重点，后者为难点。 　　1.掌握用“凑十法”计算20以内的进位加法。一般“凑十法”采用“看大数，拆小数，凑满十，加剩数”的方法。 　　2.“凑十法”可以把大数凑满十，也可以把小数凑满十，根据实际情况，合理选择拆哪个数以及把哪个数凑成十。牢记：看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4，看到5想到5。 　　3.

能为钝角(或直角)，但顶角可为钝角(或直角)。 　　(3)等腰三角形的三边关系：设腰长为a，底边长为b，则 　　(4)等腰三角形的三角关系：设顶角为顶角为∠A，底角为∠B、∠C，则∠A=180°—2∠B，∠B=∠C= 　　③、等腰三角形的判定 　　等腰三角形的判定定理及推论： 　　定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(简称：等角对等边)。这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等。 　　推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形 　　推论2：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 　　推论3：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。 　　④、三角形中的中位线 　　连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 　　(1)三角形共有三条中位线，并且它们又重新构成一个新的三角形。 　　(2)要会区别三角形中线与中位线。 　　三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。 　　三角形中位线定理的作用： 　　位置关系：可以证明两条直线平行。 　　数量关系：可以证明线段的倍分关系。 　　常用结论：任一个三角形都有三条中位线，由此有： 　　结论1：三条中位线组成一个三角形，其周长为原三角形周长的一半。 　　结论2：三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。 　　结论3：三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。 　　结论4：三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。 　　结论5：三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。 　　学习是我们学习的主要科目之一，如果数学成绩不理想，就会影响整体理科成绩。要想学好数学，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后学好总结和归纳。平时多做练习，丰富自己的解题经验。

　　初二的地理学习更加丰富多彩了，其中关于天气与气候的变化是很多同学有兴趣的地方。在这一时期的地理学习中，可以培养自己关于地理的兴趣，让未来更深度的学习变得容易。当然知识点必须要记住，这是硬性规定。因为我们最终还是要以考试来定成绩，初二的地理关于天气与气候的知识点大家可以一起来学习一下。 　　天气与气候 　　1、多变的天气： 　　(1)知道“天气”和“气候”的区别： 天气是短时间的大气状况，是易变的;气候是长期的(多年的)大气平均状况，是稳定的。 　　(2)识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 　　(3)用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。 　　2、气温

知识越来越难，很多同学的成绩会有所下降。高中的物理

意义在于 (　　) 　　A.规范市场秩序，杜绝假冒伪劣产品 　　B.促进我国经济发展方式的根本转变 　　C.是保障劳动者合法权利，实现社会稳定的根本性措施 　　D.构建社会诚信，建设和谐社会 　　解析：本题考查对国家政策的认识，解题的关键在于准确把握材料信息。A项说法过于绝对，不选;B项中“根本转变”的说法夸大了明星代言承担连带责任的作用，不选;C项错误，建立健全社会 保障制度是保障劳动者合法权利，实现社会稳定的根本性措施;故选D项。 　　答案：D 　　4.(2010•北京市石景山区统测)面对国际金融危机影响，从2009年3月l日起到5月31日，杭州市发放一种全新的旅游消费券。面值10元、每套100元的旅游券共40万套，总面值达4000万元。消费券可以在杭州市的100个场所使用，包括西湖景区、西溪湿地、运河水上巴士，以及部分茶楼、足浴和餐饮店等。每40元消费券可以抵10元人民币。杭州此举将在一定程度上振兴其国内旅游业，甚至整体经济的发展，这体现的经济学道理是 (　　) 　　①供求关系决定价格　②价格影响供求　③消费是生产的目的和动力　④生产决定消费 　　A.①② B.②③ 　　C.③④ D.①④ 　　解析：本题考查价格变动的影响及消费的作用，解题时可用排除法。①错误，供求关系影响商品的价格，据此排除A、D两项;“杭州此举将知识点在一定程度上振兴其国内旅游业，甚至整体经济的发展”体现了消费对旅游业的促进作用，因此④不符合题意，不选;故选B项。 　　答案：B 　　5.(2010•浙江金华质检)2009年4月，浙江嘉兴休闲购物节发放总额5000万的消费抵用券，消费者在相关商场中购物满一定金额时，可以用消费抵用券抵扣一部分货款。这种消费抵用券 (　　) 　　①能够在短期内刺激消费　②有助于扩大 内需　③能够直接扩大生产规模　④本质是一般等价物 　　A.①② B.②③ 　　C.①③ D.②④ 　　解析：本题考查消费的作用，解题的关键在于科学认识消费抵用券。“用消费抵用券抵扣一部分货款”可以减少消费者的支出，能够刺激消费，扩大 内需，但不能直接扩大生产规模，因此①②入选，③不选;货币的本质是一般等价物，而消费抵用券不是货币，因此④不符合题意，不选;故选A项。 　　答案：A 　　要想提高政治学习效率，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验，有利于应对考试。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

