进入初中以后，学生会逐渐感觉到学习压力。因为初中新增了几门课程，物理就是其中一门。学习物理，一定要掌握方法，对于课本的知识点和物理公式一定要理解和记忆。课后养成多做练习的习惯，坚持下来，一定能有效提高物理学习成绩。下面，沪江小编整理了关于密度的知识点和相关练习，大家可以相互学习一下。 知识点 ①鉴别物质;(求出密度查表判断) ②分别求物体的密度、质量和体积; ③判断物体是空心还是实心的 ④判断几个物体的ρ，m，V的大小比较 变化规律 一定温度下，对于一般溶液来说，单位体积所含的溶质越多密度越大，但是氨水等溶液例外，在氨水中，单位体积所含的氨分子越多，其密度越小，最浓的氨水含氨35.28%，密度0.88g/cm3。 水的密度 水的密度值为 1000kg/m^3，即1g/cm^3; 它的物理意义是体积为1立方厘米水的质量为1克。 课后习题 1、一块体积是 的金属块，质量是1080g，把它切掉 后，余下部分的金属密度是( ) A.2.7× B.2.025× C.3.38× D.4.32× 2、质量相同的铜块和铝块, 它们的体积之比V铜∶V铝为: (ρ铜=8.9×103千克/米3, ρ铝=2.7×103千克/米3) ( ) A.1∶1 B.89∶27 C.27∶89 D.89∶9 3、 在已调节好的托盘天平的左右两盘上分别放两个体积相同的实心物体甲和乙，天平不平衡，指针向右偏，由此可以知道( ) A.甲物的密度比乙物的密度大 B.甲物的密度比乙物的密度小 C.甲物与乙物的密度相同 D.无法判断甲、乙两物体密度的大小 4、浓硫酸与蒸馏水配制成充电硫酸溶液的密度为1.28×103千克/米3, 而购回的浓硫酸密度是1.84×103千克/米3, 那么在配制这种电解液时, 浓硫酸和水的比例关系是 ( ) A.质量比2∶1 B.质量比3∶1 C.体积比1∶3 D.体积比1∶2 5、有两个实心正方体A和B，A的质量是B的3倍，B的边长是A的1/3，则A的密度是B的密度的( ) A.81倍 B.27倍 C.1倍 D.1/9倍 答案： 1、A 2、C 3、B 分析与解答：把甲、乙两物体分别放在已调好的天平的左、右两盘上，天平不平衡，指针向右偏，即右盘下沉，说明右盘中物体(乙物体)的质量大于左盘中物体(甲物体)的质量.由密度公式ρ= 可知，在两物体体积相等(已知)的情况下，质量大的物体，它的密度也大，所以乙物的密度比甲大. 4、D 5、D 通过学习物理，我们可以发现物理的知识和我们的生活息息相关，要想用科学解释身边的物理现象，那初中以后，学生会逐渐感觉到学习压力。因为初中新增了几门课程，物理就是其中一门。学习物理就要学好物理知识了。在学习物理的过程中，要养成多思考，多练习，多提问的好习惯。大量做题，可以丰富自己的做题经验，有利于应对考试。
叫做游览顺序。 时间顺序 同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定， 四、要融情于景，表达主观感受 国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只学生来说，作文写作能力的提升需要多进行练习和总结。而景物描写作为小学生作文写作中的重要内容之一，是提升小学不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的;同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。 五、运用动静结合的手法 只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。 上述是沪江小编为大家分享的关于写好景物描写类作文的有效策略，希望这些内容能够帮助大家切实提升景物描写类作文写作的能力和效果，写出更多好的作文来。
学的人都知道，从小学，初中，高中，大学每一阶段都有各自不同的学习方法，高中物理是高中各科目中最难学的一科了，也是各学重视重零。 四、机械能与能量 1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。 2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。 3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。 五、运动的描述 1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t比。 2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法。再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g。竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等aT平方
有的好习惯，供大家参考学习。 1.课前预习 预习能够让你联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。 2.课后复习 “温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。 3.独立解决问题 养成独立解决问题的好习惯，这一点很重要。 4.认真书写 书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。 5.记笔记并事后整理 随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己的动手能力。 6.主动学习 准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出错。 7.积极阅读、写作 阅读是获取知识的主要途径，在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志，为阅读创造物质条件。 8.有条理 做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上，成为优秀学用时东寻西找，极易影响学习情绪。 上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯，希望对同学们的学习有所启发，也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯，使自己成为优秀学生。
