中考是学生经历的第一个大考，也是人生的第一个转折点。而历史是很多同学最为头疼的一个科目，因为历史需要背诵和记忆的东西很多。那么怎样才能提高学习历史的效率呢?首先，学习的态度很重要，其次就是要掌握学习的方法，主动学习。下面沪江小编整理了2018年中考的历史复习资料，大家可以作为参考。 　　2018年中考历史复习提纲：美国独立战争 　　1、美国独立战争爆发的主要原因是英国采取高压政策阻碍北美经济的发展。 　　2、任务是摆脱英国殖民统治而独立，发展资本主义。 　　3、领导阶级是资产阶级和种植园主;领导人是华盛顿;领导机构是大陆会议。 　　4、经过： 　　①开始爆发：1775年4月19日，列克星

做些什么? 　　确定调剂后，就要根据调剂院校专业的招生简章准备复试内容。具体复试流程和正常考研复试基本一样。考生要确定调剂院校的复试具体要求，并根据复试时间安排复习进度，考生还要了解清楚，是否需要额外准备个人资料以及是否有心仪的导师需要提前联系等，以上内容都确定后，考生要按照计划用心学习和准备。 　　七、录取与调档。 　　考生若通过调剂单位的复试，调剂单位就会发出录取通知并进行调档。考生的调剂到此宣告成功落幕。 　　纵观整个调剂过程，考生的主动出击是关键，收集调剂信息并及时与调剂单位和原报考单位取得联系是重要的手段，若想在首次复试失利的不利境况下，反败为胜，就得树立不抛弃不放弃的决心和信心，那么未来就是光明的，前途仍是远大的，希望考生在不得已调剂是最后都能得愿所偿。 　　考生在整个过程中，一定要保持良好的心态，态度端正，不要沮丧木讷或者耍小聪明班门弄斧，态度决定一切，用心准备，一定就会成功的，小编祝同学们考研之路顺顺利利！如需了解其他相关资讯，请继续关注沪江网！

是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 　　3、不定冠词a, an与基数词one的区

用好这三个词呢?请记住下列口决： 　　2、我是 am( eg:I am a pupil.) 　　你是 are (eg:You are a girl.) 　　Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.见到复数就用are.) 　　3、记住：am ,is 的复数是are.;these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数) 　　十、英语简缩形式的变法语法 　　1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成' 但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 　　2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。 　　3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:What is =What's 　　4、记住一个特殊变化;let's =let us 让我们(不要把' 变成i) 5、记住：thisis 没有简缩形式this's(错误) 　　上述沪江小编为大家总结的关于小学阶段英语主要知识点的内容是在长期英语辅导过程中总结的，希望这些能够帮助同学们更好地掌握相关的知识点。  

利害关系； ③与本案当事人、代理人有其他关系,可能影响公正仲裁的； ④私自会见当事人、代理人,或者接受当事人、代理人的请客送礼的。   2)一般开庭不公开。   3)可以和解或调解： ①调解:签收后调解书与裁决书具有同等的法律效力； ②和解:可选择裁决或撤回,若撤回后又反悔的, 可以根据仲裁协议申请仲裁。   【必背考点6】诉讼   1、诉讼管接 1)一般地域管辖：原告就被告 2)特殊地域管辖： 3)专属管塘 4)两个以上人民法院都有管辖权,原告均起诉的,由“最先立案”的法院管辖。   2、审判程序: ①开庭且公开； ②简易程序适用于事实清楚、权利义务关系明确,争议不大的简单案件； ③二审提出在判决书送达1 5日内,裁定书送达10日内； ④当事人申请再审,不停止执行。 3、诉讼时效的中止、中断、延长 2018初级

接在名词后加s 　　如orange—oranges; photo—photos; 　　(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es 　　如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches 　　(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es 　　如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families; 　　(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,) 　　不规则的有： 　　man—men; woman—women; people—people; child—children 　　16.动词第三人称单数的构成 　　(1)直

