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    墙边,杂草丛生的花台边,我常常蹲下自己的身子,使身体和花台一样高,凝神细看.   把繁茂的杂草当做树林,把昆虫蚂蚁当做野兽,把泥土瓦砾凸出的地方当做土山,把低洼的地方当做山沟,想像在里面游历的情景,感到心情舒畅,自得其乐.   四、课后练习   1.《童稚记趣》节选自《______________》,作者__________,是_____代文学家。   2.文章依次写了自己童年观察事物的哪些方面的奇趣?   3.本文的线索是什么?   4.请你在下面的四个备选项中,选出最能概括本文结构特点的一项(  )   A.并列式   B.层递式   C.总分式   D.分总式   5.本文之所以能将有关的“趣事”写得鲜活生动,离不开巧妙运用多种修辞手法。试结合实例谈谈本文主要运用了哪些修辞手法。   答案:   1.《浮生六记·闲情记趣》 沈复 清   2.先写夏天观察蚊飞的乐趣;再写“我 ”观察土墙、花台和小虫争斗的乐趣。   3.线索是“童趣” 。   4.C   5.主要运用的修辞手法有比喻、夸张等。(具体实例略。)   语文的学习要靠长期的积累,很多同学反映语文最难的就是文言文和古诗。要想提高语文的学习效率,一定要养成积累的习惯,平时可以多阅读多做题。通过积累的方式来学习语文,这样才能提高语文成绩。以上就是小编整理的知识点,希望可以帮助大家。

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    要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误,都是可以谅解的。   13、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。   14、换位思考的实质:是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。   15、人与人之间的平等,集中表现在(人格上)和(法律地位上)的平等。   16、人与人之间的(差异)是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。自己的优势,不是自傲的资本;自己的劣势,也不是自卑的理由。   17、对待差异我们应采取的正确态度是:增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短。   18、弱势群体:是指社会上处于不利地位的人群。例如:老年人、女性、未成年人、残疾人等。   19、我们应怎样对待弱势群体?   我们应平等对待那些出于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。   20、尊重他人的表现(要求):做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。   21、尊重社会,就是尊重他人,尊重自己。   22、尊重社会的具体表现?   遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法等。   23、尊重自然的核心是(保护环境)。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有义务尊重自然,否则就会受到它的惩罚。   24、尊重自然,我们能做些什么?   尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球,面临严峻的生态环境,保护地球、尊重自然是我们神圣的职责。我们应该从日常小事做起,节约水电,随手关灯关闭水龙头;少用或不用一次性餐具;垃圾不乱扔乱丢、分类投放,废品利用回收;积极植树造林、栽花种草等。   学习政治并没有我们想象中的难,只要掌握方法,自然可以提高政治的学习效率。要想学好政治,一定要养成良好的学习习惯,每天安排学习时间间,哪怕只有一点点,就会提高对课本的熟悉度和对知识点的掌握。以上就是小编整理的知识点,希望可以帮助大家。

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    理了关于高一英语的知识点,大家可以作为参考。   ☆重点句型☆   1. What should a friend be like? 询问对方的看法   2. I think he / she should be…表示个人观点的词语   3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语   4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.“when"作并列连词的用法   5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的特殊疑问句结构   6. With so many people communicating in English everyday,... “with+宾语+宾补”的结构做状语   7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法   ☆重点词汇☆   1. especially v. 特别地   2. imagine v. 想像   3. alone adv. / adj. 单独,孤独的   4. interest n. 兴趣   5. everyday adj. 每天的,日常的   6. deserted adj. 抛弃的   7. hunt v. 搜寻   8. share v. 分享   9. care v. 在乎,关心   10. total n. 总数   11. majority n. 大多数   12. survive v. 生存,活下来   13. adventure n. 冒险   14. scared adj. 吓坏的   15. admit v. 承认   16. while conj. 但是,而   17. boring adj. 令人厌烦的   18. except prep. 除……之外   19. quality n. 质量   20. favourite adj. 最喜爱的   ☆重点短语☆   1. be fond of爱好   2. treat…as…把……看作为……   3. make friends with 与……交朋友   4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事   5. hunt for寻找   6. in order to为了   7. share…with与……分享   8. bring in引进;赚钱   9. a great / good many许多…   学好英语可以增加自己的外交能力,可以为以后的出国留学做准备。在这里小编给大家推荐沪江英语网,沪江网上面有很多针对高中英语的学习方法。大家还可以选择沪江网的网络课程,通过沪江网学习英语的好处就是可以不受时间和地点的限制,想学就学,十分方便。

  • 初二数学知识点归纳总结

    分子分母可直接乘方.   6.注意混合运算中应先算括号,再算乘方,然后乘除,最后算加减.   (八)分数的加减法   1.通分与约分虽都是针对分式而言,但却是两种相反的变形.约分是针对一个分式而言,而通分是针对多个分式而言;约分是把分式化简,而通分是把分式化繁,从而把各分式的分母统一起来.   2.通分和约分都是依据分式的基本性质进行变形,其共同点是保持分式的值不变.   3.一般地,通分结果中,分母不展开而写成连乘积的形式,分子则乘出来写成多项式,为进一步运算作准备.   4.通分的依据:分式的基本性质.   5.通分的关键:确定几个分式的公分母.   通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.   6.类比分数的通分得到分式的通分:   把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.   7.同分母分式的加减法的法则是:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。   同分母的分式加减运算,分母不变,把分子相加减,这就是把分式的运算转化为整式运算。   8.异分母的分式加减法法则:异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式,然后再加减.   9.同分母分式相加减,分母不变,只须将分子作加减运算,但注意每个分子是个整体,要适时添上括号.   10.对于整式和分式之间的加减运算,则把整式看成一个整体,即看成是分母为1的分式,以便通分.   11.异分母分式的加减运算,首先观察每个公式是否最简分式,能约分的先约分,使分式简化,然后再通分,这样可使运算简化.   12.作为最后结果,如果是分式则应该是最简分式.   (九)含有字母系数的一元一次方程   1.含有字母系数的一元一次方程   引例:一数的a倍(a≠0)等于b,求这个数。用x表示这个数,根据题意,可得方程 ax=b(a≠0)   在这个方程中,x是未知数,a和b是用字母表示的已知数。对x来说,字母a是x的系数,b是常数项。这个方程就是一个含有字母系数的一元一次方程。   含有字母系数的方程的解法与以前学过的只含有数字系数的方程的解法相同,但必须特别注意:用含有字母的式子去乘或除方程的两边,这个式子的值不能等于零。   数学是一门研究数量,结构和变化的概念学科。数学是无数学者研究的成果,在我们的生活中起到巨大的促进作用。要想提高数学的学习效率,课堂上一定要认真听课,记录老师讲解的重点,遇到不懂的地方要及时寻求解答。课后的练习要到位,多做题才能丰富自己的做题经验。

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    物理知识已经慢慢进入物理学科的难点部分,这时要做的就是多做练习,认真听讲。在知识的学习上要了解每一个物理面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。   3、分类:   ⑴ 镜面反射:   定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行   条件:反射面 平滑。   应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射   ⑵ 漫反射:   定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。   条件:反射面凹凸不平。   应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。   ☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。   ⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。   ⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。   ☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。   4、面镜:   ⑴平面镜:   成像特点:等大,等距,垂直,虚像   ①像、物大小相等;②像、物到镜面的距离相等

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