物理教学经验，中高考辅导专家，培养学生多人物理看到的液柱高度差的变化； 通过电流的效应来判断电流的存在； 通过磁场的效应来证明磁场的存在， 动能与什么因素有关时，将动能的大小转换成了小球运动的远近。 欢迎大家加入【沪江-和风物理】QQ群：479763523，和更多学生一起探讨物理知识，解开困惑，提升成绩！加群请注明“来源于头条”哦~ 本文为和风老师原创文章，如想转载，请注明出处；否则禁止转载；谢谢配合！ 网友热搜 初三物理总复习 初三语文 初中在线补习班 中考阅读辅导 中考阅读题 中考作文 满分作文 中考作文范文 中学语文辅导 中考英语作文 中考语文必背古诗文 初二英语语法知识点总结 初二英语作文 中考语文一轮复习

常看，要能做到爱不释手，终生保存。 　　四、重视对所学知识的应用和巩固 　　要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，分析，概括，结论，应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。 　　要善于把学到的物理知识运用到实际中去，不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，只有通过具体运用，才能扩展和加深自己对的知识理解，学会对具体问题具体分析，提高分析和初中生来说，学好物理解决问题的能力。 　　上述是沪江小编为广大初中学生提供的关于如何学好物理的相关方法和技巧，希望这些能够帮助大家提升知识掌握的牢固度和运用度。  

目的具体特征来进行知识的掌握，高效的学习方法往往是取得成绩的根源。 作为一名资深的中学物理老师，在多年的物理教学中会根据学生的基础情况来制定合适的方法，有的学生适合刷题来巩固基础，有的学生适合背诵物理知识点，有的学生适合改正错题来巩固知识，其实不同类型的学生不能使用同一种学习方法来学习，要根据具体的基础薄弱点制定方法。 最近很多家长在微信上向我反映，孩子在学习物理的时候总是觉得物理难，对于基础的知识都掌握不下来，学习起来也没有方法，每次考试的时候物理成绩总是不及格，很担心中考物理会不会受到影响。也有很多即将中考的学生有很多物理的问题，其实，从初中开始学好物理不仅利于中考提升分数，也能物理是初中学习的重点科目，想要在中考物理取得优异的成绩，在平时的学习中要全面把握物理的重要知识点。初中物理知识是学生接触物理够为高中物理知识奠定良好的学习基础。因此，鉴于很多家长在微信上向我反映初中物理的知识内容，我通过多年的物理教学总结了一份用思维导图学习知识的方法，高效又全面，希望能够帮助到学生提高中考成绩。 今天的内容就先和大家分享到这了，希望对大家有帮助。 标签：物理题 物理公式  初二物理 初三物理知识 初三物理总复习  初中成绩不好怎么办

一些易混淆的概念，如“额定功率”、“实际功率”、“比热”等，一定要在理解的基础上记忆，否则更易发生混乱. 　　(2)语言简炼，记得快 　　可将一些重要知识编成顺口溜，以帮助学生记忆.如二力平衡的条件可编成：“一物一线等值反向”;光的反射定律可编为：“三线同面，法线居中，哪来哪去，角度不变”;电路识别可编为：“简单电路四元件，源器线加电键，逐个顺次是串联，电路分叉属并联”. 　　(3)反复强化，记得准 　　对有些知识，需反复强化记忆.即凡涉及到该内容时就不断强化刚形成的条件联系，并及时运用、巩固，以加强记忆. 　　6、广训练，精初中学生来说，如何学好物理练习，提高学习成绩 　　练习是掌握知识，巩固知识的重要途径之一.练习包括课堂练习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等，在练习时要注意遵循由易到难循序渐进的原则，有计划有目的地进行不同程度、不同方式的适量练习.既要有知识覆盖面，又要有适当的知识梯度。 　　上述内容是沪江小编为大家提供的关于初中物理学习方法的相关内容，希望这些技巧能够为大家所使用，切实提升物理学习的效果。  

物理少叫质量。 　　质量国际单位：kg。其他的还有t、g、㎎。 　　1t=10kg=10g=10㎎ 　　2. 物体的质量测量工具：实验室常用天平测量，常用的天平有托盘天平和物理天平。 　　3. 天平的使用方法：1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处;2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡;3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减法吗并调解游码在标尺上的位置，知道横梁恢复平衡;4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 　　4. 使用天平的注意事项：1)不能超过最大量程;2)加减砝码要用镊子，且动作要轻;3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。 　　5. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示，m表示质量，V表示体积;ρ=m/V 【ρ】单位：kg/m、g/cm 【m】单位

