夏令营还是去旅游? 　　让学生回答这些问题，用英语问别人，或者在教材上找到答案。 　　最后，创造情境，融入学习生活 　　语言来自生活，生活是口语最有效的地方和来源，高中学生在学习口语的过程中，只有走出书本，走向生活，才能充分体会到学习的乐趣，体会到学习的成就感。 　　与活动设计一样，生活场景的创造也有一个课外部分，相比之下，课堂情境创设相对简单，所以现在我们只讨论课外情境创设。 　　从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景，这是生活中最常见的情况，如果可以利用这些情况，让学生使用英语口语，那么这是一个很好的练习口语的机会，也提供了一个很好的语言练习空间。 　　当然，合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动，创设这些情景活动，可以调动学生学习和使用口语的积极性，自觉地学习英语，充分体现学生在学校生活中的主观

面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失 　　E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对{vt:共同速度，f:阻力，s相对子弹相对长木块的位移} 　　注：(1)正碰又叫对心碰撞，速度方向在它们“中心”的连线上; 　　(2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算; 　　(3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力，则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等); 　　(4)碰撞过程(时间极短，发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒; 　　(5)爆炸过程视为动量守恒，这时化学能转物理化为动能，动能增加; 　　(6)其它相关内容：反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行。 　　要想学好化学，除了做好课前的预习。其次最重要的就是上课，主动听课是必须做到的，上课做好笔记，注意课堂上的要点，遇到疑问的要及时找老师一起解决，知道找到答案。课后要学会自己总结功课，这样才能巩固学过的知识。

初中阶段学生学习的重点科目。那么面对庞杂的初中同用梳子梳理散乱的头发一般, 就是将看似散乱的知识进行梳理,使其有一定的头绪。即抓住每个专题的历史知识提纲挈领的进行高度归纳概括, 使其在对本部分内容系统学习掌握之前,在头脑中有一个较为清晰的知识结构轮廓, 给人一种一目了然之感, 这样以来, 就会在学习时抓住根本,同时也会消除畏难发愁的心理。然后只要本着万变不离其宗的原则进行学习,所有具体问题就会迎刃而解。 　　如: 八年级上册《世界历史》中的第20课《俄国、日本的历史转折》知识结构可以这样梳理:俄国废除农奴制:俄国盛行农奴制,资本主义发展缓慢, 农奴暴动频繁, 农奴在法律上成为自由人, 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活, 农奴在获得"解放"时,可以得到一块份地, 但必须出锭赎买。是一次自上而下实行的资产阶级性质的改革, 有利于资本主义发展。保留大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展, 成为俄国近代史上的重大转折点。 　　其六, 集中归类法。 　　此种方法就是将性质类型相同或相近的有关历史知识, 按照一定的顺序、规律进行有机的分门别类的集中归纳后,进行各个击破式的分类学习记忆。 　　如在学习中国古代历史上的改革变法时, 可把所有改革变法方面的历史知识, 按照先后朝代及年代的历史发展顺序,列成表格形式进行集中归类。此表的内容可包括以下几个方面: 朝代、时间、人物、改革或变法内容、影响及意义等。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于初中历史六大学习方法的内容，希望同学们能够通过这些内容的学习来提升自己历史学习的能力和效果，在初中学习中取得较好的历史学习成绩。

教学是很简单的，我们做为小学老师的，一定要掌握好教学的方法，然后再去进行一系列的教学。但是，很多的教二关的游戏中将呈现三个单词：team，dish, eagle。要求学生结合以前所学过的字母组合进行拼读。第三关：在课件里呈现两个房子，分别是Mr Peak 和Mr Pig，教师随意出示单词如beat，引导学生将它放到合适的房子里，说：Hello! I'm Beat. I'm in Mr Peak's house.如果教师分发完单词，还不能分出胜负，可以让同学自己找单词并找到相对应的房子里。 c. 最后根据同学闯关的情况，评出优胜一组。 这样，课堂气氛活跃了，所说的单词音节也越来越长、语音知识也越来越正确。通过长期的训练，学生们不仅能够听清、分辨别人所说的单词中元音字母的发音，还能在头脑中迅速反映出单词所包含的音节以及单词的拼写，这样，不仅有效的巩固了元音字母在单词中的发音，还增强了学生对单词拼写的认知，并增强了英语单词学习的自信心。

