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    不变 D.压力不变,压强增大   7.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是 ( ) (题型四)   A.站着不动大声求救 B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动   C.赶快跑向岸边 D.立即改成单脚站立大声求救   8.画出图9-6甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.(题型一)   9.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该_________________来减   小手被勒痛,其物理道理是:_____________________________.(题型四)   10.如图9-7所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应物理最难的就是物理公式,这也是最重要。养成良好的学习习惯,才能提高学习效率。课前要做好预习工作,上课认真听课做笔记,课用了压强知识?试列举出来.   A.增大压强的地方:_____________________________;   B.减小压强的地方:_____________________________.(题型四)   参考答案   1.490N 增大   2.接触面积 压力 减小 减小压强   3.减小 不变 减小 减小 不变 不变   4.B 5.A   6.D 析:人走路时,是一只脚着地的,受力面积变小,而压力不变,故压强变大   7.B新课标第一网   8.如图9-1所示   9.手上垫一块布或纸板 压力一定时,受力面积越大,压强越小   10.A.钉子比较尖 B.手按的地方比较宽   通过学习物理,我们可以发现生活中的物理现象随处可见。要想提高物理的学习效率,那么就要端正自己的学习态度。平时多做练习,多做题可以丰富自己的做题经验,有利于考试。希望以上内容可以帮助大家学会物理。

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    结了一些学习高中物理的方法,这里分享给大家。 一:反复看课本 看课本的目的在于夯实基础,很多学生会说物理考试的难度与课本知识根本不在一个水平线上,真的如此吗?但凡高中物理学不好的基本上都是基础知识掌握不牢,基本的概念、定理以及公式是否熟记并理解?很多同学做不到。所以在反复看课本的时候要做到对基础知识的深层次理解,不光是熟记,更要理解和运用。 二、做简单的题 这又是初学高中物理的关键一点,也是极容易被学生忽视的,大家会觉得简单的题目做起来没有用,其实不然。做简单的题目的在于加强对基础知识的掌握,是看完课本之后再次牢固基础的重要过程,不要觉得题目简单就没有作用,能否吃透这些简单的题将对你的后期学习有至关重要的影响。 三、多看例题 参考书上的例题量不大,但是具有代表性,难度适中,并且本身附有完整的解答思路,看物理让大多数学生觉得初中可能学了假物理,确实如此,高中物理的难度绝对是上升了几个档次,可以说,高中物理这些例题的目的在于思索解题的思路,并在实际的运用中融会贯通。不要只是看甚至是背套路,一定要多想其中的前后因果。 四、试着去做难题 难题有点只可远观不可亵玩的感觉,对于难题,大家要理性对待,没有必要强攻,适当的看看做做,了解解题思路足矣! 如今的高考物理中难题有限,百分之七八十都是简单和中等难度的题,对于大部分同学来说,打好基础是最重要的,能拿住大头大部分人的高考就没问题。各位理科学生们要加油。  

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    相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;   (3)常见电场的高中物理知识点总结电场线分布要求熟记;   (4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;   (5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面;   (6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF;   (7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J;   (8)其它相关内容:静电屏蔽、示波管、示波器及其应用、等势面   十一、恒定电流   1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}   2.欧姆定律:I=U/R {I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}   3.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω•m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}   4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r R)或E=Ir IR也可以是E=U内 U外   {I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}   5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)}   6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电高中物理公式阻值(Ω),t:通电时间(s)}   7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R   8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率}   9.电路的串/并联 串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、I与R成反比)   电阻关系(串同并反) R串=R1 R2 R3 1/R并=1/R1 1/R2 1/R3   电流关系 I总=I1=I2=I3 I并=I1 I2 I3   电压关系 U总=U1 U2 U3 U总=U1=U2=U3   功率分配 P总=P1 P2 P3 P总=P1 P2 P3   10.欧姆表测电阻   (1)电路组成 (2)测量原理   两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得   Ig=E/(r Rg Ro)   接渗入渗出被测电阻Rx后通过电表的电流为   Ix=E/(r Rg Ro Rx)=E/(R中 Rx)   由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小   (3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注重挡位(倍率)}、拨off挡   11.伏安法测电阻   电流表内接法:   电压表示数:U=UR UA   电流表示数:I=IR IV   Rx的测物理选修3-1是高中阶段最重要的一门课程,该课程的学习内容关乎高考物理的成绩,因此同学们要足够重视。物理量值=U/I=(UA UR)/IR=RA Rx>R真   Rx的测量值=U/I=UR/(IR IV)=RVRx/(RV R)>RA [或Rx>(RARV)1/2]   以上知识点是历年物理高考常考知识点和公式,同学们一定要熟记于心,牢牢掌握。