质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。这样就能更好把握命题方向。 　　四、翻译 　　固定搭配、语法知识和核心动词以及动词短语是翻译中最为核心的考点，应该引起考生的高度重视。同时，在复习前两个月，应加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累。 积累一定量的词汇后可在考前一月做单句翻译练习（可用历年真题实战演练），先考试的学生来说，我们该怎样有效的备考呢？很多人都在被这个问题困扰，因为我们本来就对英语尝试自己翻，翻完以后，对照答案，看解析，总结和揣摩其中好的词汇和表达。注意考试时，翻译的正确性最重要，保证尽可能少的语法错误，意思表达到即可，抓到分是关键。 　　PS：在考试前，把前10套的考试题目集中做一遍，因为很多知识点总是反复出现，多做真题一定是有用的，不能不做。有时间的话应该至少做3遍。

英语专业，怎么把口语听力学的这么好！在小编看来，英语是练出来的，而不是学表达； 　　第四阶段：完成句子的表达； 　　你从中受到什么启发了吗？ 　　1.大量输入听力资料。 　　听力方面，要注意练听力，是听大意而不是考听懂每个单词，字对字翻译是个要命的坏习惯。 　　2．不怕说错话丢人！ 　　你有多少次因为担心语法错误，选词不当而一语不发？英语重要的是交流，想想婴儿学过语法吗？记住流利口语要经过无数次语塞，语法错误，用词不当。N次*（语塞+语法错误+用词不当)=流利口语； 　　3．主动造句是王道，重复别人的句子，永远只是鹦鹉学舌。 　　疯狂英语为什么没落了？有谁还信李阳疯狂英语那一套吗？每天歇斯底里地背诵着千八百个句子，请问见到外国人，您能够想到其中任何一句吗？这样的学习方法太机械了。疯狂英语只停留在婴儿学习母语的第二个阶段而已。 　　无论背过多少单词，用得出来才是你自己的。我知道大家最头痛的莫过于没有语言气氛。谁都想有个老外朋友，最好是女朋友（呵呵），但不是每个人都能有这样的条件。何况我们中国人多少有点羞涩，而目的性太强的交朋友也会引起老外的反感。 　　

站下的一个小栏目：language tips，有大量简单实用的双语文章。与此同时，大家平时注意选购一些难度不大的翻译书籍，注意积累一些中英文的相关表达。若是还有闲暇时间(其实是有的，大学生活怎一个闲字了得?) ，平时不妨多浏览一些英语学习网站如沪江、可可之类的，或是每天看看英语新闻杂志的网站，养英语六级题型改革是在最近几年，国家教育改革中心根据其英语的发展，出现了新的题型用来检验学生们对其英语成了看英语听英语甚至说英语的习惯，英语便不再是种负担或是你所认为没用的技能，相反，它会成为你生活中的一种乐趣，考试不过是顺带的事情。 总体来讲，考试的改革不是件坏事，已过的不必幸灾乐祸，没过的更不必哀怨自怜。倘若你愿意牺牲一点点你无所事事拼劲玩儿手机的时间，每天做一点以上谈到的准备工作，你收获的必将不只是通过这个无聊的考试，还会有什么惊喜，谁知道呢?

则是：立足中等生，提高优等生，扶持学困生。复习进度和教法以中等学生水平为基点，要求中等学生按教师的安排进行系统的复习，注意能力方面的提高。对优等学生要发挥他们的学习优势，通过他们排难解疑，带动全班。应另给他们时间让他们进行自学，除要求掌握大纲的基本知识外，还要进行横向提高;对差生实行：“五多”、“一优先”。即：多鼓励、多提高、多板书、多检查、多辅导、优先面批作业。要特别注意对他们：“动机、兴趣、情感、性格”等非智力因素的培养，发现闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们增强学习物理的信心，提高复习物理的积极性和主动性。 　　六、注重联系，专题复习。 　　物理知识与知识间存在着互相联系，前一部分知识为后一部分知识引桥铺路，后一部分知识又往往是前一部分知识的深化与完善，打破章节的限制，拓展知识的相互覆盖面，有助于掌握知识的内在联系，系统巩固知识。对学生复习中普遍存在的难以理解的共同性问题，有针对性地进行“专题”复习，释疑解难，补缺补漏。如电路故障专题，电路中电流电压变化专题，设计应用专题，实验探究创新专题等，学生对这些专题有强烈的求知欲望，课堂气氛活跃。“专题”复习将学中的一个重要环节，它的任务是使学生对所学的学有限的复习时间发挥最大的效益，注重思路，方法和技巧的指导，深化了课本内容，锤炼了学生的思维能力，将知识与能力有机结合起来，提高了学生的素质。 　　以上就是沪江小编分享的如何提高初三物理复习效率的内容，希望这些内容能够帮助大家提升物理复习的有效性，争取获得更高的分数。

