面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失 E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对{vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移} 注:(1)正碰又叫对心碰撞,速度方向在它们“中心”的连线上; (2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算; (3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力,则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等); (4)碰撞过程(时间极短,发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒; (5)爆炸过程视为动量守恒,这时化学能转物理化为动能,动能增加; (6)其它相关内容:反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行。 要想学好化学,除了做好课前的预习。其次最重要的就是上课,主动听课是必须做到的,上课做好笔记,注意课堂上的要点,遇到疑问的要及时找老师一起解决,知道找到答案。课后要学会自己总结功课,这样才能巩固学过的知识。
高中的物理知识不仅仅有必修的课本,还有选修的课程。必修和选修,这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中,必修的主导价值在于培养和发展学生的共性,而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。但是选修内容也是十分必要与重要的。就如同下面这些知识点,理科生也要认真学习。 机械振动 1.简谐振动要牢记,O为起点算位移,回复力的方向指,始终向平衡位置, 大小正比于位移,平衡位置u大极。 2.O点对称别忘记,振动强弱是振幅,振动快慢是周期,一周期走4A路,单摆周期l比g,再开方根乘2p,秒摆周期为2秒,摆长约等长1米。到质心摆长行,单摆具有等时性
化为电能. 2.“钻木”是把机械能转化成内能,木燃烧是把化学能转物理是我们进入初二以后新增的一门学科,很多同学在刚刚接触物理的时候会认为物理很难。学习物理,一定要吃透课本。初中的物理化为内能. 3.因为能量的转移和转化是有方向性的,不是什么能量都可以利用的.有的东西可以成为能源,有些则不能,所以我们应该节约使用能源. 学好物理,我们就可以用科学来解释身边的物理现象。物理在我们的生活中起到很重要的作用,同学们要想学好物理,一定要掌握学习的方法,方法用对,学习才能事半功倍。平时课后多做练习,通过做题来巩固学过的知识,丰富自己的做题经验,有利于应当考试。
物理的学习需要学生付出百分百的努力,否则成绩不会提升。在课堂上,物理老师所讲授的课程要学会,物理正确的是( ) A、只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 B、只要物体发生形变就会产生弹力 C、任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大 D、弹力的大小只与物体形变的程度有关 4、下列哪个力不属于弹力( ) A、绳子对重物的拉力 B、万有引力 C、地面对人的支持力 D、人对墙的推力 5、两个同学同时用4.2N的力,向两边拉弹簧测力计的挂钩和提纽,此时弹簧测力计显示的示数是 。 课后反思: 1、成功的地方 2、不足的地方 3、改进措施 不少人觉得物理不简单,所以在学习的时候就要跟上老师的节奏。教案就是了解老师教学思路的一个不可或缺的部分,学生也可以通过阅读学习教案,达到物理学科知识的积累与融合。
算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做。 正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。 二、曲线运动、万有引力 1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。 2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R, mrw平方也需,供求平衡不心离。 3.万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通。 卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快。 距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。 三、牛顿运动定律 1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。 合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向。 2.N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重。 加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零。 四、机械能与能量 1.确定状态找动能,分析过程找力功,正功负功加一起,动能增量与它同。 2.明确两态机械能,再看过程力做功,“重力”之物理是高考理科科目中最有难度的一门学科,同时也是成绩分化最严重的,很多同学觉得高中物理跟初中物理外功为零,初态末态能量同。 3.确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。 五、运动的描述 1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。 物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t,a用Δv与t比。 2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法。 再加几何图像法,求解运动好方法。自由落体是实例,初速为零a等g。 竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。 中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等aT平方。 3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。 六、电场 1.库仑定律电荷力,万有引力引场力,好像是孪生兄弟,kQq与r平方比。 2.电荷周围有电场,F比q定义场强。KQ比r2点电荷,U比d是匀强电场。 电场强度是矢量,正电荷受力定方向。描绘电场用场线,疏密表示弱和强。 场能性质是电势,场线方向电势降。场力做功是qU,动能定理不能忘。 4.电场中有等势面,与它垂直画场线。方向由高指向低,面密线密是特点。 以上六部分内容是高中物理主要知识点了,每一章内容都不容忽视,所以同学们要足够重视,加强练习。
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弹簧下端挂的钩码不要太多,以免超过弹簧弹性限度. 2.尽量多测几组:要使用轻质弹簧,且要物理尽量多测几组数据. 3.使用数据时应采用即弹簧长度变化量. 4.统一单位:记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位. 实验三:验证力的平行四边形定则 [注意事项]1.用弹簧秤测拉力时,应使拉力沿弹簧秤的轴线方向,橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。使用的弹簧秤是否良好(是否在零刻度),拉动时尽可能不与其它部分接触产生摩擦,拉力方向应与轴线方向相同。 以上三种实验是分别从不同的角度进行验证的,从而得出关于力学的重要结论:力是物理运动状态改变的原因,物体受力方式不同运动状态也就不同。
全部涵盖。考试分两个阶段进行:第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同,各部分考试的时间长短也有区别。 (以BEC高级为例) 人气指数: ★★★★ 实用指数:★★★★★ 难度指数:★★★★★ BEC其证书与商科挂钩,与普通英语考试有很大不同,如果你想学习可以来这里,BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料,不论你是出于什么目的考BEC,是想作为职场敲门砖?还是提高英语,如果能将大学中一部分时间,用来复习BEC,这对于你自己的英语水平,是有很大帮助的!
物理是一门以实验为基础的学科,通过学习物理,我们可以发现物理的知识和我们的生活息息相关。很多同学反映,物理最难的就是物理公式,这也是最重要的地方。同学要想提高物理学习效率,一定要掌握学习方法。下面,沪江小编给大家整理了关于运动知识点口诀,大家可以作为学习的参考。 牛顿运动定律知识点记忆口诀 F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大 ,只要a与u同向。 2.N、T等力是视重,mg乘积是实重; 超重失重视视重,其中不变是实重; 加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失物理是一门以实验为基础的学科,通过学习物理,我们可以发现物理的知识和我们的生活息息相关。很多同学反映,物理最难的就是物理重视重零。 精品小编为大家提供的物理牛顿运动定律知识点记忆口诀,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。 运动的描述知识点记忆口诀 1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t ,a用Δv与t 比。 2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等a T平方。 3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。 物理是初中新增的学科,高中的物理相对于初中物理知识来说越来越难。要想学好高中物理,首先要端正自己的学习态度。养成课前预习的习惯,上课认真听课做笔记,课后的练习一定要到位。多做题才能巩固学过的知识,有利于应用考试。以上就是小编整理带来知识点口诀,希望可以帮助大家。