物理学习，初中的物理知识已经达到了一定的高度，所以如果这个时候你还不想着怎么提高成绩，那么未来的物理出了更高的要求。 　　为什么选择这套初中物理逐个击破课程? 　　完善的课程体系 　　初中物理逐个击破课程采用自有课程体系，划分三个级别，其中： 　　级别一包含初中物理全部知识及要求，让学生掌握知识与应用; 　　级别二是中考专辑，帮助学生系统复习，备战中考; 　　级别三是竞赛课程，满足学生冲击竞赛奖项的学习。 　　完善的配套教材 　　课程配套《思通物理教程》，该书由全国优秀教师、中学物理高级教师关四彤老师联合复旦大学陆申龙、方小敏、同济大学曹正东、华东师大曹德群、宦强以及姜伟、张大同、郭顺林、翟俊杰等一批高级教师精心编著。教材最大的特点：一是突出内容的逻辑结构;二是突出思维技巧和方法的培养;三是重视思维训练。 　　专业权威的教学教研团队 　　教学教研顾问：全国优秀教师、中学物理高级教师关四彤老师、姜伟老师，曾指导学生获"大同杯"、"全国物理竞赛"等各类竞赛百余人次。 　　教学老师：全部10年以上教龄，重点初中一线老师，执教学生几乎百分之一百考入市重点高中，曾指导学生多次获得竞赛个人、团体奖项。 　　什么是初中物理逐个击破【第一季】? 　　本班是级别一中的第一季内容，包含测量、声音、光、物体的运动、力、机械、功和机械能六个章节的知识。 　　初中物理逐个击破，重点中学在招手!掌握测量、声音、光、物体的运动、力、机械、功和机械能六个章节的知识; 掌握上述章节知识在应用解题时的技巧和方法，灵活运用，冲刺考试高分。

物理是初中新增的科目之一，初中的物理知识相对来说比较简单，只要打好基础，就是在为以后的学习铺路。所谓军队不打无准备之仗，学习物理

分为40分，实验时间为3小时。复赛实验的日期、地点和组织办法由各地方竞委会根据实际情况自行决定。 　　3.参加复赛的学生由地方竞委会根据预赛成绩确定。参加复赛理论考试的人数不得少于本赛区一等奖名额的5倍。参加复赛实验考试人数不得少于本赛区一等奖名额的1.2倍。 　　4.各地方竞委会根据学生复赛的总成绩(理论考试成绩和实验考试成绩之和)和全国竞委会分配的名额，择优推荐学生参加决赛。对于在上届决赛中成绩较好，以及在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获金、银、铜奖的学生所在省(自治区、直辖市)，按照全国竞赛委会确定的办法给予适当奖励名额。 　　5.承办决赛的省(自治区、直辖市)参加决赛的名额可增加3名。 　　6.若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生总成绩相同，则地方竞委会应根据他们的理论成绩高低择优确定一名;若理论成绩最高的学生有两名以上也相同，则地方竞委会可对这部分学生以笔试的形式进行加试，选取成绩最好的1名。 　　7.决赛由全国中学生物理竞赛命题组命题和制定评分标准，决赛包括理论和实验两部分。竞赛时间各3小时。理论满分为140分，实验满初中的物理竞赛不少，有些人也参加过不少，但是全国中学生物理分为60分。由组委会聘请高校教师阅卷评分。 　　8.由常委会聘请专家组成评奖组，由评奖组核审学生决赛成绩，提出获奖名单，最后由全国竞委会审议通过。 　　初中的物理竞赛都是为了激发学生学习物理的兴趣和主动性，促使他们改进学习方法，增强学习能力。初中的物理学习虽然压力比较大，但很多人都能从中获得乐趣。如果大家对初中物理学科有什么疑问的话，可以来沪江网和一群志同道合的人交流经验。

物理作为中考中最重要的科目之一，必须紧抓。初中物理也是打好基础的重要时期，作为刚刚接触物理的初中生，一开始对于大量的概念和公式理解记忆起来有一定的难度，很多家长在微信上与我互动时，都说到自己孩子物理成绩不好，想要一些资料能够对孩子成绩帮助。 为了应各位家长的要求，老师利用思维导图来记忆初中物理概念知识点，这样就能连贯的记忆各章节的知识点，在脑海中能够形成清晰地知识结构体系，便于加深记忆。 作为一名老师，我一直坚信，没有学不会的孩子，只有不会学的孩子。 一味的记忆知识点是不物理作为中考中最重要的科目之一，必须紧抓。初中物理也是打好基础的重要时期，作为刚刚接触物理的初中可取的，同学们要主动积极去学习这样才不会感觉到吃力。 对于同学们的学习方式我提倡的是知识点一定要掌握，方法也非常很重

