地理选择题往往都是很有含金量的,没有什么废话,就是考察你对地理事物的知识掌握的如何。这种东西就得看基础了。沪江小编认为只要大家的基础知识记得牢固,地理选择题就不会感觉太困难。同时,大家要掌握...
经常遇到的问题就会越来越少,成绩也自然提高了起来。 二、注意力一定要集中。 不要在写作业的时候干其他的事或想其他事,一心不能二用。尽快地反作业做完了才能够去做别的事情。 三、要学会总结。 如果在看到题目后能很快反映出这题目所需要的知识点,那么做题速度就会提高,在做题之后也要总结一下思路。多总结一下会发现很多题目都有规律可循,这样可以起到事半功倍的效果,以后再碰到类似问题时,就可以很轻松了。 四、营造一个良好的写初中作业环境。 孩子写作业时尽量保持安静,书桌上除了放书、学习用品等之外,不要放其他的东西,以免分散他们的注意力。家长也不要过度的唠叨和训斥,要多鼓励孩子。 上述就是沪江小编与广大初中同学们分享的关于提升初中数学作业效率的方法,希望对同学们数学学习能力和效果的提升能够发挥一定的作用。
作业上的错题、难题、易错题重做一遍。另外,自己还可以做2-3张期末模拟卷。 三、数学考试技巧 如果想得高分,在选择、填空、计算题上是不能丢分的。在考数学的时候思想不能开小差,而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容。在通常情况下,期末考试的难题都是不知道怎么做,但有可能突然明白的那种。遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,如这次考试有两个空白的钟,还有去年七年级期末的几题填空。这些条件都对你的解题有很大帮助。在期中、期末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是越快越好,争取一次做成功。大概留35分钟的时间检查。 最终提醒大家:多物理做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用。沪江小编认为:当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候,你就会感受到学习数学的快乐。
记要弄清问题,不要所答非所问。 2、主旨大意题的解题方法 主旨大意题一定要注意文章的首尾两段。如果首尾两段的主旨表达是一致的,那么文章的主旨便是两段重复表明的语句内容表达。找出选项中与归纳的主旨表达重复最多的选项即为最佳答案。如果首尾两段的主旨表达不一致,则需要观察文章的段落篇幅量是倾向于首段或是尾段,从而确定主旨段落。在此过程中,观察篇幅量只需跳读文章段落的首句尾句即可,无需细读段落内容,以节省时间。如果文章只有一段,则注意文章的首两句及尾句,然后用以上的方法确定主旨句。此外,标题选择即为主旨句的压缩表达,注意抓住主旨句进行主要词汇的提炼,把一个句子提炼为几个关键词,即是对主旨大意进行概括归纳的标题。而作者意图表达必须通过归纳中心主题才能找到,通常体现为advise,convince,present,propose,warn等。 3、词义猜测题 词义猜测是利用上下文语境对某些生词、难句做出推测和判断。该题初中旨在考查学生根据上下文推断词汇的能力,因而,所考单词的意义通常超出大纲范围。要想做好此类题,要注意,第一要
很多初中的学生都在数学这科上遭遇过坎坷,可能因为数学一直对于学生来说都是比较难的一门课,那么初中数学应该如何快速提高呢?下面是沪江小编整理的非常实用的三个数学方法。 初中数学快速提高的学...
常见的要除的杂质: (1)制O2要除的杂质:水蒸气(H2O) (2)用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化气体(HCl,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质) (3)制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化气体(HCl) 除水蒸气的试剂:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)等; 除HCl气体的试剂:AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体);[生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应] 5.常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体 (1)有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉) 将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。 (2)有H2的验证方法:(先验证混合气体中是否有初中新增的科目之一,初中的化学知识相对来说比较基础。只要养成良好的学习习惯,课前做好预习,上课认真听课做笔记,课水份,有则先除掉) 将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象:黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色。 (3)有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。 初中化学,要想学好的话其实并不难。在学习化学的过程中,首先要学会归纳和总结重点知识,把一些重要的化学方程式理解和记忆,遇到不懂的地方及时寻求老师的帮助。课后多做练习,通过做题来巩固学过的知识,坚持下来,一定能有效提高化学成绩。
物理知识已经慢慢进入物理学科的难点部分,这时要做的就是多做练习,认真听讲。在知识的学习上要了解每一个物理面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 3、分类: ⑴ 镜面反射: 定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件:反射面 平滑。 应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射 ⑵ 漫反射: 定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。 条件:反射面凹凸不平。 应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 ☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。 ⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。 ⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。 ☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。 4、面镜: ⑴平面镜: 成像特点:等大,等距,垂直,虚像 ①像、物大小相等;②像、物到镜面的距离相等
物理向上小球的速度就要增加,必然会动起来,即给小球一个很短的时间,就会发现小球沿着圆弧做圆周运动。因此我明白了,水平细绳剪断的瞬间,小球就会有一个沿着圆弧切线方向的加速度,即让x轴沿着小球的圆弧切线方向建立,y轴就沿着半径方向建立。这样斜悬绳的拉力落在y坐标轴上,只需要把重力分解为mgsinθ、mgcosθ,在y坐标抽上有F-mgcosθ=0,在x坐标抽上有mgsinθ=ma,联立解方程,就会得到F=mgcosθ,问题很快就得到了解决。 把问题分为平衡态和非平衡态,掌握好这两类问题下正交坐标系的合理建立,教师多指导,让学生多练习、多理解,使学生的力学学习方法得到巩固和优化,思维方式不断形成,学生学习物理力学知识就会变得得心应手、轻松愉快,进而学好高中物理就不再是一件头疼的事了。所以在高一引导学生掌握了正确的受力方法,灵活应用三角形法和正交分解法是学好高中力学乃至整个物理学的关键所在。希望上述沪江小编关于高中物理力学内容学习的方法的陈述能够帮助大家深化对相关知识的理解与运用。
面上 . (2)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当_改变入射角大小多次进行实验_。 (3)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上的操作是:把纸板绕法线向后(或向前)翻折 ,观察纸板上能否出现发射光束。 7.在做“观察水沸腾”的实验组装器材时, (1)在铁架台上先放置酒精灯,然后根据酒精灯外焰的高度固定铁圈。 (2)根据水中产生气泡由小到大 ,上物理时,大部分同学都是兴趣盎然的,而经过了半学期学习后,相信大家应该都意识到物理升到水面破裂,可判断水已沸腾。气泡由小变大的原因是:气泡周围水快速汽化成水蒸气使气泡越来越大 在物理学习中,不仅要关注有哪些知识点还要注意这些知识点的具体应用方面,例如上述沪江小编为大家整理的考点中就有关于实验探究问题的设计思路问题,同学们在做题时首先要把握实验的整体设计思想,再去理解每一步的具体操作。
能在水平面上; (2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等; (3)由表格中的信息可知,7.10和6.50之间的偏差较大,故是错误的;它最有可能测量的是A的右端到NN′的距离; (4)像有一定的大小,实验中发现lB总是小于lA,出现差物理是八年级阶段的一门新课别的原因可能是测量了从B的左端到NN′的距离,正确做法是:lB应测量B的左端到MM′的距离; (5)电池③遮挡住电池①的像和电池②,电池⑤遮挡住电池①的像和电池④,根据光的直线传播作图。 总之,物理知识与许多生活中的现象都有着紧密练习,沪江小编建议大家在学习过程中可以将书本上的理论知识和现实生活中的现象联系起来。其实,物理说简单不简单,说难也不难,只要用心学习就会在学习之余发现很多有趣的事情。