能用。有的几个同义词几乎没有差别，但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记，不看前后语境和连接的同学总是没长进。 c、把语法绝对化，不会变通 这类同学看了上面的论述后就会得出结论：「親父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上，期待老爸死的儿子也不少，这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情，就用什么表达。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的快速学习日语进步的方法，在日语学习方法的选择上，我们要从多个方面考虑，最终适合自己的才可以。别学了那么久，还没有进步呢?很多日语学人在怎么好，自己合适才重要!最后还有一点要提醒各位同学，在日语学习中一定要注意总结，总结是最好的日语学习方法，也是最好的日语学习老师。
以是数学元素。例如：1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集：紧急～。2、数学名词。一组具有某种共同性质的数学元素：有理数的～。3、口号等等。集合在数学概念中有好多概念，如集合论：集合是现代数学的基本概念，专门研究集合的理论叫做集合论。康托(Cantor，G.F.P.，1845年—1918年，德国数学家先驱，是集合论的创始者，目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域。 集合，在数学上是一个基础概念。什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念。集合的概念，可通过直观、公理的方法来下“定义”。集合 集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分的对象汇合在一起，使之成为一个整体(或称为单体)，这一整体就是集合。组成一集合的那些对象称为这一集合的元素(或简称为元)。 集合与集合之间的关系 某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号，含有有限个元素叫有限集，含有无限个元素叫无限集，空集是不含任何元素的集，记做Φ。空集是任何集合的子集，是任何非空集的真子集。任何集合是它本身的子集。子集，真子集都具有传递性。 高一已经见识过高中数学的难度了，各位学生千万不要被吓到，因为高二高三数学的难度将会更大。哪怕大家的数学成绩不是那么理想，也要想办法跟上不学生对于各门知识的掌握程度，自己大致都清楚。虽说刚升入高中，可能对于高中的学习压力与学掉队，因为这个时候掉队以后的两年很难追赶。所以同学们与时间赛跑吧，争分夺秒的学习吧。
英语作文，一向是学
学习德语就要从各个方向出发，无论是词汇、句子、语法、口语还是听力，我们都要练习。词汇是基础，多多记忆总是有好处的。如果碰到更专业该怎么办呢?只有平时多去积累才可以。下面就是德语物理类的专业词汇，有需要的朋友记下来吧。 物理学 die Physik 天体物理学 die Astrophysik 地球物理学 die Geophysik 分子物理学 molekulare Physik 高分子物理学 hochmolekulare Physik 核物理学 die Kernphysik 高能物理学 die Hochenergiephysik 激光物理学 die Laserphysik 量子理论 die Quantentheorie 相对论 die Relativitaetstheorie 放射学 die Radiologie 弹道学 die Ballaistik 力学 die Mechanik 动力学 die Dynamik 静力学 die Statik 流体力学 die Hydrodynamik 流体静力学 die Hydrostatik 气体动力学 die Aerodynamik 气体静力学 die Aerostatik 实验力学 die Experimentalmechanik 理论力学 die thoeretische Mechanik 量子力学 die Quantenmechanik 热力学 die Thermodynamik 力的合成 die Kraeftezusammensetzung; die Komposition der Kraefte 力的分解 die Kraeftezerlegung; die Dekomposition der Kraefte 离心力 die Fliehkraft; die Zentrifugalkraft 向心力 die Zentripetalkraft 径向心力 die Radialkraft 向心的 zentripetal 矢量 der Vektor 引力 die Anziehungskraft(美女也有哦，嘻嘻) 重力 die Schwerkraft 压力 die Fruckkraft 万有引力 universale Gravitation 张力 die Tension 阻力 der Widerstand 后座力 der Rueckstoss; der Ruecklauf 力偶 das Kraftpaar 分子力 die Molekularkraft 摩擦力 der Reibungswiderstand 摩擦 die Reibung 滚动摩擦 rollende Reibung 滑动摩擦 gleitende Reibung 摩擦系数 der Reibungskoeffizient 斜面 die schiefe Ebene 功率 die Leistung 有效功率 aktive Leistung; effektive Leistung 无用功 deaktive Leistung (大概就是指我正学在做的事情，嘿嘿) 能 die Energie 势能 potentielle Energie 重量 das Gewicht 重心 der Schwerpunkt 失重 die Gewichtlosigkeit 质量 die Masse 密度 die Dichte 体积 das Volumen; der Rauminhalt 比重 spezifisches Gewicht 比重计 der Araeometer; der Senkspindel 浮力 der Auftrieb 虹吸管 das siphon 表面张力 die Oberflaechenspannung 毛细作用 die Kapillaritaet 压力 der Druck 气压 der Luftdruck 振动 die Schwingung 阻尼振动 die gedaempfte Schwingungen 