学了画画，我现在还是刚刚学，所以不怎么会画，但是我一定会好好学习的，画出漂亮的画来。 　　我还看了很多好看的电影，例如：《赌圣》，是周星驰拍的，他是个非常喜欢搞笑的人，他在这部戏里也演得很出色，他真历害呀! 　　每天，我都会和朋友们一起去玩，有时还会和哥哥姐姐打羽毛球、看看电视、听听歌、写写作业。日子就这样一天天的过去了，每天我都过的很开心，马上就要开作文怎么写?你知道吗?其实写作文要讲求方法，不能记流水账。已经到了六年级的学生们，写作文学了，我的暑假生活也快结束了，但是我的快乐生活还会继续，下个学期在学习上会继续努力的，让自己以后的生活越来越好。 　　语文作文想写的出彩又精彩，专业的培训是必不可少的，除非你的孩子从小语文知识积累的足够或者语感足够强大。不过大部分孩子还是普通人，沪江网校中的语文作文辅导课程，帮助孩子找到写作的方向，写出好作文。有兴趣的家长别忘了给孩子报这个课程。

也是徐志摩诗歌的特色。 　　二、切入 　　怎样接近时代背景，走进作者的生活，课文怎样打动了你。对于《再别康桥》的作者徐志摩，自行搜集材料，走进这类充满浪漫气息的有唯美倾向的新月派诗歌，从诗歌中体验作者如何将情感消解于自然意象之中，说说你被诗歌的什么地方打语文的意识对初中生来说是非常重要的，要怎样才能更好的自学语文动了?想想为什么?等等。 　　三、探究 　　根据自己所掌握的材料，结合自己的感受，深入一步去把握课文的整体思想，探究、研讨各种独特的艺术魅力。《再别康桥》内容方面：体验“轻轻”“招摇”“揉碎”“悄悄”“沉默”等这些词语在诗句中的表达作用;体味“金柳”“青荇”“潭”等这些特殊意象的意味。形式方面：诗行长短的参差错落，声调韵律的舒缓有致，给人一种特殊的节奏感、韵律感，使人感受到诗歌的形式美和音乐美，这种真挚情感应在反复诵读中体会。 　　四、拓展 　　联系课外知识或自己的亲身感受，有哪些内容与课文相关、相似。对于学《再别康桥》就可以阅读徐志摩的《偶然》《残诗》等，在诵读、思考、讨论中感受诗歌的艺术美。 　　五、实践 　　对于已把握的知识用于实践，这才真正地体现了知识的力量。生活中、学习中如果可用自己学到的知识解决问题，何尝不乐。学了《再别康桥》，在与别人谈到徐志摩时，你就要有自己的视点，自己的认识，甚至在其它更重要的场合更要发挥它的作用。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的初中生要怎样自学语文的内容。总之，自己学习课文，方法一定要独到，以上的五步要做扎实，知识才能牢靠。

解了对于阅读作为“题目”本身的敌意，也愿意和老师进行“交流”了。 自然成习惯 高分还会远吗？ 这种训练一开始可能是老师有意识的引导，到后来就成为同学们的一种自觉，你还没注意到，但它已经开始起作用了。你在阅读一篇文章的时候不再是孤立的，自语文教学中，我经常思考怎么简单说明阅读与作文然而联想到了相似或者相关的文章以及自己生活中的积累，那么对文章的理解就会深刻得多，对于探寻文章的主旨就更有帮助，也就达成和作者的“交流”了。 欢迎加入张梁老师所在的【大语文交流QQ群：432490239】，交流深度阅读，提高成绩。更多张梁老师的语文课程，可前往沪江网校免费试听！ 此文为张梁老师原创文章，如若转载请注明出处。

作文会收到意想不到的作用。互相促进，正如孔子语“择其善者而从之，其不善者而改之。”这样能激发学生的写作热情，提高作文水平。 　　在互相批改的基础上，引导学生随时归纳总结。归纳别人的优点，归纳自己作文的优劣，归纳某一写作技巧。定期交流，取长补短。通过这些实践效果很好，学生已经掌握了写作方法及技巧，提高了鉴赏和写作能力。 　　四、 培养学生写日记的习惯 　　日记是扼要、简明地记录自己一天所见、所思、所感及言行的文字形式，具有纪实性、时限性、连续性和综合性的特点。日记可记叙、说明、抒情、议论，灵活而自由。 　　写作是语文考试中必备的一项，也是压轴的一个题型，很多同学都不知道如何写出一篇好的作文，其实这是没有掌握到好的方法，上作文是一个学生语文文中沪江的小编为大家整理了提高作文能力的方法，大家好好阅读一下，将这些方法应用在实践的过程中，相信通过一段时间的训练，大家的作文能力都能够有所提高。

是的。 　　6) 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么? 　　7) 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗? 　　举例 　　比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美! 　　拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。 　　排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。 　　反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗? 　　夸张句：桂花十里飘香。 　　设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。 　　在进行写作的过程中，首先要审题，看清题语文目的写作要求。然后自己构思写作大纲，平时可以多参考一些优秀的范文，学习他人的写作手法，对于一些自己感觉优美的句子，可以记录起来。以上就是小编给大家的写作指导，希望可以帮助大家。

就是我。 　　33.大家好!我叫陈秀宝。我相貌平平，有着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，一个樱桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我长的不错吧? 　　34.大家好，我叫嘿嘿，今年刚满14岁，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群，但我有一个缺点，长得太帅!me，一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿;两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛;高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类，性别跟爸爸相同! 　　35.我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，但我自认为我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪，有时很活泼，有时很安静，有时有点小小的疯。 　　36.我长着一个又大

以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地“点”出以下内容：“舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的‘情书’，登在‘征婚启事’栏里，用醒目的黑体字：”吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!‘舅妈捧着这封情书，泪水直流。“这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作文作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初中作文结尾的点化技法，想要在中考作文考试中取得一个优异的成绩，那么，就好好阅读本篇文章吧，好好了解作文结尾的写作方法，将这些方法应用在实践的过程中，相信通过一段时间的努力，你的作文水平一定会有所提升。

以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的具体情况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。 　　6、内外结合法 　　【特点】 　　从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。 　　对于小学生来说，不管是什么样的考试，在语文考试中总会有作文，而且是压轴的题目，作文是语文能力的综合体现，也是一个人综合素养的合成，更是学生对于知识学以致用的体现，那么如何才能写好作文呢?好好阅读上面文章，将这六个技巧应用在实践的过程中，沪江的小编相信，通过一段时间的努力，大家的作文都能够有所提高。