，如：ㅁ ㄴ 　　(5)闪音——发音时，舌尖向上齿龈轻轻弹动一下，让气流从口腔而出，如：ㄹ。注意发这个音时不要和美国英语的卷舌音/r/(舌尖卷起)或/l/(气流从舌尖两边出来时，舌尖不动弹)混淆。 　　(6)无音字母——ㅇ在元音字母之前，即在首音位置时，没有实际音值，不发音，只语的时候有没有遇到过什么难题，其实　学习韩语的同学都知道韩语作为装饰，使字形看起来整齐美观。 　　下面来学习韩语辅音中的送气音： 　　ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ 　　ㅋ [k‘](k) 　　"ㅋ"的发音要领和"ㄱ"基本相同,只是发"ㅋ"时,冲出的气流比"ㄱ"强些。 "ㅋ"是舌根送气塞音。"ㅋ"和汉语拼音里“科” ，“苦”中的基本相同。 　　ㅌ [t‘](t) 　　"ㅌ"的发音要领和"ㄷ"基本相同,只是发"ㅌ"时,冲出的气流比"ㄷ"强。"ㅌ"是舌尖送气塞音。"ㅌ"和汉语拼音里“他”，“特”中的基本相同。 　　ㅍ [p‘](p) 　　"ㅍ"的发音要领和"ㅂ"基本相同,只是发"ㅍ"时,冲出的气流比"ㅂ"强些。"ㅍ"是双唇送气塞音。"ㅍ"和汉语拼音里破，怕中的 　　基本相同。 　　ㅊ [s‘](c) 　　"ㅊ"的发音要领和"ㅈ"基本相同，只是发"ㅊ"时,冲出的气流比"ㅈ"强些。"ㅊ"是舌面送气塞擦音。"ㅊ"和汉语拼音“刺”， “雌”中的相同。"ㅊ"和"ㅣ"、"ㅟ"相拼时,与汉语拼音里的音相同 　　上述内容大家看懂了吗?还想了解哪些韩语知识?都可以来这里和我们说，其实韩语的学习对于不少人来说也不是那么容易的，但是只要我们努力勤奋，并且掌握正确的学习方法还是可以攻克难关的。想深入学习韩语，快来关注我们吧!

面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只语种发展越来越快，韩语也成了热门语要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。 　　二、注重口语 总结语法 　　韩语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。 　　三、培养兴趣 激励士气 　　有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这是怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片断，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口

没用的人也能做点实事，比如一只眼睛看不见的鸡也能找到一颗谷粒。当然用大家更熟悉的说法就是，瞎猫碰到死耗子。 　　09 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch 　　猫儿不在家，老鼠放心耍。/山中无老虎，猴子称大王。 　　当老师父母不在的时候，孩子们往往就开始捣蛋。这句谚语使用很普遍，在英语中也有类似的表达：When the cat’s away, the mice shall play. 　　10 Pech im Spiel, Glück in der Liebe 　　赌场失意，情场得意。 　　本质上说这句话的人也是想求个心理安慰吧：我之所以没能中语言中都有谚语或者歇后语的存在，德语中也有大量的谚语和歇后语彩票，因为我正幸福地恋爱着呢。这句德语谚语来源于一句西班牙谚语：“你在赌场上春风得意，不幸可能就在家等着你。”(Suchst du Glück im Spiel, winkt dir zuhause das Pech)   　　谚语凝聚着一个民族古老的智慧，在德语中有着众多谚语，并且有很多和中文里的谚语意义相通。这些表达都十分有趣，各种转意有时候会让人忍俊不禁又心领神会。你会说了嘛?还想了解哪些德语知识点，我们可以一起来学习一下。

要向长辈遵守礼节的时候，要用"-어/아요." 　　"-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系，或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不语有很多方法，不知道你是用什么样的方法。你是不是也在为语法知识而苦恼呢?别着急，系统学习韩语使用，偶尔在老年人的谈话中使用。如： 　　아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나? 　　爸爸的朋友： 每天早上一起做运动怎么样? 　　아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세. 　　爸爸： 那就每天早上一起做运动吧。 　　不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握，我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训，不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长，同样，长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备，大家一起加油吧。