物理的时候感觉物理很难学，那是因为大家没有掌握学习的技巧。那么怎样才能提高物理发现了电子。卢萨福建立了原子核式结构模型，贝尔发明了电话。 　　67.磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料。 　　68.电磁波的速度都等于光速，波长和频率成反比。 　　69.电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。外电路有电源。 　　70.发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。 　　初中的物理相对来说比较简单，因为学习的内容都是比较基础。但是如果初中的物理没学好，就会影响以后的学习。学习物理的过程中，实验是经常有的。在实验的过程中一定要记录实验的变化过程，实验后学好总结。养成良好的学习习惯，才能有助于提高物理成绩。

　　初中物理公式需要大家认真记忆，根据老师传授的知识，自己要把重点部分融会贯通，变成自己的知识。初中物理

测试，判断为接入该用户的电话线某处短路.为了确定短路的具体位置，机房人员利用 　　测量仪器接成如图所示的电路进行测量.已知电话线由两根导线并排而成，该用户到机房 　　的电话线长5 km，设单根电话线每米的电阻为3×10-3 Ω，测量时电压表示数为12 V， 　　电流表示数为1 A.若只考虑电话线的电阻，求： 　　(1)该用户家到机房单根电话线的电阻值; 　　(2)短路位置到机房 的距离s; 　　(3)测量时电路消耗的功率. 　　二、用12 V的电源为微型电动机供电的电路如图甲所示.当单刀双掷开关S1、 　　S2均向上合上时，电动机开始转动，电流I随时间t 变化的图像如图乙所示.当电流稳定 　　时，电动机正常工作.已知电动机转动时欧姆定律不物理是进入初中以后新增加的课程之一，而电学是初中物理知识中学习的重点难点。那么，怎样才能学好物理呢?学习物理适用，并忽略温度对电阻的影响，试 　　解答下列问题. 　　(1)当单刀双掷开关S1、S2合上时可实现电动机的反转. 　　(2)当电动机正常工作时，电动机消耗的电功率为 W. 　　(3)求电动机的电阻及正常工作时的输出功率. 　　答案 　　一、(1)该用户家到机房的单根电话线的电阻值是 　　5 000×3×10-3 Ω=15 Ω. 　　(2)短路位置到机房电话线的总电阻， 　　R总= =12 Ω 　　短路位置到机房单根电话线的电阻 ×12 Ω=6 Ω， 　　短路位置到机房的距离是 　　s= =2 000 m=2 km. 　　(3)测量时电路消耗的功率是P=UI=12 V×1 A=12 W. 　　二、(1)根据开关的控制作用可以看出，单刀双掷开关S1、S2同时合上时流入电动机的电流方向改变，则可实现电动机的反转. 　　(2)由图乙可知电动机正常工作时的电流I=0.4 A，则P=UI=12 V×0.4 A=4.8 W 　　(3)由图乙可知电动机刚开始转动时的电流I′=1.2 A 　　电动机的电阻R= = 10 Ω 　　电动机正常工作时 　　P热=I2R=(0.4 A)2×10 Ω=1.6 W 　　∴P输出=P-P热=4.8 W-1.6 W=3.2 W 　　学习物理的过程中会出现很多公式，对于物理的公式不需要死记硬背去记忆，而是要通过理解。在学习的过程中，学习态度很重要，养成良好的学习习惯才能有效提高学习效率。大家平时可以登录沪江网，上面有很关于物理的学习方法，希望可以帮助大家学好物理。

