农业是指狭义的农业概念，专指种植业(耕作业)。 　　6.耕作制度、复种指数与垦殖指数 　　耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例，三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。 　　7.工业分布与工业布局 　　工业分布是已形成的工业生产的地区分布。工业布局除含有“分布”的含义之外，还有把工业生产合理地安排在某地的意思。 　　8.人口流动与人口迁移 　　前者是未改变定居地的人口移动。如民工流动、旅游和度假等。后者是指一定时期内人口在地区之间作永久或半永久的居住地的变动。二者的区别表现在是否有较长时间变动居住地。 　　9.环境容量与环境承载量 　　前者是对污染物而言，是指学习地理并不需要死记硬背，而是要掌握方法，只要方法用对，学习自然事半功倍。对于课本内的知识重点，要学环境对污染物的最大允许量。而后者是对人口而言，指一定区域内的自然资源所能养活的人数。 　　10.领土、国土与国土资源 　　领土和国土都是从国家主权的角度指一国主权管辖的地域空间。但领土是国家享有完全排他性主权的部分。国土除领土外，还包括国家享有管理和使用权利但不具有绝对占有权的海洋毗连区、专属经济区和大陆架等部分。国土资源指一个国家主权管辖范围内的一切资源的总和。广义的国土资源是指国家的全部资源，包括自然资源、人口资源和社会经济资源。 　　要想提高地理的学习效率，一定要掌握课本内的概念。养成良好的学习习惯很重要，课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验。以上就是小编整理地理易错知识点，希望可以帮助大家。

作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。 　　03 　　单词卡片学习 　　现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗? 　　04 　　鼓励式教学 　　对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不学习英语，对于孩子来说，应该是一件快乐的事，要让孩子认为学习英语是有趣的，对英语是好奇的。对此，需要找到一些适合孩子的学打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。 　　我们都知道儿童英语与成人英语的学习方式是不同的，也许我们都学得是英语，但是却有着截然不同的授课方式。就是因为儿童英语针对的年龄比较小的孩童，如果你想为孩子找到靠谱的英语培训机构，沪江网是一个不错的选择。

旱区的分界线。年降水量200mm以下的地区，多为荒漠地区，除有灌溉水源的绿洲以外，自然环境恶劣，人烟稀少，十分荒凉。 　　我国雨带的推移规律及影响： 　　1.锋面雨带的形成：当夏季风的暖湿气流登陆北上时，与从北方南下的冬地理学季风的冷干气流相遇，较轻的暖湿气流被抬升到冷空气之上。暖湿气流在上升过程中，气温不断降低，冷凝致雨，形成锋面雨，从而在我国东部地区冷暖气流交汇的地带出现一条降水较多的锋面雨带。 　　2.锋面雨带的移动：五月，雨带徘徊在南岭一带;六月，雨带移到长江流域以后，在江淮之间摆动一个月左右(梅雨);七月上旬，雨带开始向北向西推移，七、八月份到达华北、东北等地。(六、七、八月西南、两广地区还受西南季风影响)。 　　只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。  

通上的巨大障碍。 　　2、地形复杂多样 　　⑴四大高原的特点 　　青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。 　　黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。 　　云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。 　　内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。 　　⑵三大平原特点 　　东北平原：我国面积最大的平原，地势坦荡，黑土广布。 　　华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。 　　长江中下游平原：我国最地理考试之前复习是很关键的，地理科目所要记忆的知识点非常多对有些同学来说也很杂乱，在复习的时候要注意知识的条理性。初二的地理低平的平原，河湖密布，著名的“鱼米之乡”。 　　⑶四大盆地特点 　　塔里木盆地：我国面积最大盆地，有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。 　　准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。 　　柴达木盆地：我国地势最高的盆地，有“聚宝盆”之称。 　　四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 　　⑷主要山脉 　　①东西走向的三列 　　北列：天山——阴山 中列：昆仑山——秦岭 南列：南岭 　　②东北——西南走向的三列 　　西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 　　中列

学生来说，地理知识的掌握和运用是复习中的重点内容。那么对于高三地理的复习来说，如何借助“发散性”思温和降水情况是否与实际相符合?如不符合，该图应如何改动?(多媒体演示该气候类型的其它图表) 　　④假如把图中的气温和降水改成：高温多雨，低温少雨，那么，该图表示的又将是何种气候类型? 　　由此引出另一种气候类型的复习，这样既能提高学生对图的能力，又能提高学生的分析、综合等方面的综合思维能力，同时培养了学生的创新能力。 　　综上所述，发散型思维方式在高三地理复习中运用，对提高学生的综合素质起到了极其重要的作用。希望上述沪江小编与大家分享的关于高三地理复习“发散型”思维的运用能够提升大家复习备考的效果，使同学们取得理想的考试成绩。  

