学习德语的时候感觉它的口语难不难学,如果你觉得困难,那就努力让自己多学
题为中心,即兴发挥,编一段话 刚开始的时候不需要很长,5~7句话。自由发挥的时候词汇会蹦出很多,当然卡顿的情况也会出现,这些都可以忽略,重要的是:整理出来一个思路,一个大纲!比如:想要表达的内容有哪些?开头,发展,结尾想要如何设定等。就这样第一遍结束后,我们就可以打开录音设备,再来阐述一遍。这一次,我们的脑海里就会稍有头绪,第二遍才开始录音的原因也正是如此,同时我们自己都不知道的错误也会随之出现。 (3)录完之后听一遍 有人会不把这部分当回事,但是“知己”是非常重要的一部分。大家试了之后可能会发现,听自己的声音是一件多么痛苦的事情,但是同时会发现口语表达时自己的缺点在哪里,失误在哪里,更好的了解自己可谓是“百战不殆”的捷径。 (4)录制第二遍 经过上述的几步,我们已经认识到了自己的失误在哪里,这一遍录音的时候速度不是关键,可以放慢速度,重点要卡在内容和质量上。 4、多听韩文歌曲 大家可以利用碎片化学时间多听韩文歌。小伙伴们可以轻松去听,音乐本身就是用来愉悦身心,洗涤感情的一个出口,所以不必刻意去背诵歌词。但是注意要多听!培养听力的敏感度。听得多了不由自主地会去跟唱,跟唱地时候就会想要清晰化那些歌词。这个时候再去思考歌词地意思反而会更容易。 5、多与韩国朋友交流 语言交换在韩国是一件非常普遍又流行的学习外语的方法,如果你身边有韩国朋友,一定要利用起来。 很多人都会说韩语口语说不好是因为我们没有语言环境,是的,我们缺乏语言环境,国内的外语学习环境我们无法选择,但是却可以选择改变自己!如果想了解更多的韩语知识或者想参加靠谱的韩语培训班,欢迎大家来这里交流学习。
读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强) 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。 汉语拼音字母表读法难点提示: 1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。 2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。 3、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只学要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。 4、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。
教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学工具书。课中鼓励学生随时提问,教学内容结束,留一段时间让学生提问,使之成为教学过程中的一个调动学生学习主动性的环节。培养学生的“好问”的习惯和探究的精神。 (三)实践感情--活动性学习。 积极引导学生动手实践、活动探究,是新课程大力倡导的一种学习方式。用外显的动作来驱动内在的思维活动,从中感悟并理解新知识的形式和发展,体会学习语文的过程和方法。活动性学习,目的在于让学生以更科学的方法学习知识,尤其强调对学习方法、思维方法、学习态度的培养。倡导活动性的学习方式应突出学生的主动学习,强调围绕一定的主题进行,并使学生有足够的时间进行思考。教师可变示范性教材为探究性材料、变封闭性提问为开放性课题、变终结性结论为过程性探究,努力为学生创设活动性的氛围。 (四)自主探索--探究性学习。 新课程大力倡导开展多样化的探究性学习,探究性学习能启发和锻炼学生的思维,培养多方面的能力。 在探究性学习中,强调教师知时、必要、谨慎、有效的指导,以追求真正从探究中有所收获
理解。 04 看德语电影、电视剧、电视节目 选个一整季已经很了解,而且很喜欢的电视剧的德语版。这是一个很好的学德语的助力器,快速的提高了德语词汇,并且了解词汇在现实生活的运用,还能停下来模仿,反复练习,对听力和口语都有很大的帮助。 纯学习可以推荐《Susanne》 爱情连续剧《Jojosucht das Glück》 b2水平 《Das Adlon. Eine Familiensaga阿德龙大酒店》 《Unsere Mütter, unsere Väter 我们的父辈》 有点轻喜剧的味道的《退休也疯狂》 纪录片: 《我们的森林 Unsere Wälder 》 《我们如何生活Deutschland- Wie wir leben》 《俯瞰德国 第一季 Deutschland von Oben Season 1 》 《鸟瞰俄罗斯 Russland von Oben 》 《鸟瞰德国 一则冬日童话Deutschland von oben - ein Wintermärchen》 Amazon Prime Video,对于在德国大学注册的学生,第一年是免费的,里面电视剧大多都