　　日语学习是我们社会中比较受欢迎的小语种学习了，源自于日本本国的经济政治势力以及日本重要的文化影响，扔更都得人喜欢上了学习日语。日语拨音的发音对于学习日语十分重要，沪江小编这里给大家介绍日语拨音的训练教案。 　　日语中的拨音和拗音对初学日语的人来说，是一个很棘手的问题。而日语中，就有很多这样的单词，这就不得不引起我们的重视，发音不对，是无法用日语交流的。那样的话，我们学日语也就失去了最开始的方向。 　　拨音「ん」 　　拨音是日语里面的一个特殊音节，发音时占一拍，拨音在发音时受其前后的语音环境的影响较大，但都具有通过鼻腔共鸣这一特征。 　　简单的来说就有点类似于中文的鼻音，至于怎么发音，听音频找大神找老师找个霓虹人等等，当然也可以到

得多生动呀! 　　4.摆卡片，感受“落、打、飘”用词的准确。 　　师：这些“雨”“雹子”“雪”，他们如果一起落下来的时候，位置各不相同哦，教师把“雨”“雹子”“雪”，三张卡片摆成中、低、高三个位置。(因为打的速度最快，飘的速度最慢) 　　5.想象画面，体会“落、打、飘”用词的精妙 　　师：老师读到“落”的时候仿佛看到小水珠撑着降落伞从天而降。你读到“打”的时候看到了什么呢?读到“飘”的时候又看到什么了呢? 　　6.三个动词、三个比喻把水各不相同的样子生动地展现在我们面前，让我们一起再来把这一段读一读吧。这次沈老师要闭上眼睛喽。 　　7.亲爱的同学们，因为你们完成了“超级难题卡”，现在水宝宝已经在大海里唱歌跳舞开大会了。不过现在水宝宝一变，又变到了汉字中，不知道你发现了没有 　　【设计意图第一自然段中，从水变为云，如果让孩子重复读会很乏味。通过摆

做好相关的预习工作，上课认真听课，课后练习一定要到位，以下沪江小编整理的关于物理的公式和重点难点，大家可以作为参考。 　　速度：V(m/S) v= S：路程/t：时间 　　重力G (N) G=mg( m：质量; g：9.8N/kg或者10N/kg ) 　　密度：ρ (kg/m3) ρ= m/v (m：质量; V：体积 ) 　　合力：F合 (N) 方向相同：F合=F1+F2 ; 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2 　　浮力：F浮 (N) F浮=G物—G视 (G视：物体在液体的重力 ) 　　浮力：F浮 (N) F浮=G物 (此公式只适用 物体漂浮或悬浮 ) 　　浮力：F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (G排：排开液体的重力 ;m排：排开液体的质量 ;ρ液：液体的密度 ; V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) ) 　　杠杆的平衡条件： F1L1= F2L2 ( F1：动力 ;L1：动力臂;F2：阻力; L2：阻力臂 ) 　　定滑轮： F=G物 S=h (F：绳子自由端受到的拉力; G物：物体的重力; S：绳子自由端移动的距离; h：物体升高的距离) 　　动滑轮： F= (G物+G轮)/2 S=2 h (G物：物体的重力; G轮：动滑轮的重力) 　　滑轮组： F= (G物+G轮) S=n h (n：通过动滑轮绳子的段数) 　　机械功：W (J) W=Fs (F：力; s：在力的方初中的学习以后，要学习的科目要比以前更多，其中物理就是新增加的一门科目。要想学好物理向上移动的距离 ) 　　有用功：W有 =G物h 　　总功：W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 　　机械效率: η=W有/W总 ×100% 　　功率:P (w) P= w/t (W：功; t：时间) 　　压强p (Pa) P= F/s (F：压力; S：受力面积) 　　液体压强：p (Pa) P=ρgh (ρ：液体的密度; h：深度【从液面到所求点的竖直距离】 ) 　　热量：Q (J) Q=cm△t (c：物质的比热容; m：质量 ;△t：温度的变化值 ) 　　燃料燃烧放出的热量：Q(J) Q=mq (m：质量; q：热值) 　　常用的物理公式与重要知识点 　　串联电路 电流I(A) I=I1=I2=…… 电流处处相等 　　串联电路 电压U(V) U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用 　　串联电路 电阻R(Ω) R=R1+R2+…… 　　并联电路 电流I(A) I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和(分流) 　　并联电路 电压U(V) U=U1=U2=…… 　　并联电路 电阻R(Ω)1/R =1/R1 +1/R2 +…… 　　欧姆定律： I= U/R 　　电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比 　　电流定义式 I= Q/t (Q：电荷量(库仑);t：时间(S) ) 　　电功：W (J) W=UIt=Pt (U：电压; I：电流; t：时间; P：电功率 ) 　　电功率： P=UI=I2R=U2/R (U:电压; I：电流; R：电阻 ) 　　电磁波波速与波 长、频率的关系： C=λν (C：波速(电磁波的波速是不变的，等于3×108m/s); λ：波长; ν：频率 ) 　　需要记住的几个数值： 　　a.声音在空气中的传播速度：340m/s b光在真空或空气中的传播速度：3×108m/s 　　c.水的密度：1.0×103kg/m3 d.水的比热容：4.2×103J/(kg•℃) 　　e.一节干电池的电压：1.5V f.家庭电路的电压：220V 　　g.安全电压：不高于36V 　　在物理的学习过程中会涉及到很多物理实验，那么在进行实验的时候，同学们一定要做好相关笔记，注意观察实验的变化过程。对于物理公式一定要理解记忆，如果遇到疑问的地方一定要及时寻找解答方案。小编向大家提交沪江网，上面有很多关于物理学习方法的推荐。