响了我。(他的话好像涓涓细流流入我的心扉，对我产生影响。) 另外一种方法就是通过阅读，在真实语境中考加深词汇的理解，体会单词是在什么情况下使用的，有什么感情色彩。这种精读的方法对于大家提高英语水平有着非常重要的作用。  3、如何面对四六级中的词汇题  以上主要讨论了词汇记忆的问题，而对于四六级考试来说，词汇这项占分比率小，题量大，很多同学认为复习起来没有什么章法可循。事实上四六级考试词汇部分重复性相当高，因此最好的复习方法就是反复做真题，过多的模拟题只能增加大家学习的负担，可以说是事倍功半。我往往帮助同学总结这一部分的高频考试词汇，这样就可以尽量减轻学生们的负担了。  学好英语需要日积月累；但是英语并不难，因为它象数学或者物理，需要很强的逻辑思维能力或者想像力，学英语所需要的就是模仿和重复。只要大家能够坚持，英语一定能学好，通过四六级考试也不在话下！

大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试须要过的科目，因此，四级考试的重要性不言而喻了。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2015年6月份的四级真题（卷2），快来测试一下吧。 Part I Writing(30 minutes) Directions：for this part，you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture below.

应和大纲样题形式完全一致的阅读理解模拟训练题。同时提高自己的阅读能力至关重要，建议大家在平时多阅读一些原著。 　　四、写作 　　在PETS考试中被称作语言产出能力的一种，也就是以书英语报名即将结束，朋友们都报上名了吗?今天，沪江小编就为大家介绍一些公共英语等级考试的备考面的形式与他人交流的能力。我们从选词造句，连句成段和连段成篇等方面全面学习英语写作基础知识和现实交际所需的各种实用文体的写作。还应掌握优秀文章的写作技巧，进行适当的写作练习是最终提高写作能力的必由之路。 　　写作可以说和阅读是密不可分的。 　　五、口语部分 　　我们应详尽了解各种功能意念在口语表达中的运用，以及PETS口试的三个部分，即考生与口试教师的交流、两个考生的相互交流和每个考生的连续表达及两个考生的相互提问的试题形式、考查内容和应试技巧。大家在平时需要多加练习，提高自己的英语口语，摆脱哑巴英语。 　　以上就是沪江小编分享的有关公共英语等级考试的相关技巧，希望可以有效帮助到大家提升对公共英语考试的有效性，提升考试的应对能力。

会有逻辑联系，考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系揣测出生词在文章中的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果，我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。 2、阅读部分文章中的长难句看不懂怎么办? 答：随着考试难度的增加，长难句也应运而生。相信多数考生通过单词的识记，能英语六级考试中，阅读部分所占分值较高，而且难度较大，很多同学在备考中会有各种疑问。实际上英语六级考试做到的是将难句中的每一个词都看懂，但是让他们犯愁的是无法把握整个句子的确切含义。究其原因，主要在于不会抓住难句的句子主干。其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子

学习的事情就是会者不难，难者不会，很多人都在纠结如何通过日语四级考试。对于许多学生来说都是在大学才开始学习日语，所以日语的水平都是在大学学的，日语学的好坏就代表着你大学是不是学习了。很多同学都在努力着通过各种各样的日语等级考试，日语四级，六级八级。作为一个过来人可以给大家说日语四级的考试真的不难，身边很多同学都过了，只要认真一些，努力一些，一般人过日语四级难度不大。 想过日语四级真的是太容易了，只要稍微认真一点，应该大多数人都可以通过的。但这并不等于说四级不重要，相反的我个人觉得四级的内容非常重要，因为那都是日语最基本、最基础的东西，只有扎扎实实地打好日语的根基才是最重要的。你说呢?如果你能以高分，甚至接近满分的成绩通过四级考试的话，同样是一件可喜可贺的事情。扎实的基本功能让你今后的学习如鱼得水、得心应手、受益非浅的，请一定不要急功近利。学完标日初上，一般来说可以过四级关的。 近年来，代表我国日语最高水平的专业日语教育规模不断扩大、层次逐步齐全、教学质量不断提高。日语教育的目标、内容、方法、手段等也在发生变化，语言运用能力、跨文化交际能力将学习的事情就是会者不难，难者不会，很多人都在纠结如何通过日语四级考试。对于许多学生来说都是在大学才开始学习日语成为日语教育的重要目标。在这样的形势下，高等学校外语专业教学指导委员会日语组重新修订了《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》、《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》，2002年教育部首次在全国范围内进行四、八级水平考试。

学在备考