有点自卑,对他谈话,我要语气要柔和一点,多给一点鼓励,在刚开始的时候,他不敢抬头看你,渐渐地他会用真诚的眼光看着你。我相信现在的差生不会是永远的差生,我应该给每个学生以鼓励、以希望,让他觉得自己的前途是一片光明的。我的付出,也会有点成效。在我实习快要结束的时候,我明显的看到了那些所谓差生的转变。 我在实习期间有三周是实习班主任工作,在第一周同学的工作是熟悉班里的同学与日常工作,按原班主任的要求进行管理。及时掌握学生的性格与思想情况,为日后的具体工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心,大家积极的开始发现问题并解决问题。特别是要经常和班委会的学生联系,经过他及时反映班上的事情,这不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友谊。也得到了学校领导和原班主任的一致认可与好评。 通过班主任实习,使我对中学生有了更为恰当的了解,对班主任工作有了更为真实的体验,锻炼了我对问题的协调、组织能力。 实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我学习、工作,圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获心得总结会做的很好。总的来说,我的这次实习是胜利的,是成功的。通过实践,同学学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能,无论我日后是否担任教师工作,这都将是我人生路上的一笔宝贵财富!在另一方面,我在湘中科技学校为中文系、为学院赢得了肯定与赞扬。然而这一切的成功,都是与学校领导与老师的关怀与帮助分不开的,今天为我的明天铺路,我将在明天为你今天的付出作出最大的验证与回报。
比较丰富 6.下列关于亚洲人文环境的叙述错误的是( ) A.人口最多的大洲 B.人口自然增长率最高的大洲 C.亚洲唯一的经济发达国家是日本 D.大多数国家的经济落后的原因是长期遭受殖民统治 7.下列关于亚洲自然地理特征说法错误的是: A.亚洲地势中部高,四周低 B.亚洲地跨热带、温带和寒带 C.亚洲具有季风气候具有分布广的特点 D.亚洲河流呈放射状流向周边的海洋 8.下列关于日本的说话错误的是( ) A.日本是一个多火山、地震的国家 B.日本最大的岛屿为本州岛 C.日本民族构成单一,主要为大和民族 D.日本的工业分布主要受地形影响 9.下列关于日本经济的说法错误的是( ) A.资源缺乏,是一个资源小国 B.经济类型是以加工贸易为主的经济 C.日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸 D.因为日本是亚洲唯一经济强国,因此,世界经济对其影响较小 10.下列关于东南亚的说法正确的是( ) A.包括中南半岛和马来群岛两部分 B.东南亚地处亚洲与大洋州、太平洋与大西洋之间的十字路口 C.气候湿热,以热带气候为主 D.华人、华侨分布最集中的地区 11.下列不是东南亚选择水稻作为主要粮食作物的原因是( ) A.水稻是产量较高的作物 B.平原面积广大 C.人口稠密 D.高温多雨 12.中南半岛的气候类型是( ) A.亚热带季风气候 B.热带季风气候 C.热带雨林气候 D.热带草原气候 13.下列关于中南半岛的说法错误的是( ) A.山河相间,纵列分布 B.城市分布在河流沿岸及河口三角洲 C.河流由南向北流 D.流经国家最多的河流是湄公河 14.世界上华人华侨分布最集中的地区是( ) A.美国 B.澳大利亚 C.东南亚 D.印度 15.下列旅游景点与所在国搭配不正确的是( ) A.柬埔寨的吴哥窟 B.印度的泰姬陵 C.英国的埃菲尔铁塔 D.俄罗斯的克里姆林宫 16.下列关于印度说法错误的是( ) A.是南亚面积最大的国家 B.