能使我们最终找到输出价值观的路径，成为真正崛起的大国、强国。 　　我从来不曾失去信心，我相信中国能如它一贯的清淡平和姿态在世界中站稳脚跟，而非自满于一席之地的短暂拥有。 　　我相信“孔子学院的热捧”只是我们“强人”、“强市”、“强国”的预热，我相信汉语热潮定能席卷全世界，然后他们能明白仄起平收的词句、琅琅上口的诗篇、含蓄隽永的山水画究竟有多么动人。 　　但在此之前，我们要打起精神虚心学习，诚心汲取，因为，我们在哪里，中国就在哪里。 　　看了这篇满分作文，不知道读者是什么样的感受，但是小编却真真实实的是被吸引了，有思想，有思路，立意也比较新，如果你不知道如何写一篇高分作文，那就多读一些满分作文吧。沪江的小编相信读的多了也就会下笔如有神。

活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀。不是乱吹的，这就是知识呀!” 　　为了更准确地把握句子，还应帮助孩子懂得句子的基本结构。 　　一般句子由两部分组成，前一部分说明“谁”(或什么)叫主语部分;后一部分“做什么”(或“怎么样、是什么”)叫做谓语部分。通常用双竖线“//”主语部分和谓语部分分开，竖线前是主语部分，竖线后是谓语部分，用“一”表示主语和谓语，用“～～～”表示句中动作涉及的对象。 　　除此之外，八种常见的关联词语和用关联词语连接的句子对读中、高年级的孩子来说更为重要，家长也要联系课本与实际生活，帮助孩子反复实践，正确地运用。 　　如：表示并列关系的常用“……一边……一边”，“不是……而是

用是考生最容易发生的错误之一。 　　误：I mother and I went to the shop to buy a present for I father。 　　正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father。 　　7。 句子不完整 　　有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。 　　误：Many students have a hard time passing all the tests to get into college。 For example， my friend in high school。 　　(这段文章的第二句话没有动词，不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。) 　　正：Many students have a hard time passing all the tests to get into college， for example， my friend in high school。 　　8。 前后不一致 　　所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。 　　误：When one have knowledge， he can do what he want to do。 　　(one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。 　　正：When one has knowledge ， he can do what he wants to do。 　　9。 时态、人称和数的搭配错误 　　汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。 　　误：When I get to the station the train leave。 　　正：When I got to the station the train had left。 　　10。 综合性错误 　　综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。这些都是靠考生平时知识的积累，所以考生应该从平时练习出发，每天坚持写英语日记，多读适合自己英语水平的原版著作，提高自己的英语素养。 　　以上就是沪江小编为大家整理的中考英语写作常见的十类错误，对于即将要参加中考的考生来说，他们学英语很多年，可是写作却一直无法得到提高，那是因为没有找到自己的缺点，那就是在写作中一直出现错误，如果将这些错误改正，那么作文得高分就会变得很简单。

当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉便充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹：读书真好!”这里，“读书真好”是作者第一次扣击题旨。作者巧妙地移用文题作为点题之语，先声夺人，给读者留下了清晰而深刻的第一印象。接着，文章由读书长真知——“我有甜蜜的感觉”写到读书益情智——“我得到心灵的净化”。前者直抒胸臆：“我有一种甜蜜的感觉：读书真好。”后者叙说感受：“……是的，读书真好。”然后再由读书助成长——读书“成了我精神的脊梁”，到最后读书促进步——书成为“人类进步的阶梯”。作者由“我”及人，由点到面，由叙感受而发感叹：“不仅是我，亿万个声音都会呼唤：‘读书真好!’”再次点题。最后，作者以“读书真好”四字独立成段，结束全文。这篇末的点题，是前面的内容的总结和升华。综观全文的数次点题，设置恰当，多而不腻，似一颗颗珍珠穿成的项链，放出夺目的光彩。 　　一般来说，文章点题与否，是衡量其高下优劣的一条重要标准。就叙述性的文章来说，除作者有意地运用含蓄的手法曲折地表达主旨的文章外，都应认真点题。不注意或根本没有点题的文章，只能给人以散乱、肤浅之感，而这样的文章是难以获得认可的。 　　面对即将到来的中考，想要在中考作文中取得一个好的成绩，点题至关重要，大家都知道中考阅卷速度非常的快，很多老师都不会去细看你的作文，这个时候点题就至关重要了，上文中沪江小编为大家整理的考场作文怎么点题，相信会对你的中考作文有所帮助。