理了试卷中的代表题型，进行详细解答。 　　1.电冰箱是常用的家电，当压缩机工作时，制冷剂(俗称“药水”)在冰箱内外管道中不断循环流动，下列说法正确的是() 　　A.在冰箱内的管道中，制冷剂膨胀并放出热量 　　B.在冰箱内的管道中，制冷剂被压缩并吸收热量 　　C.在冰箱外的管道中，制冷剂膨胀并放出热量 　　D.在冰箱外的管道中，制冷剂被压缩并放出热量 　　解析：制冷剂(氟利昂)是一种既容易汽化又容易液化的物质;工作时电动压缩机使氟利昂蒸汽压缩而液化，压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出;冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低。 　　2.当入射光线与平面镜垂直时，反射角为______;如果入射光线不变，镜面旋转 20°时，反射光线与入射光线的夹角是______。 　　解析：因为入射光线垂直射到平面镜上,入射光线和法线重合,所以入射角等于0°,而反射角等于入射角,即反射角为0°。若如果入射光线的方向不变,把镜面旋转20°;则入射角为20°,根据光的反射定律可知：反射角也为20°;则入射光线与反射光线的夹角为：20°+20°=40°。 　　3.卫生球是用萘制成的球状物，放在衣物里可以防虫蛀。通常情况下，萘熔化过程中温度保持在 80℃不变，所以萘是一种______(选填“晶体”或“非晶体”);卫生球放在衣橱里一段时间后消失了，小明认为卫生球一定是从固态直接升华成了气态，你认为他说的对吗?_____，你判断的理物理由是：__________________。 　　解析：萘熔化过程中温度保持在 80℃不变，符合晶体熔化的特点，故萘是晶体;由于萘放在室温下温度不可能达到其熔点 80℃，所以萘不可能因为发生熔化现象后汽化而变成气体，只能是直接由固体升华为气体。 　　从以上的例题来看，物态变化部分的内容占整张试卷题量的50%左右，大家在这部分内容的学习上要注意全面性。另外大部分题目考察的难度属于中等水平，沪江小编相信大家只要通过几遍阅读看清题意，再结合学过的知识，大部分题目是不难解决的。  

经常运用的最基本的方法。 　　控制变量法是指讨论多个物理量的关系时通过控制其几个物理不变，只改变其中一个物理量，从而转物理实验是高中物理的一大部分，掌握高中物理实验的方法往往能让大家对自己的学化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题的研究方法。这种方法在实验数据的表格上的反映为某两次试验只有一个条件不同，若两次试验结果不同则与该条件有关。否则无关。反之，若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关则应只使该因素不同，而其他因素均应相同。 　　看完这些方法你是不是已经有所收获了呢?听很多同学说这些方法都非常有用的，希望大家选择适合自己的予以采用，不管怎样，能让自己学习进步的，大家就都多多尝试，最后祝学习顺利，成绩优异。  

对应，然后代到相应的公式中，就可以解出答案了。 　　3.衍生 　　4.综合：物理的各个章节中，除了光学相对独立之外，其它都是联系很紧密的，必须注意将他们之间前呼后应起来。 　　二、如何做习题： 　　做习题特别是理科习题时，必须把握量与质的关系。主要抓做题的质量。“我”在高中期间从未买过习题，主要是做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。解题的过程分为： 　　1. 分析物理进程：把过程抽象为物理量 　　2. 利用数学将题解出来 　　三、学习习惯： 　　1)上课应该认真听讲，至于学习方法，应该是让学习方法适应自己，而不是让自己去适应别人用起来好的方法。 　　2)做题的时候要多思考，多提问题。“我”做题的速度一向很慢的，但是每次做完题后，都看学生进入了高中的学习生涯就会发现学习压力也逐渐增加，而物理是很多同学最为头疼的地方，因为物理的方程式看是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的，达到举一反三的效果，而不是做完后就置之脑后。这样，“我”考试的时候就快了，不象别人，到了考试的时候又去忙着推导。 　　3)要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要害羞。 　　4)复习要一遍一遍地反复复习。 　　5)对于参考书，成绩不是太好的同学，买的时候要找那些有解析、总结归纳比较好的书，而非是那种单纯给出答案的书。 　　高中的学习压力相对于初中来说比较大，因为高中除了要学习新知识还有巩固过去学过的只是，如果没有掌握学习的方法，就会导致学习过程中十分吃力。各位同学可以参考上文小编整理的物理学习方法，希望以上内容可以帮助大家学好物理。