以热带季风气候为主 C.1999年印度棉花产量居世界第一 D.现在印度的粮食已自给有余 17.下列关于俄罗斯的说法错误的是( ) A.世界上面积最大的国家 B.气候以寒带气候为主 C.自然资源种类齐全,储量丰富 D.交通部门齐全,在欧洲、亚洲分布不平衡 18.下列国家不属于中东的是( ) A.埃及 B.阿富汗 C.土耳其 D.沙特阿拉伯 19.下列有关中东石油的说法正确的是( ) A.中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区 B.中东石油分布在波斯湾及沿岸地区 C.中东石油输往西欧各国的必经之地是好望角 D.中东石油输往日本的必经马六甲海峡 20.耶路撒冷不是哪种宗教的圣城( ) A.伊斯兰教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教 21.下列关于欧洲西部的说法错误的是( ) A.人口稠密,国家众多,全部是发达国家 B.本区的区域性国际组织是欧盟 C.本区的工业以制造业为主 D.本区温带海洋性气候分布广 22.欧洲西部畜牧业最发达的国家是( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.荷兰 23.欧洲西部南部的三个半岛气候类型是( ) A.温带大陆性气候 B.地中海气候 C.温带海洋性气候 D.亚热带湿润气候 24.下列关于撒哈拉以南的非洲说法错误的是( ) A.地形以高原为主 B.气候以热带沙漠气候为主 C.以黑种人为主,有“黑非洲”之称 D.经济以单一商品为主 25.撒哈拉以南的非洲最迫切解决的问题是( ) A.人口 B.粮食 C.环境 D.教育 26.澳大利亚最大岛屿的气候类型是( ) A.热带草原气候 B.地中海气候 C.亚热带湿润气候 D.温带海洋性气候 27下列关于巴西说法正确的是( ) A.是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家 B.有世界上面积最大的平原和最高的高原 C.巴西曾是西班牙的殖民地 D.巴西最大的城市是里约热内卢 28.下列热带作物巴西产量不居世界首位的是( ) A.咖啡 B.甘蔗 C.橡胶 D.柑橘 29.下列关于极地地区的描述错误的是( ) A.在地球的南北两端,都是冰雪覆盖的世界 B.地球上最冷的地区是南极地区 C.北极地区气温比南极地区高的原因北极地区纬度比南极地区低 D.两极地区都是科学考察的宝地 30.下列关于我国南极考察的说法错误的是( ) A.长城站和中山站都有极昼极夜现象 B.长城站和中山站建站时间都选择在南极洲的暖季 C.我国已正式加入《南极条约》 D.我国传统节日春节期间,南极考察队员正进行南极考察 每做一套选择题目的时候,要养成一种习惯,先自己完成,然学识渊博可以用“上知天文下知地理”这个成语形容。自古以来,地理后用红笔把不会的或者是做错的题目勾选出来,以后复习时候方便复习。
南部,欧洲和南美洲和北美洲的东部,从全球看主要分布在中低纬度近海的平原地区。 18.目前,世界上每年增加近8000万人。人口数量过多、人口数量过快对环境、经济和社会都产生了巨大的影响。公转的周期是一年,自转的周期是一天。是绕太阳公转的。 19.为了人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与资源、环境条件相协调。 20.世界上三个主要的人种是黄色人种、白色人种、黑色人种。世界上的三大人种都是平等的,没有优劣之分。黑种人的故乡是撒哈拉以南的非洲。世界上使用人数最多的语言是汉语,使用最学期的学习马上就要结束了,接下来就是要为期末考试而做准备。地理学广泛的语言是英语。 21.世界的三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。其中教徒最多的宗教是基督教。联合国的工作语汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。 22.人口稀疏区主要分布在:干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。 我们生活在地球上,地球是人类的家园。通过学习地理,我们知道整个地球的面貌,了解世界各地自然景观的差异,了解世界各国的民族风情、秀丽河山,帮助大家解决一些难解的自然现象。以上就是小编整理的复习资料,希望可以帮助大家。