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    要有足够的兴趣,学好化学并不难。   本套课程包含“暑假基础班”“秋季提高班”“寒假超前班”和“春季冲刺班”,涵盖了初中化学全部内容,以及中考复习备考辅导,全程陪伴同学们的化学学习,帮助大家打下扎实的化学基础,冲刺中考满分。在升入高中后,也能以超前的理解能力继续学习高中阶段课程。   “暑假基础班”   可以帮助新初三的学生提前进入学习状态,预习一遍教材内容,同时给后面的复习打下扎实的基础。   “秋季提高班”   在“初三暑假基础班”基础上对知识点进行更深入的讲解,结合中考和模考试题,帮助同学们深入掌握初三上学期化学学习的方法和考试的技巧。   “寒假超前班”   主要学习中考的难点“酸、碱、盐”。基于书本内容,用同学们想不到的方法、难以料想的讲法来讲述它的“来龙去脉”,让你比其他同学更胜一筹。   “春季冲刺班”   帮助大家对整个初中化学知识进行整理和升华,并紧扣中考大纲,安排一轮、二轮复习,冲刺中考化学高分。   学习目标   1. 掌握初中阶段全部化学知识;   2. 完成一轮、二轮中考复习,冲刺中考满分。   每周发布4课时,每初中化学的学习是非常重要的,化学作为理工科,可能不少的人认为困难。想要学好它就要下功夫。现在有人选择在线视频教学课时20~30分钟,课件发布后,有效期内可以反复学习,不受时间和地域的限制。   视频教学现在已经成为一种流行,它本身的优势明显,选择优秀的培训机构中的优秀课程也是一项考验。沪江网校的这门化学课程就是为了初三的学子们设计的,想要找到更多的化学优秀教学视频,来沪江网看看吧!

  • 高中物理电学实验设计方法

    要把它改装成符合要求的电表。下面还是通过例题来与大家共同分亨这类电路的设计技巧吧!   【例2】从下列器材中选出适当的器材,设计一测量金属丝的电阻率的电路.要求操作简便,又尽可能有较高的测量精度,并能得到多组数据.   金属丝L (已知其长度为L0,直径为D,电阻小于50Ω);   电流表A1 (量程为10 mA ,内阻r1=40Ω);   电流表A2 (量程为500μA ,内阻r2=750Ω);   电压表V (量程为10v ,内阻为10kΩ);   保护电阻R1(阻值为100 Ω);   滑动变阻器R2(总阻值约为20Ω);   滑动变阻器R3(总阻值约为2000Ω);   电池E(电动势为1.5V ,内阻很小);   开关S 及导线若干.   (1)在虚线框中画出电路图,并标明所用器材的代号。   (2)若选出测量数据中的一组数据计算电阻率ρ ,则表达式ρ=____,写出题目中未给符号的意义是_____。   【解析】(1)、这是一道典型的电路设计,且在电路设计过程中要求选取合适的测量仪器。   关于电路的设计,笔者认为任何电路都离不开电源和电键,所以可以首先作出电路的电源和电键部分(如图1所示)。   然后确物理实验设计和相关数据处理是物理学习的主要内容,增强学生动手实验和独立思考能力也是物理学定好所需选用的滑动变阻器及其接法,滑动变阻器在电路中的接法有二种;一种是限流作用,另一种是分压作用。一般来说如果滑动变阻器的总阻值比待测电阻阻值大,则滑动变阻器应作为限流电阻使用;反之滑动变阻器的总阻值。   以上是高中物理电学实验设计方法,小编之所以选择电学是因为电学是最难的一部分了,这对于考生物理实验成绩的提高很有帮助。

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    加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方式,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了优良的学风。   八、取得了较好的成绩。   本学期,期末考试学生的三率情况优良。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系学期的教学工作,我认真完成学校的教学任务,履行和落实教学大纲和有关部门的教统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。   立足现在,放眼未来,通过以上总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