文字里言外的或深层次的含义往往依靠译者的阅读理解能力，而这是词典上永远查不到的。 　　第二，外语基本功包括词汇量、语法修养、阅读能力和分析理解能力等。译者掌握词汇量越丰富，一个词的词义掌握得越全面，一个词的搭配和用法掌握得越多，翻译起来当然会越快越好。译者没有足够的语法知识，如对虚拟式掌握不好，翻译时就会困难重重，甚至错误百出。阅读能力，也可以说是译者“化”入原著境界的能力;分析理解能力，指的是：译者根据语法关系，解剖分析原文，确切理解原文词和句子成分的意义及其相互之间的关系，然后据此进行翻译措辞的能力。 　　(3) 汉语基本功 　　谁都清楚汉语在翻译工作中的重要性。这无须累述。但要指出的是：我们的汉语基本功往往不够，有时甚至还不如外语。有人可能以为这是在危言耸听：汉语学了十几年，甚至几十年，难道还不够翻译用的?那好，就看一个译例：原文(德语)：Puschkin war, wie Goethe, ein Nationaldichter seines Volkes, gehört wieGoethe der Weltliteratur an. 试译：普希金像歌德一样，是人民的一位民族诗人，与歌德一样属于世界文学。分析：看了译文，我们不禁要问：什么叫“人民的一位民族诗人”?“属于世界文学”究竟是什么意思?显然，这里有语病，表达不清。我们觉得这是汉语水平不够造成的。改译：普希金像歌德一样，既是一国的民族诗人，也是世界文坛的巨匠。【说明】汉语水平欠缺会造成翻译表达难、表达不佳，具体表现为：①组句难，句子摆不平;②句子不完整，缺少应有的成分;③措词难，没有合适的措词;④词不达意，甚至表错意思;⑤句子冗长、累赘，行文不简洁。【提示】汉语基本功一般包括：词汇量，语法知识，措词能力，组句能力，修辞能力和文学修养(包括古汉语修养)等。 　　这些内容大家看明白了吗?如果你想了解德语知识，不妨来关注我们的德语专题吧。或者你想系统学习德语，那么就来看看我们的专业课程，不学管你是考级还是翻译，都能找到适合自己需求的。想学习的别等待，一起来看看吧。

轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等 ②a—椭圆轨道的半长轴 T—公转周期 则 a3/T2=k 对同一个行星来说，k为常量 　　学习物理，最难的地方就是物理公式。对于物理公式不能单纯的只靠死记硬背，而是要掌握学习方法，要理解和记忆。课后要多做练习，通过做题来巩固学自己过的知识。以上就是小编整理的高中物理核心知识点，希望可以帮助大家。

做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 　　三、调整心态，正确对待考试首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调初中阶段的学生来说，怎样才能学好数学是经常思考的问题。那么初中数学学整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己

成了一道障碍：物理难学!这样，学生就失去了学习物理的兴趣，也出现了“老师难教，学生难学”的尴尬局面。针对这种情况，老师们一定要做好学生的思想转变工作，消除学生的心里障碍，帮助学生调整好学习心态，让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。 　　二、激发学习兴趣，调动积极性。 　　“兴趣是最好的老师”，学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣，学生便会失去学习的信心和动力，对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可，这就必然导致学生做不到题，对物理感到头痛，学习情绪低落，成绩自然无法提高。 　　三、培养良好的学习习惯 　　良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯，除了要求学生课前预习，上课专心听讲、记好笔记，课后完成好作业、及时复习巩固之外，还要求学生每学完一节(章)，能自己总结，会写复习提纲，找准相关知识点之间的关联。 　　四、培养“物理头脑”，掌握解题技巧。 　　解答好物理习题，就要从平时开始培养“物理头脑”。怎样培养具有物理思维的头脑呢?看到一道物理题，首先要意识到是用力、热、光、电、原子物理五块中哪个知识点求解，然后挖掘出已知条件(特别是隐含条件)，然后根据所学知识架好已未知间的桥梁，最后列式求解。 　　以上四点推荐方法科学有效，面面俱到。大家按照以上方法提早训练培养，实践是检验真理的唯一标准。只要脚踏实地，刻苦认真，高中物理就可以轻松拿下。

学西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。 　　列表记忆法就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。 　　重点记忆法随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率

占据一半以上市场，而国产游戏产品仅占了27%的份额。中国游戏企业正遭遇着越来越严重的游戏人才匮乏。 　　未来三到五年，中国游戏从业人员缺口就将达60万人。目前，游戏产业已逐渐成为电脑多媒体产业的核心。韩国在网络游戏方面起步早，在网络游戏的脉络、情节设置、故事主线的进行方面都处理得很到位，同时游戏美术也颇有优势，自然吸引很多学生选择游戏专业。韩国留学专业目前韩国多所大学都致力于电子、游戏教育产业的开发，此课程多采用趣味、科学、实用的方式，以务实教育为中心，给学生提供很多实习机会。 　　专业介绍

学，英语知识多而零碎，初中生的英语学习是怎样记住众多的英语单词、和单词使用方法（语法、时态），要学