有的水平、优劣势、性格、喜好等，并根据你自己的特点为你量身定制最适合你的课程，因材施教当然能让你进步更快。 　　其次，外教口语一对一让你有更多的机会开口说话，甚至是客观强迫你开口说话。因为一对一的环境中只有你和老师两个人，所以只要有一个人不说话，课程就无法进行下去，使你不得不开口，说话能力自然越来越强。而且，老师会引导你说话，并纠正你的不正确发音和表达方式，长期下来，你就可以很自然地和老师聊天了，口语很容易达到纯熟的程度。 　　第三，外教口语一对一具有灵活性、多样性、创新性等特点。学员虽然会说的很少，但对外教还是很期待的，因为文化的不同，他们用独特的方法去教学生，他们了解学生对日语的需要、困惑和难点，通过合理的安排教学内容，创设日语表达最佳情境，让学生的口语有很大的提高，使学员觉得学日语轻松愉快。 　　上述就是沪江日语培训小编分享的外教口语一对一学习的分析。总之，一对一外教培训机构在学习日语的时候效果和质量都是非常好的，但是在学习的时候，也需要注意日语培训机构的正确选择。

地理位置决定了我们的生活环境，也在一定程度上决定我们的经济发展方向。足以看出地理学

生命线的地区──长江沿江地带。 　　6.D 　　【解析】 　　试题分析： 　　长江中下游平原地势低平、湖泊众多、河渠稠密、水田连片，是我国著名的“鱼米之乡”;四川盆地中的成都平原，位于四川盆地的西部，农业发达，物产丰富，有“天府之国”之称，故本题选D。 　　考点：本题主要考查北方地区和南方地区。 　　7.B 　　8.D 　　9.B 　　10.D 　　【解析】 　　试题分析： 　　7.辽中南工业基地位于辽宁中南部，包括大连、沈阳等城市，沪宁杭工业基地主要包括上海、杭州、南京等城市，京津唐工业基地包括北京、天津、唐山等城市，珠江三角洲主要包括广州、深圳等城市，故选B。 　　8.聚落可以分为城市和乡村两种聚落，其中城市聚落主要从事工业、服务业等活动，乡村聚落主要从事耕作、渔业、畜牧业等活动，故选D。 　　9.英语是世界上使用最地理是一项图文结合，易学好记的科目。但是仍然有一部分同学觉得地理不好学，学习地理一定要学好看地图，学广泛的语言，汉语是世界上使用人数最多的语言，故选B。 　　10.煤炭属于大宗笨重的货物，而且不易变质，适宜于铁路或者水运，从甲到上海有海洋

学习德语我们有一项重要的需要锻炼的地方就是我们的听力，怎么练听力?又如何提高德语听力水平呢?相信很多学有所提高、难度加大、长度可加长(3分钟左右)。 　　2. 单句精听 　　以句子为单位进行精听，不要一个词一个词地听。可以采用听写的模式，将听到的内容写下来，听不懂的地方可以多听几遍，一直到自己对听不懂的地方实在无能为力为止，中途一定不要因为听了一遍听不懂就去看原文。 　　3. 对照原文修改答案 　　在听完之后一定要对照原文看一下自己听的内容是否正确，查缺补漏，分析听不出来的原因，如果是生词的话，那之后就要将这个单词掌握。如果是语法问题，那就要查下语法书，弄清这个语法点。 　　4. 再次泛听全文 　　在修改完错误之后，再次泛听全文，听的过程中，着重注意自己刚刚听错的部分。 　　5. 逐句跟读 　　很多人容易忽略精听之后的跟读，但其实跟读这个部分十分重要，听和

灵活，最后导致英语成绩一落千丈，自信心自然也就没有了，甚至还会影响到其他的学科的学习。 　　正确的学习方法是学生学习效率提高的关键，而现在大多数的学生都没有养成预习和复习的习惯，仅仅是在满足于听懂并能够解答的训练环节中。没有掌握知识的难点重点，在语法的学习中也仅仅是靠死记硬背，做不到灵活运用最终造成学习困难的出现。 　　课堂教学是学生与教师交流平台，教师承担着引路人的角色，一言一行都影响学生的学习状态。比如有的教师教学方式繁琐，课堂气氛自然沉闷，没有能够激发学生的学习兴趣，单纯的教师演讲形式教学是学生出现厌烦的情绪的基础。初中英语口语培训教学所关注的就是教师精心备课，做出适合学生发展能够活跃课堂气氛的教学设计，以最好的教学质量面对每一节课，面对每一个学生。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级英语口语学习方法，学习英语的方法都大同小异，但是能够结合自己的实际情况选择合适的方法，这才是最教育方法，很多人在英语学重要的，上文中沪江小编为大家整理的方法希望能够帮助到大家。