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    有感而写,有为而写,有目的而写。借鉴他人成果,博采众长,涉足实践,提炼新意,在你的论文中拿出你的真实感受,不简单重复别人的观点,这样的论学专业学生在面临毕业时候都要书写数学论文,通过审阅历年的数学论文可以发现,大部分同学所谓的论文文才可能发表,并为广大读者接受。参考文献(略)(摘自《长春大学学报》2007.1,原文:“谈数学论文写作”,作者:王晓阳 长春大学学报编辑部)   1 论文格式与论文参考文献格式   2 科技论文格式和写作技巧   3 英语论文格式及写作规范   4 法学论文格式、选题、提纲及写作技巧   5 医学论文格式及写作方法   6 会计论文选题与写作要求   7 教学论文的三种类型及其写作方法   8 语文论文的选题及写作技巧   9 数学论文选题与写作方法   10 教育论文题目拟定写作步骤和技巧   11 体育论文的种类、特点、格式及写作技巧   12 历史论文格式及历史论文的写法   13 议论文的结构与议论文写作技巧   14 论文的写作要求、流程与写作技巧   15 文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)   每个专业都有属于自己论文书写要求,撰写数学论文的主要目的就是激发同学探究和解决问题的能力,同学们参照以上选题原则和撰写准则认真完成论文。

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    留意我们身边的一些物理问题,多思考。   实验、探究题   01本大题在整张试卷中占的比例是最重的之一,考生应该给于足够的重视。主要考查实验内容和实验探究能力,其题目特点是综合性,实践性强。   02此类题目考查的内容绝大多数都是课本中有过的物理实验。都是老师们上课或复习时实过或探究过的内容。这就要求我们学生在复习时,不能丢开课本,特别是课本的实验应重新进行详细的复习。丢开课本进行复习是极不明智的。   计算题   计算题是物理中考五大题型中的最后一题。它主要考查的是学生对公式的掌握及理解和应用能力。其实,在其它四个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。只不过与计算题不同的是,它们只要得出最终结果即可,而计算题更注重解题的过程以及相应的文字说明,要求较为详细。   中考物理试题难度相对比较稳定,试题注重在真实,生动的生活情景中考查学生在基本知识,基本技能和过程、方法、情感态度价值观方学生们,大家准备得如何了呢?关于中学的物理,你有哪些学习心得呢?中考物理面的发展状况,考查学生灵活运用所学知识分析,解决实际问题的能力。希望大家都能在考试中取得理想的成绩!

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    一些易混淆的概念,如“额定功率”、“实际功率”、“比热”等,一定要在理解的基础上记忆,否则更易发生混乱.   (2)语言简炼,记得快   可将一些重要知识编成顺口溜,以帮助学生记忆.如二力平衡的条件可编成:“一物一线等值反向”;光的反射定律可编为:“三线同面,法线居中,哪来哪去,角度不变”;电路识别可编为:“简单电路四元件,源器线加电键,逐个顺次是串联,电路分叉属并联”.   (3)反复强化,记得准   对有些知识,需反复强化记忆.即凡涉及到该内容时就不断强化刚形成的条件联系,并及时运用、巩固,以加强记忆.   6、广训练,精初中学生来说,如何学好物理练习,提高学习成绩   练习是掌握知识,巩固知识的重要途径之一.练习包括课堂练习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等,在练习时要注意遵循由易到难循序渐进的原则,有计划有目的地进行不同程度、不同方式的适量练习.既要有知识覆盖面,又要有适当的知识梯度。   上述内容是沪江小编为大家提供的关于初中物理学习方法的相关内容,希望这些技巧能够为大家所使用,切实提升物理学习的效果。  

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    电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}   9.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}   10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}   11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值)   12.电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}   13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)   14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2   15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)   类平 垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)   抛运动 平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m   注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;   (2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;   (3)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98];   点击查看:高中物理知识点总结及公式大全   (4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;   (5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面;   (6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF;   (7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J;   (8)其它相关内容:静电屏蔽〔见第二册P101〕/示波管、示波器及其应用〔见第二册P114〕等势面〔见第二册P105〕.   要想学好物理,首先要端正自己的学习态度。学习过程中敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要学们会发现高中的物理越来越难。因为初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系,所以高中的知识难点较高。对于物理不屈不挠地去学习,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获。以上就是小编整理的知识点,希望可以帮助大家。