果与教学效果直接挂钩。在演示实验时，教师要利用微课视频对实验过程进行放大，使学生借助网络工具对实验过程进行有效观察。 　　例如，在讲“光的反射定律”时，笔者将光的反射实验制作成微课视频，并采用不同的材质、从不同角度进行实验，使学生对光的反射定律形成全面、直观的了解。通过实验的反复证明，学生从中了解到光反射的物理原理，领悟了入射角与反射角之间的关系，从而理解和掌握了所学知识。在实验结束后，笔者归纳实验步骤与原理，引导学生利用课余时间对生活中出现的光的反射现象进行观察，培养学生的物理思维，促使学生养成观察、思考的学习习惯。 　　总之，在信息化的背景下，利用课件可以加强课程内容的针对性，使讲解方式更加多元化，有利于加强学生对所学课程知识的理解，激发学生的学习兴趣，突破初中物理学习的难点，希望沪江小编为大家总结的关于初中物理课件的利用，对大家的学习有所帮助。  

留意我们身边的一些物理问题，多思考。 　　实验、探究题 　　01本大题在整张试卷中占的比例是最重的之一，考生应该给于足够的重视。主要考查实验内容和实验探究能力，其题目特点是综合性，实践性强。 　　02此类题目考查的内容绝大多数都是课本中有过的物理实验。都是老师们上课或复习时实过或探究过的内容。这就要求我们学生在复习时，不能丢开课本，特别是课本的实验应重新进行详细的复习。丢开课本进行复习是极不明智的。 　　计算题 　　计算题是物理中考五大题型中的最后一题。它主要考查的是学生对公式的掌握及理解和应用能力。其实，在其它四个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。只不过与计算题不同的是，它们只要得出最终结果即可，而计算题更注重解题的过程以及相应的文字说明，要求较为详细。 　　中考物理试题难度相对比较稳定，试题注重在真实，生动的生活情景中考查学生在基本知识，基本技能和过程、方法、情感态度价值观方物理，你有哪些学习心得呢?中考物理面的发展状况，考查学生灵活运用所学知识分析，解决实际问题的能力。希望大家都能在考试中取得理想的成绩!

量化而引进较多的数学表述、数学测量和数学计算，进一步增加了物理学习的难度。正因为此，使学生学习起来颇感吃力，往往花了功夫却没有成效，从而失去信心和兴趣。对于这些学生，教师应足够重视,多物理，对学生进一步学习自然科学的其它学科将有很大的帮助。而学生普遍感觉物理难学，觉得“物理了解、分析其学习困难的原因，根据学生实际情况，设法降低台阶，适当放慢速度，逐步使学生对基本概念、基本定理加强理解和认识。例如，在“牛顿第二定律”的教学中，不应直接进行定律的实验和理论讨论，而应首先从力和加速度的概念入手，讲清力的概念、合力与分力的概念、加速度的概念以及质量的概念，从而做好有关的知识铺垫，再引入定律的实验，最后进行理论讨论。这样，学生就能更好地理解牛顿第二定律，从而掌握好这一定律。总之，在实际教学中，应从学生的实际出发，帮助

死记硬背，相关的物理概念，物理公式等等是需要同学们去记忆的，但是同学们要清楚，让同学们去记忆那些物理公式、概念、定理不是为了让同学们去解释那些名词，而是为了让同学们去运用那些知识解决问题。所以，同学们学习物理一定要学会思考，学会用所学的物理知识来解决问题。 　　初二物理学习方法二：把物理教材后的课后练习题都做一遍 　　上完一节物理课，接下来的步骤自然就是做题，做哪些题呢?首先同学们应该要把物理教材后的练习题都做一遍，做题之前，同学们千万不能够去看教材提示，也不能够对答案，而是应物理是学生进入初二之后必学的一门功课，同学们在没有接触物理这门学科之前，应该已经对物理有所耳闻，生活中有很多现象都是跟物理该要先凭借着自己的能力去将题目给解答出来，对于那些没有十足把握的题目，同学们也不要去做。 　　初二物理学习方法三：利用好辅导资料 　　很多学生总是习惯给自己买好几本辅导资料，好像辅导资料越多，同学们就有足够的安全感似的，其实并不是这样的，好的物理辅导资料就一本就行了，不需要太多。同学们只需要好好利用好辅导资料，那么就可以帮助自己掌握好物理知识了。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于初二学生如何学好物理的相关方法，希望这些能够帮助大家提升物理学习的效果，让大家在物理的学习上更加游刃有余。  

就看两个变量的基本关系是 ，一个变大 另一个变大还是变小， 先明确基本关系在确定细节。 　　第八：最后写实验步骤题。关键点是两个变量应该是分别独立测物理的复习来说，除了要掌握基本的知识以外，考生还要有一套比较适合的答题技巧。下面沪江小编根据以往的中考物理出来切，不可用结论验证结论。 　　第九：如果还剩两分钟了。大题还没做 ，也可能弄个一分。 　　第十：如果还有点时间把受力分析图给画了再看看第一问好做不。第一问好做， 先拿下第一问。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于中考物理需要注意的一些答题技巧，希望考生能够将这些内容融入到自己的学习之中，取得理想的物理考试成绩。