增加的物理科目感觉到有很大的学习压力。其实物理并没有想象中的这么难，只要上课做好老师讲解的重点难点，课后多做练习，养成良好的学习习惯一定可以提高学习效率。 　　1冬天触摸室外的铁器和木材，会感到冷热不一样，那么。(　) 　　A.木头的温度高 　　B.铁的温度高 　　C.铁和木头的温度一样高 　　2.彩色电视荧光屏上的彩色是3种光合成的。(　) 　　A.红、黄、蓝 　　B.红、黄、青 　　C.红、绿、蓝 　　3.当月球运动到太阳和地球中间时，就可能产生(　　) 　　A、日食 　　B、月食 　　C、地震 　　4.用手电筒同时斜射在一面镜子和一张灰色纸上，观察发现。(　) 　　A.镜子亮 　　B.灰纸亮 　　C.一样亮 　　5.大气臭氧层的主要作用。(　) 　　A.有助于杀菌 　　B.反射电磁波 　　C.吸收阳光中的紫外线 　　6.水桶里装着水及大量的冰块，冰块触到桶底，冰融化以后，桶内的液面。(　) 　　A.高于原来的液面 　　B.等于原来的液面 　　C.低于原来的液面 　　7.把手放在哪种情况下，不会烫伤。(　　) 　　A.100℃的水里 　　B.100℃的热空气里 　　C.100℃的水蒸汽里 　　8.两块凸透镜，一个直径比另一个大，在阳光下聚焦，分别点燃两根相同的火柴，哪一个凸透镜先初中的学习以后，学生的学习压力就会随之而来。因为初中新增加了几门新的课程，很多同学对新增加的物理点燃火柴。(　) 　　A.焦距小的透镜 　　B.直径大的凸透镜 　　C.直径小的凸透镜 　　抢答题答案 　　1.C 　　2.C. 　　3.A 　　4.B 　　5.C 　　6.A 　　7.B 　　8.B 　　9.一个人站在游泳池里，在岸上的人会发现他的腿。(　) 　　A.变长 　　B.不变 　　C.变短 　　10.距离地球最近的星球是( ) 　　A、太阳 　　B、月球 　　C、金星 　　11.文艺演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，产生演员与布景若隐若现的舞台效果，这种烟雾实际上是　(　) 　　A.利用干冰升华形成的二氧化碳 　　B.利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾” 　　C.利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾” 　　课后的练习是为了巩固学过的知识，多做练习可以丰富我们的做题经验，等到考试的时候就可以更得心应手。物理竞赛是由学生自愿选择参加的课外竞赛活动，平时多做相关的练习，可以提高自己的应试能力。以上是小编整理的练习题，大家可以作为参考。

它们并联接在一个电源上，通过它们的电流强度之比I1：I2为______，它们两端的电压之比U1：U2为______。 　　8.在某导体两端加6伏特电压时，测得通过导体的电流强度为2安培，则在10秒内通过导体横截面的电量是______，该导体的电阻为______。如果这个导体两端不加电压时该导体的电阻为______。 　　9.一根镍铬合金线，在它两端加4伏特的电压时，电流强度为0.5安培，当电压变为8伏特时，该镍铬合金线的电阻为______欧姆，若再用另一根同样的镍铬合金线与它并联，并联后的电阻是______欧姆。 　　10.导体甲的电阻比导体乙的电阻大。若把它们串联在电路里，则甲两端的电压比乙两端的电压______;若把它们并联在电路里，则通过的电流强度甲比乙______。 　　11.导体两端电压是6伏特，通过导体的电流强度是0.4安培，导体的电阻是______欧姆;若该导体两端电压为9伏特，则通过该导体的电流强度为______安培。 　　12.电阻值分别为R1=40欧姆、R2=20欧姆的两个电阻。串联后接到电源上，通过R1的电流强度为0. 2安培，则通过R2的电流强度为______安培。若不改变电源的电压，把R1和R2并联后再物理，我们可以发现物理的知识和我们的生活息息相关，所以学好物理至关重要。学好物理，我们就可以用科学来解释身边的物理现象。初中的物理接到原来的电源上，则通过R1的电流强度为______安培，通过R2的电流强度为______安培。 　　13.一段导体两端的电压是12伏特时，导体中的电流强度是4安培，如果这段导体两端的电压降低到6伏特，导体中的电流强度是______安培，这段导体的电阻是______欧姆。 　　物理是初中新增的一门学科，很多同学刚刚接触物理感觉物理的知识很难，其实只要掌握方法，物理并没有我们想象中的难。要想提高自己的学习效率，课堂上一定要认真听课做好笔记，课后的练习很重要，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的做题经验有利于应对考试。

体内不再有电荷定向移动的稳定状态 　　(2)特点 　　○1处于静电平衡状态的导体，内部场强处处为零。 　　○2感应电荷在导初中的学习以后，同学们会发现多了几门新课程。其中物理就是新增的一门课程，刚刚接触物理大家会感到新鲜，而初中的物理体内任何位置产生的电场都等于外电场在该处场强的大小相等，方向相反。 　　○3处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体表面是个等势面。 　　○4电荷只分布在导体的外表面，在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关，越弯曲，电荷分布越多。 　　6、电场力做功WAB 　　(1)电场力做功的特点：电场力做功与路径无关，只与初末位置有关，即与初末位置的电势差有关。 　　(2)表达式：WAB=UABq—带正负号计算(适用于任何电场) 　　初中主要是以打基础为主，所以学习的知识也是基础理论知识。大家在学习的过程中只要做好课前预习，上课认真听讲，做好笔记，其实物理没有那么难学。其次就是在做物理实验的时候要做注意观察变化，做好笔记，实验后进行总结，遇到疑问要及时解决，养成良好的学习习惯，这就是学习的方法。