  • 沪江2018年初二数学(人教)课程推荐

      初二学年在整个初中阶段处于一个承上启下的位置,一方面学生经过初一一年的实践逐渐适应了初中的学习和生活节奏,另一方面,迈入初二,学习新知识的同时中考备考的意识也不断强化。沪江网人教初二数学课程名师授课,指导高效学习,帮助提高数学成绩。   【暑假预习班】   因此,牢固掌握初二年级的各科知识将学年在整个初中阶段处于一个承上启下的位置,一方面学生经过初一一年的实践逐渐适应了初中的学至关重要,既为初三年级的学习打基础,同时也为中考提前做好准备。对于已经适应了初中生活,又处在容易叛逆的年纪的学生来说,不放弃对学科的兴趣,牢牢掌握学科的基础知识,是防止成绩一落千丈的关键。本套课程涵盖初二上册课程基础知识,紧密围绕课本知识,夯实基础,帮助学生提前学习学科知识,把握学习的主动性,轻松应对初二学习。   适合对象   希望提前学习或复习初二数学上册知识的学生。   学习目标   1.掌握初二数学上册知识,夯实基础;   2.熟练解题,帮助提高平时考试成绩;   暑假班每周发布2~4课时,其余课件全部发布,每课时20~30分钟。课件发布后有效期内可以反复学习,不受时间地域的限制。课件内容已融合所需教材,上课时看课件屏幕即可,也可以配套使用人教版数学教材。

  • 初中英语常见的教学方法有哪些

    到了较好的效果。   利用实物,诱发兴趣。教师可以根据每课的具体内容,设计一些生动活泼的游戏活动,其素材来源于现实生活,内容力求新颖别致。通过游戏,将教学内容在轻松的气氛中自然地呈现出来,使学生达到了理解记忆的目的。同时,也使学生由此产生兴趣,从“要我学”向“我要学”转化。   创设情景,增强教学效果。在教学中创设引人入胜的情景是十分重要的,如在教学就餐的对话时,我事先准备了牛奶、面包等,上课时把讲台当成餐馆的柜台,将准备的东西放在上面。先是教师扮演营业员,学生扮演顾客,把对话表演出来;反复几次以后,教师再用学过的表示吃、喝的单词套用句型,让学生两人一组扮演角色表演,表演的过程就是巩固操练句型的过程。这样,既激发了学生的兴趣,又增强了教学的情景性、直观性,从而提高了教学效果。   由浅入深,层层推进。随着学习难度的增加,学生在学习过程中会遇到一些问题,在这一关键时刻,一方面,我帮助学生学会动脑,避免死记硬背;另一方面,帮助学生了解学习材料,明确学习目的,指导他们寻求一个个达成目标的途径和方法,鼓励他们在学习的过程中注意克服困难,由浅入深,一个个实现目标。   上述就是沪江小编分享的初中英语常见的教学方法。总之,在英语教学中,学生普遍反映易忘。对于这种现象,就要求教师注意新旧知识的结合,只要能和学过的单词或知识点联初中教师时,心中带着些许的不适应,因为环境的改变,我们对于英语教学系上,就尽量让他们做比较。这样,学生既很有趣地学会了生词,又巩固复习了已学过的知识。

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    教师,7年物理教学经验,中高考辅导专家,培养学生多人物理看到的液柱高度差的变化; 通过电流的效应来判断电流的存在; 通过磁场的效应来证明磁场的存在, 动能与什么因素有关时,将动能的大小转换成了小球运动的远近。 欢迎大家加入【沪江-和风物理】QQ群:479763523,和更多学生一起探讨物理知识,解开困惑,提升成绩!加群请注明“来源于头条”哦~ 本文为和风老师原创文章,如想转载,请注明出处;否则禁止转载;谢谢配合! 网友热搜 初三物理总复习 初三语文 初中在线补习班 中考阅读辅导 中考阅读题 中考作文 满分作文 中考作文范文 中学语文辅导 中考英语作文 中考语文必背古诗文 初二英语语法知识点总结 初二英语作文 中考语文一轮复习