初一数学《整式的除法》知识点：常考基础知识及同步归纳 本节学习要求： 1，熟练掌握同底数幂乘除法则； 2，熟练掌握单项式除法法则； 3，熟练掌握多项式除以单项式法则； 4，会用各种法则进行整式的综合运算。 摘自头条 标签：初中数学一对一辅导 七年级数学补习 初一数学 初一上册数学

做题不行，埋头做题不总结不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，学生应结合自身特点，寻找最佳学习方法。 2、提高听课效率 带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。 同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不物理仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。 3、清楚知识死角 物理高考一考察能力为主，但总有少量是知识性的，特别是中学的物理中有一大批属于A类要求的知识点，考查这类知识点的题目大多数属于低层次的题，对能力的要求不高，只要复习到了，对它有一定的了解，就能正确地解答，而如果遗漏的该知识点，就根本无法作它，尤其在总题量已经减少到只有12个题的今天，这种失误可能是最致命的。最后阶段应搞一次清理知识死角，也就是查漏补缺。 学习都是建立在思考的基础上的，理科更是这样，不能盲目刷题，一定要找到适合自己的学习方法，加之调整，才能够让自己的学习高效，才能学好高中物理，祝大家学习进步！

算进率都为1000。还要注意一点，由于欧姆定律及其变形公式的影响，电功、电功率，焦耳定律的公式较多，产生的单位同样很多，使用时各物理量均使用国际单位。 　　最后，给同学们两点建议，希望同学们在今后的学习中能够有所帮助; 　　1.加强训练，巩固知识：物理学科知识的学习，离不开大量练习去巩固所学的知识。同样电学知识的巩固理解，熟练运用都要加大训练的力度，同时也要注意训练的题型，做题的策略培养。 　　2.善于总结，归纳要领：解决问题不仅要“知其然”还要“知其初中生涯最关键的一年，因为初三即将要面临的是中考。物理是初中新增的科目之一，通过学习物理，我们可以发现物理的知识所以然”，懂得“吃一堑，长一智”的道理，在学习过程中，不断的总结错误的原因，归纳解题的规律，注意解题举一反三，融会贯通，及时查漏补缺，成绩的提高肯定很快。 　　要想学好物理，平时要学会注意观察。课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后多做练习。特别是课本中所要学习的物理公式，一定要理解和记忆，有不懂的地方一定要及时找老师一起解决。以上就是小编整理的关于电学的知识重点，希望可以帮助大家。

我们也并不是很遥远，对这些现象的分析研究，会使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动有趣的。 　　2、要把理论和实际结合起来。 　　我们学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，而是要把它运用到实际生活中去。比如说简单机械的知识，杠杆的知识，惯性的知识等等，都是和我们的生活密切相关的。学习了相关的知识，就要学会用这些知识去解释研究生活中的各种现象，学以致用。 　　3、要重点关注物理实验。 　　物理是一门实验科学，我们课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助我们更好的理解这些知识。这些实验有的是需要我们亲手在课堂上做的，这要求我们认真做好，有的是老师给我们做演示实验，我们要认真观察实验现象，总结实验结论，还有一些小实验是需要我们自己创造条件来做，这样我们就能更加深刻的理解我们所学的知识，比如说光学部分，一根蜡烛，一个放大镜，一张白纸板就可以做凸透镜。 　　4、做好练习也是十分重要的。 　　我们利用物理知识解释现象，解决问题，前提是我们正确的理解并掌握了这些知识，适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念，并起到一个检验的作用，另外练习也可初中的学习以后，学生会逐渐感觉到学习的压力。因为初中新增加了几门新的课程，其中物理以使我们了解认识身边现象发生的原因以及它的本质。 　　要想提高自己的学习效率，首先要端正自己的学习态度。课前要做好预习工作，上课认真听课做笔记，遇到不懂的地方要及时寻找老师的帮助，课后要多做练习，通过做题来巩固自己学过的知识，还可以丰富自己的解题经验，有利于面对考试。

能在水平面上; 　　(2)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等; 　　(3)由表格中的信息可知，7.10和6.50之间的偏差较大，故是错误的;它最有可能测量的是A的右端到NN′的距离; 　　(4)像有一定的大小,实验中发现lB总是小于lA,出现差物理是八年级阶段的一门新课程，其中光学是上册的一个重要知识点别的原因可能是测量了从B的左端到NN′的距离,正确做法是：lB应测量B的左端到MM′的距离; 　　(5)电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，根据光的直线传播作图。 　　总之，物理知识与许多生活中的现象都有着紧密练习，沪江小编建议大家在学习过程中可以将书本上的理论知识和现实生活中的现象联系起来。其实，物理说简单不简单，说难也不难，只要用心学习就会在学习之余发现很多有趣的事情。