要是多练习听力的反应速度。 　　在实践中，要注意自己快速写作的能力，还要注意听完后的选择，因为有时你听到答案，后面会有埋伏等着你。 　　然后是bec的口语部分，大部分人都很害怕这一部分。其实，bec口语并不难，只要会说，就会有分数。建议去英语角和外国人交教材使用时，除了合适的bec教流来提高英语口语。平时多与同伴练习口语和默契。还可以到一些网站平台和外教进行一对一交流。 　　bec的复习时间并不多，所以选择合适的教材和掌握正确的备考方法是非常重要的。如果想顺利通过bec考试，可以邀请外教或参加培训班学习，因为导师一般都很有经验，他们可以帮助我们复习bec考试的重点和难点，并传授一些考试方法，帮助学员顺利获得证书。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的bec商务英语教材怎么用的方法，大家看了以上这些内容相信对教材的使用有一定的了解，希望大家能够找到适合自己的教材进行学习，快速提升商务英语学习的水平。

教大地提高了苏联人民的自信心和苏联社会主义国家的国际地位，而且也为以后苏联卫国战争的胜利奠定了物质基础。 　　苏联的重工业在短时间内迅速发展的情况。但与此同时，其农业在生产技术生产方式则是比较落后的，贫富分化也不断发生。如何发展农业。如何使广大农民走共同富裕的道路，如何使农业适应国家工业化的发展，联共(布)确定了农业集体化的方针。 　　2.农业集体化(板书) 　　到1937年，苏联基本上完成了农业集体化，从而使社会主义成份在苏联的整个国民经济中占有绝对优势。 　　四、斯大林模式的建立 　　1936年苏联通过了新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。1936年宪法的颁布，成为社会主义在苏联建成的标志，也是斯大林模式建立的标志：高度集中的经济政治体制。让学生看书，找到斯大林模式的作用，尤其是弊端的四点内容。(看书P10) 　　第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 　　第3课 凡尔赛——华盛顿体系 　　教学目的 　　1.基础知识：巴黎和会的召开;凡尔赛和约和凡尔赛体系;国际联盟;华盛顿会议的召开

做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。 　　认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。 　　低着头，心情就放初中阶段的学生来说，数学的学习除了掌握基本的知识和方法以外，还要注意平时学习的方法。下面沪江小编教松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充实地听完整堂课。 　　3、课后准备三个本子 　　(1)练题本：平时做书上或者课堂中的作业需要! 　　(2)错题本：非常重要，每一次考试后都要把自己的错题改在