受迫振动 die erzwungene Schwinungen 简谐振动 die harmonische Schwinungen 振动周期 die Schwingungsperiode 振动幅度 die Schwinungsweite; die Amplitude 矩角 die Elongation 共振 die Resonanz 钟摆运动 die Pendelbewegung 波动 die Wellenbewegung 波长 die Wellenlaenge 波面 die Wellenflaeche 弹性 die Elastizitaet 弹性力学 die Elastizitaetmechanik 弹性系数 die Elastizitaetsmodulus 弹性限度 die Elastizitaetsgrenze 弹簧 die Schraubenfeder 热学 die Waermelehre; die Kalorik 热 die Waerme 分子运动 die Molekularbewegung 加热 erhitzen 冷却 die Kuehlung; das Abkuehlen 冰冻 frieren 熔化 schmelzen 沸腾 sieden 汽化 verdunsten 升华 die Sublimation 升华点 der Sublimationspunkt 凝结 die Kondensation; kondensieren 凝固 die Kaogulation; doagulieren 冰点 der Gefrierpunkt 熔点 der Schmelzpunkt 沸点 der Sidepunkt 气体 das Gas 液体 die Fluessigkeit 固体 der Festkoerper 膨胀 die Ausdehnung 膨胀系数 der Ausdehungskoeffizient 绝对温度 absolute Temperatur 临界温度 kritische Temperatur 燃点 die Entzuedungstemperatur 熵 die Entropie 声学 die Schalllehre; die Akustik 声音 der Ton; deraut; der Schall 声波 der Schallwelle 超声波 die Ultraschallwelle 光学 die Optik 光子 das Lichtquant 光波 die Lichtwelle 入射线 einfallender Strahl 入射角 der Einfallswinkel 反射 die Reflextion 反射角 der reflxionswinkel 反射光线 der zurueckgeworfene Strahl 折射 die Lichtbrechung; die Refraktion 折射角 der Refraktionswinkel 衍射 die Lichtbeugung; die Diffraktion 漫射 die Lichtzerlegung; die Diffusion 辐射 die Lichtstrahlung 凸镜 erhabener Spiegel 凹镜 der Hohlspiegel 透镜 die Linse 凹透镜 die Konkavlinse 双凹透镜 die Bikonkavlinse 平凹透镜 die Plankonkavlinse 凸透镜 die Konvexlinse;die Sammellinse 凸凹透镜 die Konvexkonkavlinse 光源 die Lichtquelle 焦点 der Fokus; der Brennpunkt 焦距 die Brennweite 介质 das Medium 光强 die Lichtstaerke 光谱 das Spektrum 光谱分析 die Spektralanalyse 分光仪 das Spektroskop 干涉现象 die Interferenzerscheinung 光栅 optischer Gitter 紫外线 utralviolette Strahlen 红外线 infrarote Strahlen X射线 Roetgenstrahlen 光电效应 der Photoeffekt 三棱镜 das Prisma 激光 der Laser 这些专业的词汇不是只有专业的学生才有用，对于我们普通的德语学生来说，如果你了解得多，那么在考试的时候碰到也不会那么紧张了。如果你还想了解更多德语知识或者想要进行德语培训的话，欢迎来沪江网校交流咨询。
纳入自己的知识和能力范畴的可以产生思想的一部分;我们的能力就会大大提高，我们就再也没有物理太难学的感觉了。 化学 认真阅读化学课本 化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。 注意化学的学习方法 学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。 抓住规律，学会联想，简化记忆 化学，相对于数学物理来说，偏重记忆的东西较多，“反常”的知识多一些，规律性似科不是很强。如何把貌似零乱的知识系统起来，简化记忆，这是学好化学必须解决的问题。 处处留心，时时总结 我们在学校学习一般要遵从：听讲，看书→思考→练习→思考(归纳.总结，深化知识)这一条路线进行。上课听讲，阅读教材受知识，通过思索，掌握知识，这仅是停留在“理性”阶段(眼到，心到)。通过练习(手到)检验自己理解知识.应用知识的程度。在练习中思考，归类，总结知识，做到触类旁通，跳出题海(手到，心到)。 物理化学的学习不能等，越高年级，学的知识越多越难。早点解决学习方法的问题，才初中与高中的学习中，不少人对物理和化学两个科目头疼不已。这两个科目属于理科，找不到学能让自己的成绩提升。沪江网上有专门的物理和化学科目课程，初中高中的课程都可以选择。有需要的学生不要错过。
造句是小学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子，所以这时候的学生一定要做好积累，下面就是二年级语文词语造句的一些方法。 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 看到了上面的例子，处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子，是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空，也不要着急，沪江网校的小学语文课程正在开课中，欢迎大家来学习认识朋友。
